西師大版數(shù)學(xué)四上筆算除法同步測試及答案-資料下載頁

【總結(jié)】筆算除法（四）1.你知道嗎?2.算一算。（先估一估商是幾位數(shù).再計算）494÷38=162÷18=217÷3l=156÷9=308÷28=279÷65=3.列豎式計算。（1）576÷18=

2025-11-25 18:34

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表述和交流。，學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。，獲得成功的體驗。例估計圖中大約有多少只企鵝？說一說你是怎樣估計的。例估計圖中大約有多少只企鵝？說一

2025-11-03 00:44

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】你知道嗎？1、男生人數(shù)是女生的。43指出下面句子中的單位“1”2、今年產(chǎn)量的54相當(dāng)于去年的產(chǎn)量。3、三好學(xué)生占全校人數(shù)的。1014、學(xué)校有20個足球，足球比籃球多。415、臺灣島面積約是，比海南島面積大。81

2025-11-03 02:55

西師大版數(shù)學(xué)四上計算器計算1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】計算器計算教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：認(rèn)識計算器，了解計算器常用部件的名稱及功能。過程與方法：知道計算器在生活中的廣泛應(yīng)用，能正確使用計算器加減法。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)同學(xué)們的知識遷移能力，以及對日常生活事物觀察能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、引入1．教師：同學(xué)們，你

2025-11-11 00:09

西師大版數(shù)學(xué)四上加減法的關(guān)系教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】加減法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西師版）四年級上冊第43~44頁的教學(xué)內(nèi)容，練習(xí)八。教學(xué)目標(biāo)1．從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。2．在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過程中，使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。3．運用加減法各部分的關(guān)系去解決簡單的實際問題

2025-11-10 21:08

四上教案解決問題的策略-資料下載頁

【總結(jié)】四上教案解決問題的策略第一課時解決問題的策略（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第65-67頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，學(xué)會用列表的方法整理實際問題所提供的信息，學(xué)會用從條件想起或從問題想起的方法分析數(shù)量關(guān)系，初步體會這些方法在整理信息解決問題中的作用，感受并學(xué)習(xí)這些問題的策略。2、讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強

2025-11-14 13:56

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上解決問題的策略課件1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略，同學(xué)們要掌握分析問題、解決問題的方法，能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍我買5本。我買3本，用去18元。點擊頭像下一步？元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問題，找出需要的條件并列表進(jìn)行整理。小

2025-11-20 12:57

西師大版五下解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?積的計算方法。?一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?的能力。小麗拿桶接了半個小時，共接了。你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水嗎？小麗拿桶接了半個小時，共接了。每分鐘滴的水×30=半小時滴的水你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水

2025-11-03 02:09

西師大版數(shù)學(xué)三下乘法解決問題課件之四-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表述和交流。，學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。小明和他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥到竹海游玩，一家6人（4個成人，2個學(xué)生），小明爸爸買門票大約需要多少錢？竹海售票處成

2025-11-25 20:58

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上解決問題word教案(13)-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第34~35頁例2，練習(xí)七第4、5、6題。教學(xué)目標(biāo)，掌握把正方形面積轉(zhuǎn)化成兩個三角形面積計算的方法。、圓與內(nèi)接正方形的面積關(guān)系，學(xué)會從不同的角度去分析解決問題。，掌握思考解決問題的不同策略和方案，體會學(xué)習(xí)圓的面積的現(xiàn)實意義和價值。教學(xué)重、難點能用

2025-11-15 19:32

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上解決問題word教案(11)-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第53頁例1，課堂活動第1、2題，練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。教學(xué)目標(biāo)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算”的基礎(chǔ)上，會用方程解決“已知一個數(shù)的幾分之幾的是多少，求這個數(shù)”的實際問題。、相互評價，培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識。

2025-11-15 19:32

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上解決問題word教案(12)-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第53頁例1，課堂活動第1、2題，練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。教學(xué)目標(biāo)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算”的基礎(chǔ)上，會用方程解決“已知一個數(shù)的幾分之幾的是多少，求這個數(shù)”的實際問題。、相互評價，培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識。

2025-11-15 19:32

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上解決問題word教案(14)-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第53頁例2，課堂活動第3題，練習(xí)十一第5、8~12題及思考題。教學(xué)目標(biāo)，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別，正確解答簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題。、相互評價，培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識。教學(xué)重、難點根據(jù)等量關(guān)系式選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實際問題。

2025-11-15 19:32

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上商的變化規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，要求同學(xué)們做到以下幾點：，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。，進(jìn)行一些除法運算的簡便計算。的一些問題，獲得積極的情感體驗。3×10＝600÷100＝40×10＝1500÷500＝

2025-11-03 02:55

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上加法運算律課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊①西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊①西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊3780050185037800501850====我們可以發(fā)現(xiàn)：25560961268789+96+104=89+（96+10

2025-11-20 12:30

西師大版數(shù)學(xué)四上解決問題(已改無錯字)

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西師大版數(shù)學(xué)四上解決問題(參考版)

西師大版數(shù)學(xué)四上解決問題-文庫吧資料

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