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正文內(nèi)容

紅歌賽的方案小編整理-wenkub

2024-11-09 12 本頁面
 

【正文】 曲目要求:所選曲目必須積極、向上、正面,歌頌美好生活、歌頌偉大的黨、歌唱偉大的祖國,以及具有時代意義和時代特色的紅色經(jīng)典歌曲。四、成立愛國主義革命歌曲歌詠比賽領導小組組長:**8 副組長:*******8888********成員:******************領導小組辦公室設在縣委宣傳部,由**、**、**負責辦公室日常工作。合唱。(四)比賽時間和地點另行通知。(六)農(nóng)、林、水代表隊。第一篇:紅歌賽的方案***委宣傳部***委組織部關(guān)于舉辦建黨90周年“愛國主義革命歌曲”歌詠比賽的通知(建議方案)為了深入開展愛國主義教育活動和弘揚長征精神,發(fā)揚紅軍傳統(tǒng),開展愛國主義教育活動,促進我縣經(jīng)濟和社會的全面進步,展示新時期***各族人民奮發(fā)向上的精神風貌,值此建黨90周年之際,按照州委宣傳部和縣委的要求,現(xiàn)就舉辦***建黨90周年“愛國主義革命歌曲”歌詠比賽的有關(guān)事項通知如下:一、方隊組建本次歌詠比賽采取對口組建方隊的形式進行。牽頭領導:**牽頭單位:縣林業(yè)局、農(nóng)牧科技局組成單位:縣林業(yè)局、縣農(nóng)牧科技局、縣水利局、縣農(nóng)機局、縣林業(yè)工業(yè)總公司、縣電力公司(七)衛(wèi)生代表隊 牽頭領導:*** 牽頭單位:縣衛(wèi)生計生局組成單位:縣衛(wèi)生計生局委、縣藥監(jiān)局、縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣防疫站、縣婦幼保健院(八)工交代表隊 牽頭領導:*** 牽頭單位:縣發(fā)展計劃改革局組成單位:縣發(fā)展計劃改革局、統(tǒng)計局、縣建設環(huán)境保護局、國土資源局、交通局、公路局、鄉(xiāng)企局、質(zhì)監(jiān)局、煙草局、郵政局、電信局移動公司、稽征所二、時間安排(一)2011年4月28日至4月30日,各參賽代表隊派人到縣文化館領取歌譜。三、比賽及評獎(一)歌曲選定。(三)評獎辦法。領導小組成員工作分工: **負責整個活動的全面工作;***負責活動經(jīng)費的籌集,人員的抽派等日常工作;***分別負責八個方隊的組建,督辦歌詠比賽活動的排練、比賽等工作;***負責活動的具體策劃、督察督辦以及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作;**負責對組建歌詠比賽方隊進行業(yè)務指導、歌曲選定,歌譜制作,舞臺設計布置,音響設備、合樂、樂隊、比賽評定、錦旗制作、宣傳、攝影攝像等工作;****分別負責八個方隊的組建、排練、參賽活動的具體事項,并處理好單位日常工作,確?;顒拥恼i_展。比賽方式:本次紅歌大賽以團體合唱形式,共九支參賽團隊。方案如下:一、指導思想通過學唱紅色經(jīng)典革命歌曲,對學生進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導學生提升人生境界,樹立遠大理想,增強實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任感;通過學唱紅色經(jīng)典革命歌曲,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),建設“求真、求善、求美”的校園文化,為學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境,推動和諧校園建設。賽丁、艾斯卡爾、玉蘇普江)利用周日返校以后時間,向全校各班少先隊員們介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱安排的紅歌。(負責人:各班主任)少先隊大隊部開展“與紅歌相伴、與快樂同行”為主題的隊會課,時間定于9月18日。各負責人以各年級根據(jù)實際情況,精心安排,保質(zhì)保量按時完成以上各項活動,并由德育處負責文字、圖片等資料的整理保管。故特制訂此活動方案。三.活動組織單位機械交通學院機化102班四:活動對象21個參賽組(每個組都由三個班組成,每組約80人)五:活動時間和地點5月12日(本周四)晚8:00——9:00,2418教室六:活動安排、開展細則1. 籌備工作:①擬定策劃書 ②準備比賽用品(打印評分表格,音 響設備,礦泉水等)③收集各組負責人聯(lián)系方式,確定具體參賽班級及參賽曲目2. 比賽流程:①各組負責人抽簽,確定出場順序 ②各組開始按順 序演唱 ③評委評分(100分制)④宣布獲勝組別,頒發(fā)獎品 3. 宣傳:通知各組負責人,要按時參加,確保人數(shù)足額 七:活動分工 注:若臨時有變動,按實際情況操作篇二:唱紅歌比賽活動方案“紅歌傳唱 童心向黨”比賽活動方案為弘揚愛國主義和民族團結(jié)精神,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。五、比賽要求:演唱內(nèi)容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。(20分)能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。七、獎勵辦法:按年級評選:一、二、三等獎若干名。一、參賽對象:1—5年級各班學生二、活動時間:2014年12月12日下午第二節(jié)三、比賽地點:學校操場。(5分)?各參賽隊可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備
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