【正文】 校園里，我們是文明的學生； 甲：在家庭中，我們是文明的孩子；甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學校、社區(qū)、公園進行宣傳。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？ 《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發(fā)言。甲：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響做個文明小公民活動目的：培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。主持乙：好主意?；顒舆^程主持人引入主持甲：同學們老師們，大家好，“講規(guī)范，守紀律主題班會”就要開始了。中國人口十多億，糧食實在不富裕。老師：聽了同學們的發(fā)言，老師很高興，老師送給同學們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧!愛惜糧食小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。接下來小組討論，遇到下面情況你會怎么辦?晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦?媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應該怎么辦?當你發(fā)現(xiàn)有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦? 請大家討論匯報節(jié)約糧食的好方法有哪些?吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。接下來讓我們一起朗誦《憫農(nóng)》這首詩好不好? 請同學們說說發(fā)生在自己身邊浪費糧食或節(jié)約糧食的事例?？偫砻看纬酝觑?，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德，譜寫了一個個感人的故事。課件1：我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我們生活中有百分之八十的同學經(jīng)常沒有把飯吃干凈，還有一些同學把菜吃了，剩下的飯就直接倒掉。班主任總結：同學們回答的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。三、活動準備收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。糧食是人類生存之本，經(jīng)濟發(fā)展之基。一、活動主題：愛糧節(jié)糧，從我做起二、活動目的：了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。四、活動過程班主任：同學們，今天我們的班會話題是“愛糧節(jié)糧，從我做起”。既然農(nóng)民是這么的辛苦，這么的不容易。還有一些吃了幾口就直接倒掉,還有的同學不吃菜,把菜剩下倒掉。下面再請張浩祥同學為我們講一代偉人，我們敬愛的周總理勤儉節(jié)約的故事!周總理生前飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，還要留到下餐再吃，從不浪費一粒米、一片菜葉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，也要馬上撿起來吃掉。自由說說。吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。一日三餐我為主，食用可以長身體。不要小看一粒米，積少成多了不起。主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？主持甲：這次的主題班會是一個有關行為規(guī)范的班會。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍?；顒訙蕚洌?．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明講禮貌方面的節(jié)目。乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。（兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。就讓我們高唱《今天是紅領巾，明天是好公民》來結束今天的班會吧珍愛生命一、教學目標 ：通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。安全過馬路（1）認識紅綠燈板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。（三）、總結說說自己學了這節(jié)安全課后的感受在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名。教具準備：小紅花、小獎品； 活動過程 ：一、激發(fā)興趣引入活動同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。）5．辨是非升華認識（圖片出示題學生判斷并說出為什么）①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。6．夸夸這些值日生①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。感受人間真、善、美。學生發(fā)言。學生發(fā)言。齊唱歌曲《母親》。1大合唱：《明天會更好》。乙：誠信是道德教育和素質教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。故事《曾子殺豬》曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學們。全體隊員誦讀誠信名言。（音樂伴奏）甲：無數(shù)的期待與夢想要靠努力去實現(xiàn)，今天的立志與誓言，將激勵我們勇往直前。我們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。班會準備:錄音機、磁帶、頭飾班會過程:一、主持人(合):敬愛的老師、親愛的同學們,你們好。我們的祖國處處充滿了生機,各行各業(yè)更是捷報頻傳。女:可我們也不能全都依靠父母,俗話說的好:靠墻墻會倒,靠娘娘會老。接下來,請欣賞詩朗誦《幸福是什么》男:是啊,幸福到底是什么?哲學家和詩人的話難道還不令人深思嗎?下面,讓我們來輕松一下,請欣賞舞蹈《好日子》，女:是啊,我們的生活多么幸福啊,這種好日子是人人都想得到的。接下來請欣賞故事《幸福在哪里》女:故事中的三個小孩,經(jīng)過自己的努力,都得到了幸福的真諦,在她們得到幸福的同時,也把幸福帶給了大家。讓我們再來聽聽三句半。但有一點是相同的:那就是幸福要靠我們自己去創(chuàng)造。我們 是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。：①皮球。②攀越圍墻、滑樓梯。③左右行都可以。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。教學過程：感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。所以傷心禁不住流下了淚水。⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥