20xx人教版高中化學(xué)必修一22離子反應(yīng)第1課時-wenkub
2022-12-20 03:08:53 本頁面
【正文】 ② 氯化鈉固體及酒精 不能 (填能、不能 )導(dǎo)電，原因： 無自由移動的電子或離子 ； ③ 表格中的氯化鈉晶體、硝酸鉀晶體、燒堿固體、 硫酸鋇 有什么方法能使其導(dǎo)電？為什么？ 前三者配制成溶液或在熔融狀態(tài)下，硫酸鋇在熔融狀態(tài)下。 ?“引導(dǎo)學(xué)生討論歸納、概括的方法”引導(dǎo)學(xué)生如何將感性 材料轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識，得到正確結(jié)論。 【新編精品】人教化學(xué)必修一 《離子反應(yīng)》教案（第 1 課時） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 知識與技能： ? 通過幾組物質(zhì)的導(dǎo)電實驗了解電離、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念； ? 知道強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的概念； ? 通過電解質(zhì)的電離掌握酸、堿、鹽的概念； 2.過程與方法： ?通過對比實驗“幾組物質(zhì)的導(dǎo)電實驗”，初步學(xué)會形成概念的分析方法 ； ? 通過設(shè)計實驗探究硫酸銅和氯化鋇溶液是否發(fā)生反應(yīng)，從幾組探究實驗中得到離子反應(yīng)的條件，體驗科學(xué)探究過程，從實驗出發(fā)，探尋反應(yīng)本源； ? 通過交流氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)的導(dǎo)電演示實驗的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生形成問題 的意識，養(yǎng)成探究的良好習(xí)慣。 ?“指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，發(fā)表獨(dú)立見解的方法”教會學(xué)生如何 閱讀材料，讓學(xué)生自己鉆研教材，嘗試攻克難點(diǎn)，培養(yǎng)自學(xué)能力和表達(dá)能力。 ④ 葡萄糖固體熔化后能導(dǎo)電嗎？為什么？ 不能，無 自由移動的電子或離子 ? 下列物質(zhì)哪些是電解質(zhì)？哪些能導(dǎo)電？ ① 碳酸鈉溶液 ② 固態(tài) NaCl ③CO 2 ④H 2SO4 ⑤ 碳棒 ⑥ 酒精 ⑦KOH 晶體 ⑧ 熔融狀態(tài)的 K2CO3 ⑨ 葡萄糖 ⑩ 氨氣 能導(dǎo)電的物質(zhì)有：
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