心理話(huà)劇大賽策劃書(shū)-wenkub
2024-11-09 05 本頁(yè)面
【正文】 比賽要求以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選手有次序的進(jìn)行比賽穿插表演節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行接下來(lái)的比賽輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)及蔣書(shū)記進(jìn)行總評(píng)照相留念十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽名額8個(gè)。表演人員須努力把里邊角色表演得更真實(shí)、更生動(dòng)、更豐滿(mǎn)。話(huà)劇表演時(shí)間在10——20分鐘內(nèi)。二、活動(dòng)目的與意義健康的心理是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，每位大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到健康心理的重要性。【三】：比賽秩序問(wèn)題，提前安排好部門(mén)內(nèi)部人員維護(hù)賽場(chǎng)秩序?！径浚夯顒?dòng)流程：安排到12月8號(hào)早上從部門(mén)選出一名主持人，布置好場(chǎng)地，將比賽流程安排妥當(dāng)，安排各部門(mén)成員就位?！径浚簽榱烁冒l(fā)揮大學(xué)培養(yǎng)同學(xué)健康心理的作用，樹(shù)正風(fēng)，發(fā)揚(yáng)正氣，為以后同學(xué)更好走向社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。表演所需的道具、服裝由各班自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。（劇本內(nèi)容也納入評(píng)分范疇）每出話(huà)劇表演時(shí)間約1015分鐘。四、活動(dòng)時(shí)間五、活動(dòng)地點(diǎn)六、舉辦單位土木建筑學(xué)院心理健康聯(lián)合會(huì)七、參加對(duì)象土木建筑學(xué)院全體同學(xué)，八、活動(dòng)形式參加比賽的隊(duì)伍通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序（如有其它問(wèn)題與比賽沖突，在抽簽之后再進(jìn)行調(diào)整）。優(yōu)秀話(huà)劇將代表工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院參加院里決賽。九、活動(dòng)形式初賽：以各部負(fù)責(zé)人根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共同選出進(jìn)入決賽節(jié)目。各班于10月20日前將劇本上交，確定表演人員及工作人員。舉辦心理話(huà)劇大賽，可以讓同學(xué)們通過(guò)話(huà)劇的形式將身邊的各種故事（親情，友情，愛(ài)情等等）的跌宕起伏的心理過(guò)程演繹出來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)們思考自身的生活，啟發(fā)他們恰當(dāng)?shù)奶幚碜陨淼母鞣N問(wèn)題。第一篇：心理話(huà)劇大賽策劃書(shū)心理話(huà)劇大賽策劃書(shū)模板一、活動(dòng)簡(jiǎn)介心理話(huà)劇大賽是我部及學(xué)生會(huì)本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)之一，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，給更多想展示自我的同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)大一新生的主人翁精神和責(zé)任感、豐富校園文化生活，本次話(huà)劇大賽旨在更好地活躍校園文化環(huán)境促進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康、高雅、文明的校園文化環(huán)境。三、活動(dòng)主題“陽(yáng)光、幸福、溫暖、快樂(lè)”四、活動(dòng)對(duì)象工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX級(jí)新生五、活動(dòng)指導(dǎo)老師：xx老師六、活動(dòng)相關(guān)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：10月15日11月29日比賽時(shí)間：初賽：11月15日 決賽：11月29日七、活動(dòng)地點(diǎn)初賽：公共教學(xué)樓A10105（下午4點(diǎn)）決賽：學(xué)生活動(dòng)中心（食堂三樓）（晚七點(diǎn)）八、比賽要求話(huà)劇內(nèi)容健康積極、文明向上并且能展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，鼓勵(lì)大家采用原創(chuàng)劇本（劇本內(nèi)容也納入評(píng)分范疇），符合主題。各班要積極的組織進(jìn)行排練，排練期間必須通知心理部班級(jí)聯(lián)絡(luò)員前來(lái)考察。決賽：以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式展開(kāi)并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。十六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：劇本的質(zhì)量（30分）表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清晰（10分）思想內(nèi)容健康，積極向上（10分）臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)（20分）各班級(jí)的配合情況（15分）節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情（15分）第二篇：心理話(huà)劇大賽策劃書(shū)土木建筑學(xué)院心理話(huà)劇大賽策劃書(shū)一、活動(dòng)意義豐富校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛，通過(guò)人與人之間表演的 交流，情緒的互動(dòng)，增進(jìn)彼此間的交流和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn) 新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手的表演等打分，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則。每個(gè)參賽隊(duì)將表演資料于月日前上交至心理健康聯(lián)合會(huì)辦公室。（如需要借桌椅的由各班總負(fù)責(zé)人上報(bào)組辦方）獲獎(jiǎng)隊(duì)伍將頒發(fā)獎(jiǎng)狀并以資鼓勵(lì)?！救浚翰捎貌糠殖椴榈姆绞?，由部分知整體，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的心理問(wèn)題并及時(shí)給于糾正，并進(jìn)一步能將正義之風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去，并能深入人心?！救浚汉罄m(xù)工作：針對(duì)此次活動(dòng)的舉辦，對(duì)活動(dòng)感想做出總結(jié)。每個(gè)成員要積極配合。健康的心理可以促進(jìn)大學(xué)生全
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