【正文】 掌聲有請(qǐng)。下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)楊宇含等同學(xué)為我?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《和我們一樣享受春天》。美麗迷人的夕陽(yáng)之景，引人入勝，感受著如此迷人之景，我們感慨著美麗的河山。（帆）1活潑可愛(ài)的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡。春風(fēng)江上路，不覺(jué)到君家。（文）1汗水伴著我一步一步往前闖，即便會(huì)有淚水，也會(huì)穿越年少的迷茫，變得更堅(jiān)強(qiáng)。下面看看六年級(jí)同學(xué)用三句半的形式來(lái)說(shuō)《校園安全》。在吟誦中，我們吸取精華；在誦讀中，我們開(kāi)發(fā)智慧，陶冶情操。有請(qǐng)三年級(jí)杜思媛同學(xué)給我們帶來(lái)一支優(yōu)雅浪漫的倫巴舞。（帆）有一種舞蹈很有活力。（涵）智慧是我們?nèi)祟?lèi)的財(cái)富，用智慧去戰(zhàn)勝困難，用智慧去打敗敵人，在這戰(zhàn)勝與打敗的過(guò)程中，是需要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗智斗勇而得來(lái)的。（帆）少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。6：退旗（文）：下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：宣布優(yōu)秀少先隊(duì)員名單，及發(fā)獎(jiǎng)儀式（帆）“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”，一個(gè)家庭良好的家風(fēng)就是家長(zhǎng)的言傳身教，會(huì)體現(xiàn)在對(duì)孩子成長(zhǎng)、教育、文化的高度重視,會(huì)體現(xiàn)在親自參與孩 子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（昂）：感謝吳校長(zhǎng)精彩致辭，下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式：出旗宣布新入隊(duì)的少先隊(duì)員名單，由老隊(duì)員上場(chǎng)給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，并宣誓。（涵）：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子?。ò海鹤屛覀冇脡?mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春！（帆）：今天，我校師生登臺(tái)演出展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。第一篇：彭杜小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演主持詞彭杜小學(xué)首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”成果展示暨慶六一文藝匯演主持詞【開(kāi)場(chǎng)白】（昂）：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓（帆）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好?。ㄎ模厚雎?tīng)六月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地；（涵）：走進(jìn)六月的校園，我們充滿活力！（昂）：在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。以此來(lái)感謝吳校長(zhǎng)對(duì)我們健康成長(zhǎng)高度的重視。3：接下來(lái)由優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言。好家風(fēng)是大海，寬廣包容，讓我們明事理懂謙讓?zhuān)缓眉绎L(fēng)如陽(yáng)光，溫暖燦爛，讓我們知禮儀懂感恩。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)聽(tīng)老師和五年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。那么在師生之間有沒(méi)有這種斗智的情況呢？下面有請(qǐng)小品《斗智》的表演者二年級(jí)杜偉佳和他的媽媽來(lái)為我們揭曉吧。有一種舞蹈有著無(wú)窮的吸引力，這就是讓很多人喜愛(ài)的爵士舞。（涵）混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，此刻請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體女生帶來(lái)的一段現(xiàn)代舞《我不上你的當(dāng)》?！度纸?jīng)》我們誦來(lái)朗朗上口，誦讀三字經(jīng)，你我同行。（昂）1《紅巖》是一部經(jīng)典的革命小說(shuō)，其中的一位主人公小蘿卜頭宋振中為我國(guó)最小的革命烈士，遇害時(shí)年僅九歲，每每讀起來(lái)心里總不是滋味，下面有請(qǐng)三年級(jí)杜思媛同學(xué)給我們講講《小蘿卜頭》的故事，帶給我們感動(dòng)吧。希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上都做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，懷著夢(mèng)想，走向最美的光。我們的同學(xué)不但能歌而且善舞，通過(guò)優(yōu)美舞姿把詩(shī)人描繪隱士居處的幽美環(huán)境點(diǎn)綴得更加美麗了。跳躍的音符，演奏著少年兒童的活力；動(dòng)感的舞姿，展示著少年兒童特有的魅力。為如此震撼的景色，又不禁涌上了對(duì)我中華的無(wú)限熱愛(ài)。（昂）2《蟲(chóng)兒飛》是一部電影的插曲，體現(xiàn)了一種孤獨(dú)的憂傷美，曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。（文）2每個(gè)孩子都是父母的寶貝，像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞三年級(jí)彭思雨同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。（帆）：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（昂）請(qǐng)欣賞一年級(jí)趙夢(mèng)潔、張涵暢帶來(lái)的舞蹈《紅梅贊》。下面請(qǐng)欣賞一組武術(shù)表演，表演者：三年級(jí)李雨璇、張尚杰同學(xué)。接下來(lái)，有請(qǐng)六年級(jí)董夢(mèng)晗同學(xué)為大家朗誦詩(shī)人徐志摩的名作《再別康橋》。2（昂）：春是綠色的綻放，春是和諧的音符；（帆）：春是希望的搖籃，春是生命的伊始，春天正邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。（昂）：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!（合）：愿我們的明天更加美好?。ǚ号矶判W(xué)首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”成果展示暨慶六一文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束?。ê希豪蠋焸儯瑢W(xué)們，我們明年六一再相會(huì)！主持人：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）請(qǐng)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與小演員們合影留念！第二篇：2014“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演主持詞王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，劉：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，合：大家早上好!王：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。邵：六月，是一支歌，一支幸福的歌劉：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！邵：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：同學(xué)們，合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!王：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，載歌載舞共同慶祝合：六一兒童節(jié)！甲：現(xiàn)在我宣布濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情，如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子的憧憬。劉鈺：王振宇，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，喜歡聽(tīng)歌嗎？宇：那是當(dāng)然，我最喜歡的就是王心凌的《夢(mèng)的光點(diǎn)》劉鈺：那好，滿足你的愿望，下面這個(gè)節(jié)目就是初一五班的同學(xué)們，根據(jù)《夢(mèng)的光點(diǎn)》這首歌，自編自排的舞蹈《夢(mèng)的光點(diǎn)》，請(qǐng)欣賞。王:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由附中小學(xué)部選送的快板《小環(huán)?！?。表演者：校戲劇社團(tuán)。請(qǐng)欣賞健美操《舞動(dòng)的青春》王：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：武雪珂、劉鈺等結(jié)束句：王：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹劉鈺：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天武：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!劉鈺：濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束我們明年再見(jiàn)。閆：六月，是一首歌，一首歡樂(lè)的歌；“卓然教育”是為她唱響的優(yōu)美旋律。閆：今天屬于藝術(shù)； 費(fèi)：今天屬于夢(mèng)想；合：今天屬于你、我、他！男：我宣布天元小學(xué)“心在世園起舞、花在天元綻放”校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演合：現(xiàn)在開(kāi)始！架子鼓表演《歡樂(lè)頌》 男：“六一”是我們的節(jié)日，我們歡唱、我們舞蹈！女：讓我們把歡樂(lè)也獻(xiàn)給時(shí)刻關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師和家長(zhǎng)們！男：請(qǐng)欣賞架子鼓表演《歡樂(lè)頌》，表演者謝佳庚、陳銘瀚、榮翰、郝天浩。大家掌聲歡迎！英語(yǔ)《英語(yǔ)T臺(tái)秀》男：為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)我們要勤學(xué)苦練、要掌握各類(lèi)知識(shí)。男：今天，王若曦等同學(xué)將為我們帶來(lái)形式多樣的舞蹈串燒《舞韻》，大家歡迎！器樂(lè)串燒《琴韻樂(lè)魂》女：我們天元小學(xué)的同學(xué)們能歌善舞、多才多藝！接下來(lái)讓我們共同感受一下由王辰宇等同學(xué)帶來(lái)的器樂(lè)串燒《琴韻樂(lè)魂》。1歌伴舞《卓瑪》女：家委會(huì)是連接學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁，為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。女：今天，三一班的馮程銘燁等同學(xué)把英語(yǔ)課本劇《Can I help you？》搬上了舞臺(tái)，大家歡迎！1歌曲《青春修煉手冊(cè)》男：青春，熱情豪放、自信堅(jiān)強(qiáng)； 女：青春，陽(yáng)光閃亮、斗志昂揚(yáng)； 男：青春，是我們的主旋律； 女：青春，是我們美麗的色彩！男：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《青春修煉手冊(cè)》，表演者：五一班同學(xué)、李志國(guó)老師、劉靜婧老師。1音樂(lè)劇《守株待兔隨想曲》女：大家都聽(tīng)過(guò)《守株待兔》的故事，故事告訴我們不勞而獲是空想，只有付出才能有收獲！男：接下來(lái)，讓我們一起欣賞王紫熠、陳睿淼、曲晨陽(yáng)、曹絮等同學(xué)帶給我們的音樂(lè)劇《守株待兔隨想曲》，讓我們拭目以待吧。男：心向未來(lái)，我們幸福成長(zhǎng)，女：心向未來(lái)，我們憧憬希望。D+C：在這個(gè)特別的日子里，我們心中充滿感激!A：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培養(yǎng)，是您讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)!B：感謝老師的諄諄教導(dǎo)，是您教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人!請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)出最崇高的敬意!A：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的胡校長(zhǎng)對(duì)我們提出殷切的希望!D：感謝胡校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿!C：這一學(xué)年來(lái)，我們學(xué)校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛(ài)崗的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。舞蹈《哇哈哈》A：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)。B：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。走秀《最炫民族風(fēng)》D：堉C，還記得去年我們六一節(jié)表演了什么節(jié)目嗎?C：當(dāng)然記得!環(huán)保時(shí)裝秀!D：是呀，現(xiàn)在有一群一年級(jí)的同學(xué)們想換個(gè)主題挑戰(zhàn)一下我們。C：合著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的啦啦操表演《舞動(dòng)的旋律》古箏《蘭亭序》A：黃B，你有喜歡的樂(lè)器嗎?B：我特別喜歡古箏。1獨(dú)舞《太湖春》D：都說(shuō)太湖春色美，最美美在太湖水，波光粼粼，那湖上白蓮，含苞待放。D：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，請(qǐng)欣賞班六(1)班和五(3)班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《遠(yuǎn)方有你》。A：下面有請(qǐng)校武術(shù)隊(duì)給我們帶來(lái)精彩的武術(shù)表演。D：讓我們按照《習(xí)主席寄語(yǔ)》的精神認(rèn)認(rèn)真真做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己一份力量。A：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!D：洋溢著幸福的笑臉，我們?yōu)⑾乱宦犯杪?，留下了美好的回憶。D：讓我們共同努力，讓健康快樂(lè)相伴，智慧成就同行!為實(shí)現(xiàn)“六年成就一生”的美好愿望而努力!祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!合：祝老師、同學(xué)們：六一兒童節(jié)快樂(lè)!A：xx市xx小學(xué)慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。小學(xué)六一文藝匯演主持詞1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好?。校椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。請(qǐng)欣賞88班帶來(lái)的健美操——《蝴蝶》（男）改革的春風(fēng)吹遍了——，今年又是一個(gè)豐收年。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)?；▋河?yáng)張開(kāi)了幸福的笑臉，花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)81班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)藍(lán)天，青青草》（女）我有一雙萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做，公益勞動(dòng)熱情做，天天學(xué)，天天練，練就一雙萬(wàn)能的手，媽媽夸我是個(gè)好孩子。下面請(qǐng)欣賞80班的舞蹈《力之韻》（女）北京小妞，果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。有請(qǐng)77班的同學(xué)為我們表演舞蹈《娃哈哈》（女）六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過(guò)天晴，彩虹出來(lái)，空氣格外清新。請(qǐng)欣賞72班的舞蹈《七子之歌》（女）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。下面請(qǐng)欣賞70班的集體舞《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》（女）下面請(qǐng)聽(tīng)70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。男：六月是童年的搖籃，是童年