【正文】
mao’s room? Is it Gao wendi’s room? Is it Stanley’s room? A, Du xiaomao’s room B, Gao wendi’s room C, Stanley’s room T: Let’s enjoy a song and find out whose room. 觀(guān)看欣賞歌曲: I have a room of my own. 觀(guān)看后 Ss 回答: It’s Du xiaomao’s room. T: yes, it’s Du xiaomao’s room. Is it beautiful? Ss: yes, it is. 注:用到電子白板的拖動(dòng)功能。 Step2, Presentation.(15mins) 1, 用幕布功能遮住房間圖片: Can you remember what’s in Du xiaomao’s room? 再用聚光燈回顧 Du xiaomao 的房間吸引同學(xué)們的注意力,并了解房間的物體。 2, listen and learn the words: A, 出示房間里的圖片,聽(tīng)單詞錄音,自學(xué)單詞。 B, 小老師教讀單詞,老師糾正發(fā)音。 電子白板上同時(shí)呈現(xiàn)圖片,單詞,音標(biāo),方便同學(xué)們將單詞的音、形、意結(jié)合在一起。 學(xué)習(xí)單詞 TV時(shí),利用圖片引出短語(yǔ) watch TV。 單詞 puter 利用書(shū)寫(xiě)筆劃分音節(jié): /pu/ter。利用電子白板的拖動(dòng)功能將 單詞 _om_u_er 補(bǔ)充完整,將字母 c, p, t 拖到相應(yīng)的位置。然后出示玩電腦的圖片,引出短語(yǔ) play puter game. 單詞 bed,根據(jù)音標(biāo),讓學(xué)生拼出單詞: b__d,請(qǐng)學(xué)生在白板上寫(xiě)出缺少的字母e. bed 用電子白板的克隆功能出示復(fù)數(shù) /bedz/,并教讀復(fù)數(shù)的發(fā)音。 單詞 clock,利用電子白板畫(huà)出出示不同時(shí)間的鐘表,問(wèn): what’s the time? S1: it’s 10