班主任青藍(lán)工程個人總結(jié)-wenkub
2024-11-09 07 本頁面
【正文】 班主任工作要有極大的耐心，要花大量的時間跟學(xué)生一起“磨”。為什么這樣說呢？因為班主任工作是做人的思想工作。在交流中，大家相互取長補短，共同得到提高。指導(dǎo)教師的經(jīng)驗傳授往往能大大縮短青年教師的適應(yīng)期，從而盡快地走上教育教學(xué)的正常軌道。一方面，新教師自己要有足夠的自信面對新的挑戰(zhàn)，另一方面，指導(dǎo)教師要幫助青年教師樹立信心，尤其是在青年教師遇到挫折和困惑的時候，這有助于他們走好教學(xué)的起始路程，從而為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，正可謂“良好的開端是成功的一半”。一年來，我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，大家都取得了一定的進(jìn)步。今天，現(xiàn)總結(jié)如下：一、樹信心，走好起始路。二、傳經(jīng)驗，縮短適應(yīng)期。三、勤交流，彌補不足處?；仡櫼荒陙淼慕?jīng)歷，我深切地體會到，青藍(lán)工程不僅為青年教師的成長提供了良好的條件和機(jī)會，同時也為指導(dǎo)教師的進(jìn)步增添了動力。本學(xué)期我擔(dān)任高二（13）班理科班班主任，我深知，要管理好一個班級并非易事，特別是對我這樣一個經(jīng)驗尚淺的人來說。（2）、處處以身作則，為人師表。我主要著手做了四件事①、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)；②、制訂班級制度，依制度治班；③、加強學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批責(zé)任感強，有能力，學(xué)生信任的得力助手；④、培養(yǎng)全班學(xué)生高度的責(zé)任感和集體榮譽感。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。第三篇：青藍(lán)工程個人總結(jié)青藍(lán)工程個人總結(jié)范文（徒弟）32009年06月20日 星期六 18:32上個學(xué)期，我作為甲級學(xué)員參加了學(xué)校的青藍(lán)工程培訓(xùn)，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的收獲頗多。承擔(dān)課題研究，具有一定的研究能力；第二年：熟練掌握教育研究的科學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，充分總結(jié)并升華自己的經(jīng)驗，向“研究型”教師轉(zhuǎn)化，成為學(xué)校骨干教師；第三年：初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)策略、教育觀點和教育思想，成為教學(xué)骨干。（2）準(zhǔn)確、簡潔、嚴(yán)密、生動的口語表達(dá)。（3）課堂教學(xué)評價能力:科學(xué)地對課堂教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、效果、特色等方面進(jìn)行評價。通過青藍(lán)工程的學(xué)習(xí)和在賽教中，指導(dǎo)老師給我的點評，我更加明確了自己的優(yōu)勢和不足。在以后的日子里，我要繼續(xù)借助我的幸運和壓力，不斷地豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)化自己的教學(xué)能力，逐步向“研究型”教師轉(zhuǎn)化。回首來時的路，萬千感慨涌上心頭。作為剛踏上三尺講臺的青年教師，我不懂的東西很多，要學(xué)的東西也很多。謝建云老師的教學(xué)旁征博引，在教材的基礎(chǔ)上為學(xué)生加入諸多的課外知識，拓展學(xué)生的視野，聽謝老師的課像是在進(jìn)行一次文化之旅。師傅是我們在教學(xué)方面的引路人，在師傅身上可以學(xué)到很書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。其次，做一名被學(xué)生喜歡的老師?？傊阌眯娜鬯麄?，得到的也將是滿滿的感動。第五篇：青藍(lán)工程總結(jié)“青藍(lán)工程”工作總結(jié)本學(xué)年黃土梁子初級中學(xué)繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫十分重視青年教
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