直面挫折,熱愛生活-wenkub
2024-11-09 07 本頁面
【正文】 師說：播放歌曲《真心英雄》，同學們最喜歡這首歌的哪句歌詞？“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。（分組討論，小組內解決不了全班討論）小結：通過本節(jié)課的學習，我們懂得了不管是凡人還是名人，人生難免有挫折，挫折對人有積極和消極的影響，不同的人面對挫折的態(tài)度是不同的，我們應該用積極的態(tài)度面對挫折。第三、家庭因素，包括婚異、貧困、失去親人等；展示離婚和貧困的照片。挫折是人生道路上的正?，F(xiàn)象，幾乎不可避免。原國家女子體操隊隊員,在全國性運動會上曾獲得跳馬冠軍。獲得了全國“五個一工程”圖書獎。（張海迪，1955年秋天在濟南出生。例如去年有很多地方遭遇洪水和干旱，農(nóng)民顆粒無收；工人因工廠關閉而被迫下崗；一些同學因成績不好而被困擾等。：了解挫折產(chǎn)生的原因，認識挫折和逆境是人生不可避免的；明白挫折的兩重性，戰(zhàn)勝挫折的關鍵在于自己對挫折的態(tài)度，尤其是當面對學習和生活中的困難和挫折時，真正領悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。哪怕只是一次摔倒不哭，一次落單不怕，一次挨罵不逃，都是心靈上的一次成長！成長就是生活，就是美。命運讓她失去了左腿，但她卻征服了生活——重新起舞！生活就是這樣，難道這還不美嗎？不論你的生活如何不如意，正在遭受何種挫折與不幸，你都要直面它，不要躲避它，更別咒罵它。每當我面臨著挫折與困難，我只知道一味地躲避，一味地退縮。每當李月翩翩起舞，我的心頭就會為之一顫：為了她纖弱的背影，為了她優(yōu)美的舞姿，更為了她陽光而美麗的笑容。然而為了留住性命，她卻失去了左腿。第一篇：直面挫折,熱愛生活直面挫折，熱愛生活羅丹曾說：“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一切的一切都沒有把這位陽光、可愛的女孩打倒。如果我不知道她的故事，只看到她的笑容，我根本不會相信她是一位失去左腿的十一歲女孩。實在逃不過去了，就只知道推托和哭泣。有一天，你會把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來。在這大千世界中，美無處不在，一顆努力生長的小草是美；一朵含苞待放的花兒是美；一棵伸展枝芽的小樹是美；一片潔凈的土地是美；一片潔白的天空是美.....只要我們感受生活的美好，熱愛生活，生活就會更美好。講授新課 新課導入游戲（進化論）教師引導學生分享系的體會。（下面就讓我們一起探究，了解身邊的常見挫折）討論：是不是只有平凡的人才會遇到挫折呢？并舉例說明。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。1998年在紐約市長島舉辦的友好運動會上不幸因脊髓嚴重挫傷而造成癱瘓。究竟是什么原因造成挫折呢？③造成挫折的因素（有自然因素、社會因素、家庭因素、個人因素）第一、自然因素，包括干旱、洪水、地震、海嘯、臺風等；同步地展示干旱、洪水和海嘯的圖片。第四、個人因素，包括智力、生理缺陷等；這給青少年的生理和心理容易帶來負面影響；分組討論：請大家談談自己遇到過哪些挫折？（家庭、生活、學習等方面）④挫折對人的影響挫折影響的兩重性：第一、消極影響：給身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦；第二、積極影響：使人得到考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉折點；經(jīng)過剛才對張海迪、桑蘭兩位人物的認識，我們看到她們都經(jīng)得起考驗，在挫折中磨練、崛起，值得我們學習，但我們在日常生活中，仔細觀察一下，并不是所有的人都可以這樣面對挫折，不同的人以不同的態(tài)度面對挫折。第三篇：直面挫折直面挫折一、活動目的：面對生活中的困難和逆境，能夠保持積極進取的精神狀態(tài)，并能采取積極的措施渡過難關。我們每個同學的生活中必然要經(jīng)歷風雨，而我們要想取得成功就必須要戰(zhàn)勝挫折，挫而不折 積極進取。生說：面對挫折挫而不折，積極進取教師出示材料：小勇同學在一次考試中，把數(shù)學考砸了，他很難過?！拔矣X得人活著總是要碰到一些意外的挫折，我們都要坦然地去面對它，要有一顆很堅定的心和很善良的心去面對它。希望同學們積極參與小組討論，師說：根據(jù)上述材料，學生們總結戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些？ 生展開討論，并得出結論。經(jīng)歷了治傷、療養(yǎng)后，自09年9月20日復出，他摘得了三個冠軍一個亞軍。只有具備了積極進取的精神，才能坦然面對挫折和失敗，才能把其當成進取過程中的迂回和曲折，從而避免消極的心理。教師引導他們挖掘自身的潛力，并增強上課的感染力和教育意義。二、挫折的類型學生的挫折大致可以分為四類學習中的挫折。人際交往中的挫折是指學生在學校生活中，與人交往
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1