【正文】
e room. 觀看欣賞歌曲: I have a room of my own. 觀看后 Ss 回答: It’s Du xiaomao’s room. T: yes, it’s Du xiaomao’s room. Is it beautiful? Ss: yes, it is. 注:用到電子白板的拖動功能。 3,能夠利用所學(xué)單詞和句型,小組討論介紹自己的房間。 教學(xué)重點: 1,能聽、讀、說、寫單詞: TV, puter, bed, clock, photo。 Step2, Presentation.(15mins) 1, 用幕布功能遮住房間圖片: Can you remember what’s in Du xiaomao’s room? 再用聚光燈回顧 Du xiaomao 的房間吸引同學(xué)們的注意力,并了解房間的物體。 學(xué)習(xí)單詞 TV時,利用圖片引出短語 watch TV。 單詞 clock,利用電子白板畫出出示不同時間的鐘表,問: what’s the time? S1: it’s 10 o’clock. S2: It’s 3 o’clock. S3: It’s 9 o’clock. (復(fù)習(xí)舊知) 單詞 photo,出示不同人物的照片問: whose photo? Ss: Miss Liu’s photo。 1) puter 2) TV 3) bed 4) clock 5) photo 4,再次出示 Du xiaomao 的房間圖片: T: Look, what can you see in the room? 引導(dǎo)學(xué)生回答: S1: There is a bed in the room. S2: There is a puter in the room. S3: There is a clock in the room. S4: There is a chair in the room. S5: There is a de