【總結(jié)】中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,中國式團(tuán)隊,利益+意義+結(jié)義,管理者的核心工作,,,,,2013/3/9,趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,少則得,多則惑,,6,趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,目錄,趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,宋江奧秘:好領(lǐng)導(dǎo)要做送公明!,趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,梁山團(tuán)隊管理五個策略,1)替天劫道被恥笑,替天行道境界高。旗幟寫理想,給眼前事業(yè)找一個充分理由。
2025-03-02 08:27
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講:清華大學(xué)浙江大學(xué)總裁班法國雷恩商學(xué)院復(fù)旦大學(xué)泰斗學(xué)堂特聘教授趙玉平博士新浪博客:沉思或者微笑BUPT2022/5/2412022/5/242《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅引導(dǎo)案例:傳統(tǒng)文
2025-05-03 13:30
【總結(jié)】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學(xué)研究院副院長(正司級)2023/2/72?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-01-20 14:43
【總結(jié)】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù).導(dǎo)言現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作,顯為注目地引入了民主法治、公共服務(wù)、以人為本、科學(xué)發(fā)展、生態(tài)文明、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等嶄新理念。這就需要在領(lǐng)導(dǎo)觀念、領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上不斷變革、調(diào)整和創(chuàng)新。詞義學(xué)“領(lǐng)”原指脖項,引申為率領(lǐng)、首領(lǐng)“導(dǎo)”原指疏通,引申為導(dǎo)向、啟發(fā)結(jié)論:
2025-01-20 15:48
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式**1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講座§主講:南開大學(xué)國際商學(xué)院§孫非有多少個管理學(xué)家給“領(lǐng)導(dǎo)”下定義,就有多少個關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的定義。Date2第一部分知人、善任與領(lǐng)導(dǎo)?Date3一.領(lǐng)導(dǎo)的概念:聯(lián)系和區(qū)別???管理的功能:計劃、
2025-03-01 12:09
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文——淺析領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)班級:14級公共事業(yè)管理學(xué)號:140364026姓名:朱云霞淺析領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)恩格斯在《論權(quán)威》一書中指出,所謂權(quán)威,是指一部分人的意志強(qiáng)加給另一部分人,它是以服從為前提的。作為一個
2025-06-04 23:15
【總結(jié)】1第五代領(lǐng)導(dǎo)使企業(yè)從普通到偉大的比備要素張玉臣2案例1:達(dá)爾文·史密斯?背景情況金伯利·克拉克公司是一個紙業(yè)公司,在1950-1970年代該公司毫無生氣,期間公司股價下降了36%。1971年,達(dá)爾文·史密斯——該公司的一位溫
2025-08-08 14:07
【總結(jié)】引言N·羅斯·佩羅(H.RossPerot)曾經(jīng)受到很多人的批評。但他是那種連批評者都不得不贊賞的人??傊?,那種白手起家,創(chuàng)辦一家成功的企業(yè),積聚了一筆上十億美元的個人財富,并且不管前途光明還是黑暗,好像時刻準(zhǔn)備去爭取勝利的人,是令人難以忘懷的。佩羅先生也是一位充滿信心的人。像他這樣的一些人都堅信成功的領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)今社會中一個十分重要且經(jīng)常被忽視
2025-07-27 22:10
【總結(jié)】Http://.aisidi..2022/5/291現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?主講人:黃文輝Http://.aisidi..2022/5/292課程說明目標(biāo)學(xué)員:國有企業(yè)總經(jīng)理或經(jīng)理人員課程時間:一天主要內(nèi)容:—第一講新時期企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者—第二講中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)培養(yǎng)
2025-05-01 12:16
【總結(jié)】管理學(xué)院營銷總監(jiān)課程高級研修班招生簡章營銷——商業(yè)神話的締造者!在超競爭時代下,如何在短兵相接的市場競爭中沖出重圍,讓企業(yè)在殘酷的市場營銷中標(biāo)新立異,保持強(qiáng)盛的競爭力!從某種角度講,營銷的成敗決定著企業(yè)的成敗。如何使?fàn)I銷管理人才具備新的營銷知識結(jié)構(gòu)和職業(yè)能力,企業(yè)又該如何打造真正理解市場并全面掌握營銷技能,與國際接軌的優(yōu)秀營銷隊伍!華中科技大學(xué)管理學(xué)院為您
2025-06-25 15:50
【總結(jié)】現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉主講人:白玉地址:湖北省武漢市珞獅路122號武漢理工大學(xué)管理學(xué)院郵編:430070電話:13907169619(027)87859059E-mail:微博:qq:1055959883博客:厚德博學(xué)追求卓越
2025-03-01 12:07
【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文 摘要 人是決定事業(yè)成敗的關(guān)鍵,作為管理者,既要懂得緊緊把握住領(lǐng)導(dǎo)權(quán),又要充分調(diào)動下屬積極性,把事情更多地交給下屬去做。作為領(lǐng)導(dǎo),首先應(yīng)從自身做起,必須以身作則,身體力行...
2025-10-25 22:10
【總結(jié)】淺談新課程理念下如何做好小學(xué)的音樂教學(xué)工作【摘要】:小學(xué)音樂教學(xué)的對象有其特定的生理和心理的發(fā)展規(guī)律。在教學(xué)過程中,教師只有按照小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教學(xué),才能真正發(fā)揮小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性、積極性和創(chuàng)造性,才能使他們的身心得到健康的發(fā)展。【關(guān)鍵詞】:小學(xué)音樂教學(xué)學(xué)習(xí)興趣主體作用自身學(xué)習(xí)隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,素質(zhì)教育的不斷
2025-11-20 10:01
【總結(jié)】現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)郭淑英教授v“要么領(lǐng)導(dǎo),要么服從,別無它途?!薄┑隆ぬ丶{v“從來沒有無能的士兵,只有無能的軍官。”——拿破侖v“領(lǐng)導(dǎo)行為和愛情差不多,人人都知道它的存在,但卻難以說清楚”——華倫·本民斯領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)
2025-01-16 07:11
【總結(jié)】2022/2/81現(xiàn)代管理修煉——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解讀鐘青林博士武漢大學(xué)公共管理學(xué)院教授湖北省領(lǐng)導(dǎo)與管理研究所所長2022/2/82?從長遠(yuǎn)看,唯一能持久的競爭優(yōu)勢,就是你的領(lǐng)導(dǎo)的自身發(fā)展力比對手學(xué)習(xí)得更快。這是組織發(fā)展的源泉,任何人都想模仿你,在他們模
2025-01-11 10:41