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正文內(nèi)容

暑期社會實踐個人總結(jié)報告-wenkub

2024-10-29 05 本頁面
 

【正文】 常。晚宴時,請木工、泥工坐首座,幫工、親友次之,以示感謝。壽星居中上坐,本家及親友晚輩依次行禮參拜。生育:婦女臨產(chǎn)前夕,娘家饋送雞蛋、紅糖、索面和嬰兒毛衫等物,叫做“催生”。到了中午,大家已是汗流浹背,太陽逐漸變得毒辣,街上的行人也很稀少了。例如喪葬、上梁之類的過程。來到比較繁華的桂花路。社會服務(wù)功能不斷完善,水平持續(xù)提升。這次親身體驗讓我感觸深刻,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,更是我一生寶貴的財富。暑期社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。一路走下來,我發(fā)現(xiàn)我們真的變堅強了,以前看似不能完成的任務(wù),我們現(xiàn)在都做完了。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”。我們作為學(xué)生,往往只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),最終在以后的實際工作崗位上不能很好的發(fā)揮。其次,團隊內(nèi)部一定要分工明確,把責(zé)任分配到個人。在采訪時,學(xué)會適當(dāng)提問,恰當(dāng)提問,巧妙提問,使被采訪者感到輕松愉悅而采訪者也有所收獲。這時就需要大家靜下心來仔細(xì)分析,而不是你爭我嚷。此次社會實踐對我個人來說真是收獲頗多。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。也遇到了一些不開心的事情,不便言明,但我想這應(yīng)該也是一種實踐吧,因為生活本來就是對人生的一種實踐。認(rèn)識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。最后我想說的是,知識的學(xué)習(xí)是不能靠灌輸?shù)?,而是我靠心靈的溝通,心理的撫慰是首要,輕易地否定孩子,那是很愚蠢的做法。”我總是在鼓勵他們,而且隨時關(guān)注他們的表情,對他們的心理進行撫慰。其中有一個表弟是很討厭看書的,作文也寫不好。而且我在跟我舅建議,讓他們?nèi)W(xué)跆拳道,讓他們多出去外面,別整天在家玩游戲,學(xué)習(xí),那樣會很枯燥,很無聊。此時此刻,我覺得我表弟他們真的聽進去了,而且很愿意接受你的談話,我真的暗底里很開心,但沒有表現(xiàn)出來。比如,如果沒有豐富的知識,即使你們對電腦很感興趣,開發(fā)了軟件,但你們英語不行,怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點等。對電腦感興趣很好,這對以后發(fā)展也不錯。在補課的整個過程,我都是給與充分的肯定和鼓勵,從不否定他們,讓他們找回自信。剛升上初一就要面對分重點班的壓力,這是對孩子心理的一種扭曲,也是對家長的一種不負(fù)責(zé)任,更是對中國教育的一種誤解和漠視。同樣都是學(xué)生我們不應(yīng)該有所歧視,這樣對那些差班生造成了很大心理影響。出于這一點的考慮,終于還是補了下來。他們成績差就更害怕學(xué)習(xí),所以暑假也正是調(diào)節(jié)他們害怕學(xué)習(xí)的一個大好時期,而不應(yīng)該繼續(xù)補課。但是暑假工作也并不好找,好在親戚為了自己的孩子能在初中分到一個所謂的“尖子班”需要一個家庭教師,于是,我的家教工作隨之展開了。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。一、我對補課的看法說實話,我對這次的補課是持“反對”態(tài)度的,但是在目前的教育體系之下,人們內(nèi)心對孩子教育的擔(dān)憂也是可以理解的。再說小學(xué)生都是學(xué)習(xí)一些很簡單的知識,差幾分,雖然成績排名相差很多,但實際的學(xué)習(xí)能力相差不是很遠(yuǎn)。分重點班,這引起了我的思考。其實小學(xué)成績差并不一定就代表著他很差,也許只是貪玩導(dǎo)致成績差,但智商還是很高的呢?我們不應(yīng)該在初一就扼殺了孩子發(fā)展的機會。作為一個讀教育的我,雖然對教育的了解也是有限,但是看到這種情景,我們?nèi)匀缓苄耐?。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲,第一天我就找他們談話。但是現(xiàn)在你們還小,還有更多的基礎(chǔ)知識要學(xué)習(xí)?!苯又团呐乃麄兊募绨颍骸八詫W(xué)習(xí)和玩電腦也合理安排時間。我的兩個表弟真的很乖很聽話的,只是他們平常缺乏正確的引導(dǎo)。結(jié)果他們真的自從學(xué)了跆拳道之后,變化很多,每天回來就跟我講很多事情,感覺他們變得開朗了很多。有一次,鼓勵他說:“寫作文不難、”話還沒說完,他就說:“你大學(xué)生肯定不難。三、收獲的喜悅補課結(jié)束了,他們開心,我也很開心?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。所以實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。第二篇:暑期社會實踐個人總結(jié)報告暑期社會實踐個人總結(jié)暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。從第一天的分工合作開始寫策劃,到第三天的快馬加鞭,半夜審稿,最后在早晨太陽升起之時交出報告,我覺得一切都如夢幻一般,什么叫團隊精神,這就叫團隊精神。其中以下五點給我感受最深。在這一點上團隊成員做的都比較好,因此我們在許多問題的解決上節(jié)省了好多時間,團隊的氣氛也比較融洽。二、培養(yǎng)團隊合作精神團隊合作對我們來說是一件具有挑戰(zhàn)的事。當(dāng)然最重要的是每個人都要有團隊合作的意識,遇事從大局著眼,而不能斤斤計較。通過在實踐中運用所學(xué)的專業(yè)理論知識,解決實際問題,使之得到鞏固和提高。長期生活在象牙塔中的我們,就像溫室中的花朵一樣,經(jīng)不起困難與挫折?;仡^想想,正是暑期社會實踐給了我們一次體驗社會和磨礪堅強意志的機會。在此,我要感謝母校教給我的知識,也感謝一直默默支持我們團隊的企業(yè)和好心人。第三篇:個人暑期社會實踐總結(jié)報告?zhèn)€人暑期社會實踐總結(jié)報告?zhèn)€人暑期社會實踐總結(jié)報告1一、實踐地簡介富陽市富春街道作為富陽市政治、經(jīng)濟、文化中心。二、實踐前期準(zhǔn)備召集有興趣的親朋好友陪同前往,保障安全。由于是早晨,天氣涼爽,街上行人也不少。我們又采訪了幾位二十歲左右的路人,但他們對富陽的傳統(tǒng)民俗似乎知道的并不多。于是我們商量后決定結(jié)束今天的實踐活動,回家整理收集到的材料。滿月時,要剃去嬰兒的胎發(fā),親戚家送來以粳米制成的大湯圓,稱作“剃頭湯圓”。上梁:新房落成后一定會選吉日上梁。五、實踐心得這次的實踐讓我發(fā)現(xiàn)自己對于家鄉(xiāng)的風(fēng)俗了解甚少,遠(yuǎn)不如老人們知道的詳細(xì)。為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,我參與了許昌學(xué)院電信學(xué)院“PC俱樂部——計算機維護與維修”團隊暑期社會實踐活動,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐的我滿懷熱情,我們團隊的第一站是祥瑞小區(qū),下午兩點左右,我們來到了祥瑞小區(qū),小區(qū)道路兩旁綠樹成蔭,繁花似錦,我們在祥瑞小區(qū)的自愿者服務(wù)站落腳,放下桌子,拉開條幅,展開了我們的工作。我們表達了我們來意,通過實實在在的行動為市民做貢獻,把我們所學(xué)的專業(yè)知識運用到實踐中來,許昌電視臺“許昌零距離”欄目對此次活動進行了全程報道。”隊員們一邊耐心地解釋,一邊幫助他們優(yōu)化他們的電腦,幫助他們識別卸載一些不常用的軟件,安裝一些比較好的系統(tǒng)優(yōu)化軟件,他們的電腦運行速度都有了明顯的提高。很多時候,由于中午需要維修的電腦較多,隊員們就放棄了中午休息的實踐,利用午休時間,把市民帶來的有故障的電腦修理好,實在累了就在桌之上趴一會兒。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍,同時也找出了自身存在的不足。更忘不了風(fēng)雨中我們13個人相互扶持,相互依賴。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。幾位來自外省的同學(xué)對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心與老人們交談著,替他們分憂解難。另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖?。那一聲聲甜甜的“大哥哥”。同時我們“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)實踐服務(wù)隊就留守兒童的問題與橫江中心小學(xué)的老師們進行了座談會。個人暑期社會實踐總結(jié)報告4一、實踐目的:之所以選擇該商場作為實踐單位一是想了解家電商場運行情況,以及家電下鄉(xiāng)政策的推廣情況,二者是想挑戰(zhàn)一下自己,試試自己的銷售能力如何。由于賣場比較大,各個產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人,因為之前都沒有經(jīng)過任何的培訓(xùn),直接到賣場實訓(xùn),所以試工第一天有點不知所措,主要是熟悉賣場結(jié)構(gòu)格局,聽、看主管怎么跟顧客介紹產(chǎn)品,達到一個熟悉環(huán)境的目的。第三天,產(chǎn)品知識基本掌握,試工階段也結(jié)束了!(二)正式上班階段:其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。后來慢慢的緊張漸漸變淡。(二)商場的員工辦事效率有待提高,員工分工不大合理,沒有把任務(wù)分配清楚,各個區(qū)的責(zé)任沒有落實好,導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負(fù)責(zé)人。本次暑期社會實踐感慨良多總結(jié)有一下幾點:(一)要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。(三)努力、努力、再努力!雖然是短期的實踐,但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處,比如銷售心理學(xué),懂得這門學(xué)問的話我相信我會做得比現(xiàn)在更好。 總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!個人暑期社會實踐總結(jié)報告5xx年七月五號,我們xx年暑期社會實踐悄然結(jié)束,在此次為期五天的社會實踐活動中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài),也明白了不少為人處事的原則,同時,為我們邁入社會打下了堅實的基礎(chǔ)?!?、前期準(zhǔn)備為我們正常開展工作鋪路作為一個臨時組建的團隊,我們需要在短時間內(nèi)學(xué)會互相合作協(xié)同,我們是從取段塘街道的六只小分隊中臨時抽出的九個人組成的新的小隊,我們分別來自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個班級,若按部門分,我們分別來自八個部門,彼此都互相比較陌生,怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊伍,使得這樣一只隊伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù),這是隊長和副隊長三人該考慮的最重要的問題,在社會實踐開展之前,我們想了很多,團結(jié)一只隊伍的關(guān)鍵在予讓隊員聽從指揮,學(xué)會協(xié)作,首先我們想到了要在隊伍中樹立一個良好的形象,一個以身作則的形象,然后是為隊伍考慮周全,制定一些人性化的規(guī)定,并征求各隊員的建議,改善規(guī)定,等規(guī)定一旦通過,要求每一位隊員都必須遵守,我們隊伍制定了一些列的規(guī)定,有早上的等車時間為7:40,(特殊情況時間由隊長與隊員協(xié)商調(diào)整而定)。第二、是否給予請假,由隊長和其他隊員討論,并視情況而定是否給予請假??紤]到天氣原因,我們在前期商量的時候規(guī)定,隊長副隊長必須時刻觀察各隊員的身體狀況,準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物,如治療拉肚子,預(yù)防中暑藥物,預(yù)防感冒藥,以及一些繃帶、創(chuàng)口貼、好得快等用品,果然,在第一天的社會實踐過程中,我們的一個隊員出現(xiàn)了肚子痛,頭痛等狀況,及時得到了救治。這使得我們在實踐一開始,問題接踵而至的時候,大體穩(wěn)住了陣腳,在黨政辦的書記指導(dǎo)下,能很快靈機應(yīng)變解決相應(yīng)的問題。而此時我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料,還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案,有了前車之鑒之后,我們更加小心謹(jǐn)慎,這是萬萬不能出錯誤的檔案,錯誤帶來的糾紛也許就是一件刑事案件了。個人暑期社會實踐總結(jié)報告6自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要
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