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教育信息化年終工作總結(jié)[大全]-wenkub

2024-11-09 05 本頁面
 

【正文】 神,充分發(fā)揮教育信息化投資效益,堅持從實際出發(fā),注重課堂教學(xué)實效,促進信息技術(shù)與課程整合深入開展,切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。強化教師培訓(xùn)力度,提高信息化應(yīng)用水平。其中********年全市七縣(區(qū))整體實施的國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目,總投資4624萬元(中央、省上投入3986萬元,縣級配套638萬元),為全市129所農(nóng)村中學(xué)裝備了計算機教室、多媒體教室等。(11)省上投資市教育信息中心和縣(區(qū))教育局教育衛(wèi)星接收站項目。(7)省上視頻會議系統(tǒng)補助項目。(3)世行及“貧三”項目貸款計算機教室項目。除實施國家和省上項目以外,全市采取多種方式累計自籌教育信息化建設(shè)資金6500萬元,建成計算機室386個,建成遠程教育衛(wèi)星接收站近600 個,為爭取國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過努力,截止****年底,在342所中小學(xué)建成計算機教室515個,配備計算機20594臺,建成遠程教育衛(wèi)星接收站1873個(含城區(qū)中小學(xué)、農(nóng)村完全中學(xué)、職中、電大等學(xué)校),建成校園網(wǎng)的學(xué)校55所,接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校290所,涇川縣建成了教育城域網(wǎng)。****年11月下旬,中國聯(lián)合國開發(fā)計劃暑403項目資源中心建設(shè)現(xiàn)場會在****市召開,教育部領(lǐng)導(dǎo)、403項目外國專家和來自云南、四川、****三省的代表考察、參觀了靜寧、華亭兩縣的項目建設(shè)情況,實施項目的做法得到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。****年11月22日和 24日,****電視臺《晚間新聞》分上、下集專題報道我市教育信息化。電腦、電視、投影機進教室。教師、學(xué)生會使用電腦。****年11月18日在國務(wù)院信息辦召開的西部地區(qū)信息化工作座談會上,市政府領(lǐng)導(dǎo)作了教育信息化工作典型發(fā)言。****年9月,全市實施的國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目通過省級驗收達標。全市農(nóng)村中小學(xué)基本實現(xiàn)了校校擁有遠程教育接收設(shè)備,建成計算機教室的學(xué)校全部開設(shè)了信息技術(shù)課程,信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用普遍開展。爭取項目,整體推動,促進教育信息化均衡發(fā)展。(4)歐盟援助建設(shè)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)站34套。(8)省上分配教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)站設(shè)備2套。(12)省上投資的崆峒區(qū)四十里鋪鎮(zhèn)教育信息化示范鎮(zhèn)項目。為1262所農(nóng)村完全小學(xué)配備了遠程教育衛(wèi)星接收站。按照“校長要懂、骨干要精、全體要會”的要求,堅持國家、省、市、縣(區(qū))和校本全員培訓(xùn)五級培訓(xùn),全市累計培訓(xùn)教師達2萬人(次)。具體工作匯報如下:一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)促進學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度,學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員職責(zé)。二、完善技術(shù)裝備為加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),盡管學(xué)校經(jīng)費緊張,我們還是盡量做到開源節(jié)流,并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進行研討,在評優(yōu)課等活動中提出明確要求,評比優(yōu)秀課件,促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí),在不斷實踐中提高信息素養(yǎng)。五、面臨的問題及未來的發(fā)展。努力實現(xiàn)教科研活動的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動,逐步開展校際遠程教學(xué)與聽課、評課、遠程培訓(xùn)等,提高教科研活動的水平和層次,實現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機制。農(nóng)遠設(shè)備資源的安家落戶成為教師備課學(xué)生學(xué)習(xí)的得力助手,為教師自身教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)提高添加了助推器。2013年底,學(xué)校為落實網(wǎng)絡(luò),與電信簽訂有40M光纖入網(wǎng)協(xié)議,并己安裝投入使用。為了爭取主動,學(xué)校先后召開專題會議,部署教育信息化項目有關(guān)工作。強化檢查和考評制度學(xué)校制定了教育信息化項目設(shè)備的應(yīng)用檢查及使用制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對教育信息化項目的實施情況進行檢查、考評。保證所有設(shè)備和資源做到帳物相符。安排具有維修經(jīng)驗的李慶老師具體負責(zé)設(shè)備的維護工作,至今為止,學(xué)校教育信息化項目設(shè)備維護良好,無塵、無銹,設(shè)備定期檢修,設(shè)備使用和維修均有登記,保證設(shè)備完好率在95%以上。3)中心校資源輻射村小或教學(xué)點工作,為村小和教學(xué)點提供資源每學(xué)期40小時以上。針對中小學(xué)教育設(shè)備的不同和課程的特點制定了相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容:小學(xué)部教師主要培訓(xùn)內(nèi)容為:DVD機與電視機的連接、DVD機的基本操作、電視機常見功能的操作。課件的制作方法。我校的設(shè)備的使用每學(xué)期都有規(guī)劃,學(xué)期末對這項工作都有總結(jié)。常規(guī)教學(xué)應(yīng)用設(shè)備安裝的目的是使用,不讓設(shè)備閑置。根據(jù)實際情況,我校采取老青結(jié)合的方法,將青年教師與老年教師結(jié)成對子,形成共同學(xué)習(xí)、互相補充的局面,在一定程度上提高了我校教師的利用信息技術(shù)進行教學(xué)的能力。強化教研,提升應(yīng)用為了更好地運用和發(fā)揮教育信息化項目資源的優(yōu)勢,學(xué)校積極與上級各部門進行溝通,通過“走出去,請進來”的方式,與其他學(xué)校、地區(qū)互通有無,交流經(jīng)驗,促進了學(xué)校教師的成長,整合型教
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