感受幸福-wenkub
2024-11-09 05 本頁面
【正文】 和快樂。老師和學生和諧融洽的關系是教師獲得職業(yè)快樂的重要源泉。那么我們如何做一名快樂幸福的老師，教出快樂幸福的學生呢？ 我想從以下四個方面和和老師們進行交流，有不當之處，請老師們批評指正?！?我們幸福著，幸福就掌握在我們自己的手中！幸福在于感恩，幸福在于知識的積累，幸福在于盡情的活動！讓我們一同用陽光的心態(tài)去感受幸福吧！四（3）班：楊璐瀅2013年11月日第三篇：感受幸福[范文模版]感受幸福，做一個快樂的教師(我的一次講座）一般來講，我們一生平均要工作35年，一年52周，教師除去寒暑假8周，要工作44周，如果每周工作5天，每天8小時，那么在一生中大約有61600個小時是在工作崗位上度過的。清晨，媽媽為我沖一杯清茶，我感到我很幸福；一次考試取得好成績，老師投來贊許的目光，我感到我很幸福；來到小河邊，看見兩只小魚在嬉戲，我感到我很幸福；躺在草地上，感受著陽光的香甜，我感到我很幸福；站在薰衣草田中間，任夏風肆意掠過頭發(fā)，我感到我很幸福；和一灘泥捏一個泥人，看著自己的勞動成果，我感到我很幸福??幸福原來就這么簡單！第二篇：感受幸福感受幸福愛的老師、同學們：大家上午好！今天我國旗下講話的主題是“感受幸?！便逶≈宄康年柟?，伴隨著雄壯的國歌，我們以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚的斗志相聚在朝夕相處的校園，開始了新一周的學習生活，不知此刻你是否感受到幸福。凱勒，以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。一個成績不錯的同學，發(fā)現(xiàn)曾經不如他的同學，竟然考的比自己好，從此，他不再認為自己幸福。其實，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來就是別人給你的一聲喝彩，別人對你的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經歷，戰(zhàn)勝自我的心路??記憶中模糊的記得很久很久以前聽過一首外國民謠：“在那遙遠的山那邊，人說，幸福就住在那里??于是，曾今簡單的以為幸?？傇谶b遠的山那邊，遠的讓人看不清幸福的樣子，所以常常會注意不到近在咫尺的幸福。曾經簡單的以為幸福就是吃得好喝的好，穿得好住得好。于是，衡量幸福，我有了新的標準。她說：“要把別人的眼睛所看見的光明當作我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當作我的交響曲，把別人嘴角的微笑當中我的幸福。著名心理學家泰勒說過：“幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標，幸福應該是快樂與意義的結合。難怪著名心理學家弗洛伊德說，“工作”和“愛”是人生最重要的兩件事。一、教師要擁有快樂的心境一位學者說過，最高層次的快樂是來自于職業(yè)的快樂。老師走進學生的世界，就會贏得信任，好心情也會油然而生。2． 尊重學生的差異。這樣，就可以少許多的煩惱，快樂自然就多了?！苯蛹{和寬容是讓自己強大起來的最好辦法，不能容人，就難有摯友，不能寬容，就難得真心。選擇做一名教師，不論是否有過以教師職業(yè)作為終身職業(yè)的追求，既然在教師的位置上就應該心底里是充滿快樂，因為我們所從事是陽光下最光輝職業(yè)，就應該保持陽光般的心情和態(tài)度。那么教師就應該會教，靈活的運用自己的知識調動學生的學習積極性，教師的教學不是你教了學生多少，而是學生掌握了多少。享受生活。教師作為一個社會人，身兼子女、愛人、父母等多重身份，應重視八小時以外的家庭生活。經常和親人在和諧的友善的氣氛下聊天，共享歡樂時光。四、學會去感受快樂，享受幸福幸福并不是得到了多少,而是計較的少，你生存、工作的環(huán)境總有許
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