淺談教師應(yīng)如何廉潔從教和愛崗敬業(yè)-wenkub
2024-11-09 07 本頁面
【正文】 但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！作為新時(shí)期的教育工作者，廉潔正氣就像是一面鏡子，愛崗敬業(yè)就是一種義務(wù)。是的，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權(quán)威，沒有頤指氣使的嬌嗔，更沒有追逐權(quán)利的奢望，但祖國(guó)上下千千萬萬個(gè)教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔一生的教育理想么？作為一名普通的一線教師，也許我們已記不清有過多少次與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流；記不清有過多少回與學(xué)生懇切談心；記不清度過了多少個(gè)趕寫材料的不眠之夜；記不清經(jīng)受過多少次公開課的洗禮；更記不清獲得過多少鼓勵(lì)與獎(jiǎng)項(xiàng)??但我相信，我們都會(huì)記得，在自己口干舌燥時(shí)，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時(shí)，孩子們那一聲聲深情的問候；記得在我們耳邊，孩子們傾訴的絲絲細(xì)語；更清楚地記得每逢教師節(jié)，孩子們送來那一張張寫滿真情的賀卡！是 的，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名普通的教師引以為榮的驕傲資本！看吧，看吧！在我們的身邊也有許多像這樣的老師，他們和藹可親，像父親，像母親。廉潔從教，應(yīng)讓我們身先垂范，用高尚的人格感染學(xué)生，這樣會(huì)使學(xué)生“親其師，信其道”。要做到關(guān)愛學(xué)生，最關(guān)鍵是要尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的自信心，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生良師益友，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。這就是激勵(lì)教育法。每一個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，老師就要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并加以誘導(dǎo)，開發(fā)出更多的閃光點(diǎn)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，只要沒有先天缺陷，是否能夠成才，就取決于后天因素。如果沒有這些優(yōu)秀品質(zhì)，或者是思想品德很差，就算他（她）知識(shí)很淵博，那對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家又有什么用呢？有一個(gè)比喻非常恰當(dāng)：“有德有才是優(yōu)等品，有德無才是次品，無德有才是危險(xiǎn)品，無德無才是廢品”。“傳道、授業(yè)、解惑”就是教師的基本職責(zé)。二要敬業(yè)奉獻(xiàn)。作為一名新時(shí)代的人民教師，首先要做一名堅(jiān)定的愛國(guó)者，但愛國(guó)并不是要你每天去做轟轟烈烈的大事，只要你踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起，盡職盡責(zé)地做好本職工作就基本可以了。有的則以各種理由和借口向?qū)W生收錢，或脅迫學(xué)生征訂多種教輔資料，從而直接或間接地得到好處和回扣，做出了違背教師道德的行為，這完全就是“利用職務(wù)上的便利謀取私利”的嚴(yán)重違紀(jì)行為，嚴(yán)重?cái)牧私逃L(fēng)氣，讓教師在人民群眾心目中的清廉形象大打折扣。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔從教是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。說到廉潔自律和廉潔從教，也許有些老師會(huì)說：“廉潔自律與我們教師有什么關(guān)系呢？我就是想腐敗也沒有腐敗的資格和條件呀。”老師的工作雖然辛苦，但非常光榮，一直深得全社會(huì)的稱贊和尊重。人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，有賴于一代又一代教師的艱苦勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師的辛勤勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。然而，當(dāng)前有許多教師并不熱愛自己的職業(yè)，有“這山望著那山高”的自卑思想和“一切向錢看”的拜金主義思想?！逼鋵?shí)，這樣說是不對(duì)的。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，高風(fēng)亮節(jié)，他的座右銘是“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他的形象教育和感化了一代又一代學(xué)子，這就是我們教育工作者的榜樣。第二，要做到愛崗敬業(yè)，為人師表一要愛黨愛國(guó)。而有少數(shù)教師在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，受西方自由思潮影響太深，卻向?qū)W生灌輸一些反動(dòng)或消極言論，拿著共產(chǎn)黨的俸祿，干著損害共產(chǎn)黨形象的事情。做一個(gè)好老師，首先就要熱愛自己的職業(yè)，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，只有愛崗敬業(yè)，我們才能安心工作，才敢于面對(duì)困難，迎難而上，也只有愛崗敬業(yè)，才能在付出辛勤的漢水之后，取得豐碩成果，真正體會(huì)到當(dāng)老師的快樂！在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果你只想混日子，那你將很快被淘汰！有句話說得好：今天工作不努力，明天努力找工作。所謂“傳道”，就是教學(xué)生做人做事的方法。中小學(xué)階段正是學(xué)生的身體快速成長(zhǎng)、思想形成定勢(shì)的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)對(duì)他們進(jìn)行的思想引導(dǎo)正確與否，將影響他們的一生。就像一棵樹苗，在不具備條件的地方，它只能長(zhǎng)成小樹或灌木，而相同的另一棵樹苗，在合適的氣候、土壤條件下，則長(zhǎng)成了參天大樹。如果做到這樣，那每一個(gè)孩子都有光明的未來，而不一定只有成績(jī)好的學(xué)生才有光明前途。同樣，每個(gè)孩子身上都有很多的缺點(diǎn)，老師不能總是對(duì)準(zhǔn)學(xué)生的缺點(diǎn)進(jìn)行不斷地打擊、不斷地潑冷水，那樣的話，學(xué)生心中即使擁有再好的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，也要很快被你弄“熄火”。要全面掌握班上每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，從正面加以點(diǎn)撥，多點(diǎn)鼓勵(lì)、多點(diǎn)肯定、多點(diǎn)引導(dǎo)，在課堂內(nèi)外，多花點(diǎn)時(shí)間接近學(xué)生，拍拍他們的肩膀，拉拉他們的手，用你信任的目光，用你溫柔的話語，用你真誠(chéng)的心，去走近學(xué)生的心靈??。廉潔它更是一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們：在這物欲橫流的時(shí)代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞?。「蕿槿颂菖c園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教學(xué)的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒!第二篇：廉潔從教,愛崗敬業(yè)廉潔從教，愛崗敬業(yè)古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的尊崇與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。從青春年少到兩鬢斑白，講臺(tái)站彎了他們的腰，粉筆染白了他們的青絲，他們一生與孩子為伴，與神圣的教育事業(yè)為伴，但也一生選擇與清苦為伴。在這個(gè)充滿誘惑的社會(huì)，只要我們安于樂教，甘于奉獻(xiàn)，就不會(huì)被金錢誘惑，就能做到清正廉潔。下面是本人的一些個(gè)
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