【正文】 幾個同學(xué)剛進(jìn)廠沒多久就感冒了，為使同學(xué)們能安心實踐，我們積極做學(xué)生的思想工作，學(xué)生們都努力堅持著。幾天后，學(xué)生們對續(xù)頁這一環(huán)節(jié)能夠熟練掌握。印刷廠的裝訂工作，是在暑假就和企業(yè)溝通過的，企業(yè)為學(xué)生安排了住宿，并對學(xué)生有適當(dāng)補(bǔ)助。對于學(xué)生個人社會實踐的部分，在放暑假前，我們做了充分動員，對社會實踐的目的意義、形式、方法、地點及安全等多方面的問題進(jìn)行了具體講解，并在暑期對學(xué)生進(jìn)行電話指導(dǎo)。確保每位學(xué)生在實踐過程中安全、有所學(xué)、有貢獻(xiàn)。主要負(fù)責(zé)書刊的覆膜、配頁、折頁、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂，裁切等。我和杜老師在把學(xué)生介紹給工人師傅后，主要是做學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)學(xué)生在工作中注意安全，以及如何提高工作效率。隊員們真正站在企業(yè)的角度考慮問題，以一名普通的工作者的身份嚴(yán)格要求自己。而在廠里不合格的產(chǎn)品往往是在最后發(fā)現(xiàn)的，且存在一定程度上的互相推卸責(zé)任，這樣是非常不可取的。大學(xué)生暑期社會實踐是很必要的，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要環(huán)節(jié)。也都有所收獲。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著熾熱的激情，我們應(yīng)參與活動，為農(nóng)村的改革與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。根據(jù)《中共中央加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確指示，深入開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導(dǎo)我們青年學(xué)生以服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際行動，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，引導(dǎo)我們大學(xué)生在實踐中充實精神生活、增長知識才干等，都具有重要的意義。這里的農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展形式仍然不容樂觀，城鄉(xiāng)差距日益加大。這支團(tuán)隊由藥學(xué)院2005級三個專業(yè)學(xué)生共20人組成，由藥學(xué)院團(tuán)委書記王鳳友，學(xué)生輔導(dǎo)員于海峰帶隊，特邀分析化學(xué)教研室主任李彥冰教授隨隊指導(dǎo)。針對所有的學(xué)生參加社會實踐的經(jīng)歷，我們總結(jié)以往的社會實踐題目，從中選出有意義的題目供同學(xué)選擇，這樣使得同學(xué)在實踐時作到有的放矢，針對性強(qiáng)。二、主題實踐組團(tuán)，個人分散實踐相結(jié)合的兩種實踐方式，形成立體交叉、多重支撐的組織結(jié)構(gòu)。利用返鄉(xiāng)、實習(xí)、打工、勞動等機(jī)會，開展的深入了解社會活動或有目的的社會或科技調(diào)研、訪談等研究活動，為社會實踐的成功提供了組織保障?！?農(nóng)業(yè)稅全免——對解決三農(nóng)問題的影響溫總理在政府工作報告中提出，明年將在全國全部免征農(nóng)業(yè)稅，原定5年取消農(nóng)業(yè)稅的目標(biāo)，3年就可以實現(xiàn)?！彼f：“良好的生態(tài)環(huán)境是社會生產(chǎn)力持續(xù)發(fā)展和人們生存質(zhì)量不斷提高的重要基礎(chǔ)。四、實踐基地相關(guān)調(diào)查內(nèi)容匯報（一）哈爾濱市阿城區(qū)，玉泉鎮(zhèn)鎮(zhèn)北村上高家屯（阿城市劃歸為區(qū)以前原名為利民村），地理位置距哈市區(qū)約50公里緊鄰亞溝鎮(zhèn)。經(jīng)調(diào)查，家里有子女的家庭，64%的家長都希望自己的子女日后達(dá)到大學(xué)本科以上文化，可見村民基本能認(rèn)識到未來知識的重要性?！睘榛A(chǔ)被評為“計劃生育自治村”。村民對于疾病大多數(shù)選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)及區(qū)醫(yī)院，極少數(shù)來哈市就醫(yī)。第二篇：暑期社會實踐小分隊總結(jié)報告XX年年7月7日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)陸國平院長、岳泳書記、學(xué)生工作處張延麗書記的帶領(lǐng)和歡送下，為期兩周的暑期社會實踐正式拉開帷幕，由丁建榮、郭春華、黃呂晶、季紅崗、吳金山、吳劍等幾人組成的實踐小分隊也開始了他們的實踐生涯。實踐的單位是東源電器集團(tuán)股份有限公司：該公司是全國電器開關(guān)行業(yè)重點骨干企業(yè)，系華東地區(qū)成套高低壓開關(guān)設(shè)備生產(chǎn)基地。第二天，他們就開始了實習(xí)生活，公司生產(chǎn)主管張總向他們說明了工作的具體事宜，將他們六個人分成了兩個小組：一個是10．5千伏組裝線的郭春華、吳金山、吳劍3名同學(xué)，另一個是30．5千伏組裝線的丁建榮、黃呂晶、季紅崗?fù)瑢W(xué)，囑咐他們盡快熟悉工作環(huán)境。大概四天的時間，他們才真正的適應(yīng)了嚴(yán)格的八小時工作制。盡管一切都與學(xué)校的生活不同，但是他們沒有氣餒和放棄，因為他們選擇了挑戰(zhàn)。這些工具平常在學(xué)校里甚至生活中很少見到，但卻非常的實用。一、理論與實踐相結(jié)合的重要性。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。記得剛到車間時，他們還一致認(rèn)為這跟他們專業(yè)知識不相關(guān)，經(jīng)過師傅們的指導(dǎo)，他們反駁了剛開始的錯誤的想法。團(tuán)隊意味著團(tuán)結(jié)互助，一個公司能真正的讓員工凝聚成一個團(tuán)隊，才能帶來無限的效益。有的同事放棄中午三個小時的休息時間奮戰(zhàn)在崗位上的這種愛崗敬業(yè)精神值得他們每個人學(xué)習(xí)。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。首先，此次東源電器暑期社會實踐小分隊由電氣工程學(xué)院三位領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，對他們寄予厚望，要求他們抓住機(jī)會，鍛煉自己努力提高自己，為學(xué)校學(xué)院爭光，每天向?qū)W院報道小分隊的情況。其次，東源電器方面，幾位領(lǐng)導(dǎo)接待并盛情款待了他們。生活上，袁主任還經(jīng)常去他們休息的地方看望他們，讓他們感到領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心，感覺到領(lǐng)導(dǎo)的平易近人。同時讓他們大學(xué)的最后一個暑假如此的充滿意義。還好我們是很好的完成了這次的暑期的社會實踐，并也取得了一定的成果。南京》。我們在解說員的帶領(lǐng)下一個接一個地參觀館內(nèi)所收藏的歷史文物，在一張張照片，一件件革命烈士的遺物，一架架機(jī)槍，一排排子彈前，我仿佛是回到了那個硝煙彌漫，槍林彈雨的渡江場面。我知道這既是對歷史的緬懷，也是對那些死去的烈士們的一份尊重?！坝媒裉斓呐?，換來明天的喜悅。大家集思廣益，設(shè)計好臺詞，擺好動作，用我們的努力將渡江戰(zhàn)役勝利的精神表現(xiàn)的淋漓盡致。所以這次的暑期社會實踐不但讓我了解了渡江戰(zhàn)役這段歷史，而且讓我學(xué)會了怎么樣去珍惜眼前，怎么樣用自己的雙手創(chuàng)造未來。在紀(jì)念館里我不僅和自己的隊友談?wù)搶嵺`的事，我們還彼此的問問暑假過的怎么樣啊，有什么趣事啊之類的，這加深了我們的友誼，我們不僅是實踐時的幫手，也是生活中好朋友。我想這就是愛的魅力吧。第四篇：暑期社會實踐活動小分隊總結(jié)為期五天的暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束了，雖然五天不是一段漫長的時光，但讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，感受到了很多平時接觸不到的感動。首要任務(wù)是場地的聯(lián)系，沒想到原本想來很簡單的事竟然要在城管局，便民中心和紅十字之間來回跑，更讓我感受到了外面的世界遠(yuǎn)沒有我們想象的簡單。當(dāng)我們到達(dá)三偉民工子弟學(xué)校時，還是對學(xué)校的環(huán)境吃了一驚，學(xué)校是租了一幢民用建筑的一層作為教室的，教室只有兩間，學(xué)生們正坐在座位上等著新老師來上課，可能是沒有接觸過，這些孩子都顯得有些靦腆，為了消除彼此之間的隔閡，隊員們先進(jìn)行了自我介紹，之后和他們一起玩游戲。疑難解