特教教師述職報(bào)告-wenkub
2024-11-09 07 本頁面
【正文】 了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱，并根據(jù)個(gè)體聾生的特點(diǎn)，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。由于我們的學(xué)生有的聽不到,有的看不見,還有的智力低下,給他們的學(xué)習(xí)、生活帶來了不便，他們比正常孩子更需要愛，需要理解和關(guān)注，特教教師肩負(fù)的責(zé)任更大，我們不僅要“為人師”，更要“為人母”，有人曾說：“你們真是一群高級(jí)保姆”。走進(jìn)再接再厲，再上新的臺(tái)階！2016，我會(huì)更加努力工作，趙**2016年1月第二篇：特教述職報(bào)告特教述職報(bào)告我是一位特殊教育教師，我們托起的不是嬌艷的鮮花，而是受傷的小草。本學(xué)期主要從鍛煉學(xué)生的精細(xì)動(dòng)作方面著手，釣魚、套圈等都是學(xué)生們喜歡的游戲，另外還有桌面游戲的指導(dǎo)性練習(xí)，比如按照老師的要求拼搭積木等都給學(xué)生大量的手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練。二、作為語文教師，我爭取做到教學(xué)效果最大化。讓學(xué)生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長，并健康的成長。第一篇：特教教師述職報(bào)告2015年述職報(bào)告2015轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年中，我主要擔(dān)任班主任工作，語文教學(xué)、感統(tǒng)訓(xùn)練以及學(xué)校的新聞宣傳工作。從教給孩子們說聲“你好、謝謝、對(duì)不起”開始，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育，取得家長的配合，提高孩子的自理能力，比如：穿衣、穿鞋、不尿褲子等。針對(duì)孩子的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的授課方式，將讀書、說話、講故事、桌面游戲等靈活結(jié)合，讓學(xué)生在輕松的氛圍中參與到學(xué)習(xí)中來。三、學(xué)校的新聞宣傳工作。在特殊教育崗位上工作已經(jīng)整整兩年了，兩年的酸甜苦辣，兩年的風(fēng)雨歷程，讓我更加熱愛特教，更加忠誠于特教，也鑄就了一個(gè)特殊教育工作者崇高而美麗的靈魂。對(duì)于這樣的話，這樣的理解，我并不自卑、難過，反而更加堅(jiān)定了我對(duì)特教的信念和愿望，以五心（愛心、耐心、信心、責(zé)任心、慈母心）獻(xiàn)給殘疾孩子。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。三、工作計(jì)劃（一）素質(zhì)教育 我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù) 學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。（五）預(yù)期目標(biāo)作為我科年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹醫(yī)院新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。這幾年的工作是踏實(shí)而小有成績的。我認(rèn)為首先要確立嶄新的辦學(xué)理念、定位標(biāo)準(zhǔn)、管理措施、自身建設(shè)。管理方式：（1）規(guī)范化（各項(xiàng)工作均有具體規(guī)定和要求）。（5）考核化（實(shí)行考核“三掛鉤”，即晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、職稱）。二、定位標(biāo)準(zhǔn)師資標(biāo)準(zhǔn)：?？茖W(xué)歷達(dá)到100%，本科學(xué)歷60%以上，基本功過好“四關(guān)”（口語手勢關(guān)、制作課件關(guān)、基本理論關(guān)、操作微機(jī)關(guān)）。用《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生道德行為規(guī)范條例》教育學(xué)生成為遵紀(jì)、文明、衛(wèi)生、好學(xué)的好學(xué)生。（4）雙差生為零。（2）以教學(xué)為中心，做到每個(gè)學(xué)科有課題，人人有科研項(xiàng)目，達(dá)到一人一題一個(gè)方案一篇論文；（3）主動(dòng)接受新一輪課改理念，人人參與探索。以德治校，為學(xué)校的發(fā)展。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使他們得到全面發(fā)展。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用一些廢舊物品（如廢舊的紙箱）。很多家長都說，“你們老師好辛苦呀，我們?cè)诩規(guī)б粋€(gè)孩子已經(jīng)夠嗆，你們要帶那么多孩子，真是難為你們了。看到
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