【正文】 學(xué)生實(shí)習(xí)事宜。：今借到廣州市局財(cái)務(wù)科900元。16.省人民政府辦公廳2010年發(fā)的第126號(hào)文件，其發(fā)文字號(hào)為：府發(fā)﹙2010﹚第126號(hào) 答案：其發(fā)文字號(hào)為：府發(fā)〔2010〕126號(hào)，在上訴時(shí)，列舉了被告大量的侵害自己權(quán)益的事實(shí)，請(qǐng)求上級(jí)人民法院為自己做主。答案： 學(xué)校二○年招生工作計(jì)劃 、16枚銀牌、23枚銅牌。答案：為了維護(hù)文件的權(quán)威性和法定效用，聯(lián)合行文的單位應(yīng)當(dāng)是同級(jí)單位。9.市區(qū)職工大學(xué)是受區(qū)政府和市成人教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位。，一向縣政府匯報(bào)2011年全年工作，二在報(bào)告中請(qǐng)示了2012年增建農(nóng)機(jī)站的事項(xiàng)，三建議對(duì)困難地區(qū)減免鄉(xiāng)政府提留費(fèi)用。6.省市區(qū)區(qū)屬瓷器廠因稅務(wù)問(wèn)題受到該區(qū)稅務(wù)所的處罰，該廠認(rèn)為處罰不符合國(guó)家稅法，特向市稅務(wù)局申訴，并同時(shí)向省稅務(wù)廳申訴，并抄報(bào)于市政府、區(qū)政府。答案：從內(nèi)容上看，標(biāo)題為《鐵道部關(guān)于193次快車(chē)發(fā)生顛覆重大事故的報(bào)告》屬于情況報(bào)告。答案: 調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作一般要綜合使用第一、第二、第三人稱、第二、第三人稱。√ “新聞背景”的位置是固定的?！?，商業(yè)廣告的根本目的是為生產(chǎn)和消費(fèi)服務(wù)。 。√“請(qǐng)示”或“報(bào)告”，上級(jí)都應(yīng)作出答復(fù)?！?，標(biāo)題部分一般可以省略發(fā)文單位?！??！?。√“法定”公文，卻是使用最廣的一類(lèi)公文?！耙弧?，第二層為“一、”，第三層為“(一)”，第四層為“1”。：也叫自薦信或自薦書(shū)，它是求職者向用人單位表達(dá)求職意愿，提出求職請(qǐng)求，并要求用人單位考慮答復(fù)的專(zhuān)用書(shū)信。（廣告語(yǔ)）：運(yùn)用簡(jiǎn)短明白、鼓動(dòng)性強(qiáng)的語(yǔ)句對(duì)商品或企業(yè)進(jìn)行反復(fù)宣傳的一種形式。：是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價(jià)值和社會(huì)意義的事實(shí)的迅速及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要的報(bào)道。它是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。,(考20個(gè)) 三2,3 6,2P82三5個(gè)P96三,判斷7個(gè)P110三,判斷8個(gè)P121判斷6個(gè)P122六, 寫(xiě)標(biāo)題 ,4個(gè)P162三,判斷10個(gè) 四,多選(1)(2)P182183三,判斷12個(gè)十三P384385 十三文種：命令；決定；公告；通告；通知；通報(bào)；議案；報(bào)告；請(qǐng)示；批復(fù)；意見(jiàn)；函；會(huì)議紀(jì)要。(1)寫(xiě)作文:商洽函,會(huì)議通知,請(qǐng)準(zhǔn)類(lèi)請(qǐng)示(2)改病文:行止性通告,七；開(kāi)頭；結(jié)尾；層次；段落；過(guò)渡；照應(yīng)。P64：作者的法定性，讀者的特定性；作用的權(quán)威性；效用的現(xiàn)實(shí)性；體式的規(guī)范性；制作的程序性。P78p80：依據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)以及黨和國(guó)家有關(guān)公文處理的規(guī)定；依據(jù)作者與主要受文者（即主送機(jī)關(guān)）的工作關(guān)系；要看作者單位的級(jí)別和權(quán)限；要看行文目的和行文要求。P21：一般不得越級(jí)請(qǐng)示；請(qǐng)示一般只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)；請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一事一文；請(qǐng)示不得同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。第一篇：應(yīng)用文寫(xiě)作復(fù)習(xí)要點(diǎn)修改應(yīng)用文寫(xiě)作復(fù)習(xí)要點(diǎn)考試時(shí)間 (周四)18:3020:30 14041寫(xiě)在標(biāo)題下(小括號(hào)內(nèi))叫題注,用阿拉伯?dāng)?shù)字2寫(xiě)在命令標(biāo)題下,以國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)人名義發(fā)布的,叫流水號(hào),用小寫(xiě)漢字3,寫(xiě)在命令標(biāo)題下,以國(guó)家機(jī)關(guān)名義發(fā)布的叫發(fā)文號(hào),用阿拉伯?dāng)?shù)字,年月日用阿拉伯?dāng)?shù)字,會(huì)議次數(shù)用小寫(xiě)漢字(1)行政公文用小寫(xiě)漢字 第五章第6條 第五章第7條P39修改病文和寫(xiě)作公文皆以邏輯線和時(shí)空線為標(biāo)準(zhǔn):,主文部分,文尾部分:,正文,落款(發(fā)文機(jī)關(guān),時(shí)間):,法規(guī)文章,雜體文書(shū)；敘述；議論。P25：確鑿；切題；典型；新穎。P82：領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文；呈報(bào)性公文；公布性公文；商洽性公文。P75：領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用；行為規(guī)范作用；宣傳和教育作用；聯(lián)系知照作用；依據(jù)和憑證作用。；遞進(jìn)式；條文式；總分式；篇段合一式；表格式；不成文式。第二篇：應(yīng)用文寫(xiě)作復(fù)習(xí)要點(diǎn)應(yīng)用文寫(xiě)作復(fù)習(xí)要點(diǎn)題型：名詞解釋、判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題、改錯(cuò)題、寫(xiě)作題一、名詞解釋?zhuān)簯?yīng)用文是為解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)所使用的具有慣用格式的實(shí)用性文章的總稱。：是為了某種特定的需要，經(jīng)過(guò)大眾傳播媒介，公開(kāi)而廣泛地向社會(huì)傳遞信息的一種宣傳手段。：是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。：是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū)，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。：是訴訟當(dāng)事人或其法定代理人，不服一審判決、裁定，向上一級(jí)人民法院提出訴訟請(qǐng)求的訴訟文書(shū)?！?一)”，第二層為“一、”，第三層為“(1)”，第四層為“1.”?！?，簽定之后不能隨時(shí)變更。 。√“以上報(bào)告當(dāng)否，請(qǐng)指正”之類(lèi)的結(jié)束語(yǔ)。 “請(qǐng)求批準(zhǔn)”。“特此通知”結(jié)尾，也可以發(fā)出號(hào)召，提出希望、要求或抒發(fā)感情?！獭暗菇鹱炙笔降慕Y(jié)構(gòu)是指結(jié)構(gòu)的安排，由次到主、由輕到重。 ，競(jìng)聘演講對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)列舉得越多越好。，批復(fù)可不說(shuō)明理由，表明態(tài)度就行。答案: 總結(jié)的寫(xiě)作使用第一人稱3.“規(guī)劃”是計(jì)劃中的一種，它是指規(guī)模較小、時(shí)間較短、范圍較窄、內(nèi)容較具體的計(jì)劃。5.市區(qū)區(qū)屬圖書(shū)館為辦好圖書(shū)事業(yè)，滿足該區(qū)群眾讀書(shū)的要求，特向區(qū)政府請(qǐng)示增加經(jīng)費(fèi)，并將該請(qǐng)示抄送該區(qū)人事局、勞動(dòng)局、物價(jià)局、財(cái)政局。答案：主送單位應(yīng)當(dāng)是一個(gè)，同時(shí)主送，搞亂了行文關(guān)系。答案：報(bào)告中不能夾帶請(qǐng)示，且公文應(yīng)“一文一事”。該職工大學(xué)就2012年需增加教育經(jīng)費(fèi)一事，特向兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示。答案：國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)國(guó)家醫(yī)藥管理局關(guān)于進(jìn)一步治理整頓醫(yī)藥市場(chǎng)意見(jiàn)的通知。答案：中國(guó)體育健兒共獲得了22枚金牌、16枚銀牌、22枚銅牌。答案：張三在上訴時(shí)，應(yīng)該針對(duì)一審法院判決書(shū)或裁定書(shū)中的錯(cuò)誤，而不是對(duì)方當(dāng)事人。劉（私章）2010年6月21日分析：這張借條存在以下毛病：一、沒(méi)有寫(xiě)明所借錢(qián)的幣種；二、錢(qián)的數(shù)量要用大寫(xiě)數(shù)字；三、應(yīng)寫(xiě)清楚歸還的具體時(shí)間。學(xué)院（公章）2010年9月8日分析：這則介紹信存在以下毛?。阂弧](méi)有寫(xiě)對(duì)方單位或單位負(fù)責(zé)人的稱呼；二、正文中的“3”要用大寫(xiě)數(shù)字；三、結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)“請(qǐng)予接洽為荷”等表示謝意的話；四、沒(méi)有在落款的左下角用大寫(xiě)數(shù)字注明有效期。文化局年 月日分析：此文應(yīng)該用函行文，卻錯(cuò)用了請(qǐng)示。初步預(yù)算，此次藝術(shù)節(jié)共需費(fèi)用150萬(wàn)元。三是從情理入手，對(duì)被告人及犯罪行為全面地、客觀地加以分析，從中找出可以寬宥的因素，以利于被告的從寬處理。（3）時(shí)效長(zhǎng)短不同合同的有效期限一般較短；協(xié)議書(shū)的有效期限一般較長(zhǎng)，有的則是永久的。？答：導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作的思維過(guò)程，通常是以作者的自問(wèn)自答開(kāi)始的：（1）什么事情是已發(fā)生的事件中最重要的？（2）什么人參加了？——誰(shuí)干的或誰(shuí)講的？（3）是用直接性導(dǎo)語(yǔ)，還是用延緩性導(dǎo)語(yǔ)？（4）有沒(méi)有生動(dòng)形象的詞語(yǔ)寫(xiě)在導(dǎo)語(yǔ)中？（5）主題是什么？什么樣的動(dòng)詞最有效吸引讀者？ 答：（1）“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事,一般只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)，需要同時(shí)送其他機(jī)關(guān)的，應(yīng)當(dāng)用抄送形式，但不得抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)。（5）受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)。區(qū)別：（1）行文目的、作用不同請(qǐng)示旨在請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)、指示，行文需要上級(jí)的批復(fù)，重在呈請(qǐng)。因此，報(bào)告的行文時(shí)間一般是在事后或事中。（4）構(gòu)成內(nèi)容不同請(qǐng)示一文一事，結(jié)束語(yǔ)有期復(fù)要求。？答：（1）標(biāo)的；（2）數(shù)量；（3）質(zhì)量；（4）價(jià)款或者報(bào)酬；（5）履行期限、地點(diǎn)和方式；（6）違約責(zé)任；（7）解決爭(zhēng)議的方法七、寫(xiě)作題，按正確的格式組織成文。重點(diǎn)是文種的運(yùn)用與格式。、解決問(wèn)題的能力。主要從文章的文體、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、格式等方面找問(wèn)題。重點(diǎn)掌握函、請(qǐng)示、批復(fù)、通告的寫(xiě)作。寫(xiě)作水平的提高非一朝一夕的功夫，而要靠平時(shí)多記、多念、多讀、多寫(xiě)，只要重在平時(shí)，肯定會(huì)寫(xiě)好寫(xiě)作實(shí)踐題。平行文是指同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的一種行文，主要有函等。命令（令）是依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章，宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施，嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員的下行公文。四、通告的寫(xiě)作。它是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。：是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價(jià)值和社會(huì)意義的事實(shí)的迅速及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要的報(bào)道。（廣告語(yǔ)）：運(yùn)用簡(jiǎn)短明白、鼓動(dòng)性強(qiáng)的語(yǔ)句對(duì)商品或企業(yè)進(jìn)行反復(fù)宣傳的一種形式。：也叫自薦信或自薦書(shū)，它是求職者向用人單位表達(dá)求職意愿，提出求職請(qǐng)求，并要求用人單位考慮答復(fù)的專(zhuān)用書(shū)信。學(xué)習(xí)者可從以下幾個(gè)方面把握其本質(zhì)特征：應(yīng)用文是為實(shí)現(xiàn)特定目的服務(wù)的，因此其寫(xiě)作動(dòng)因與目的十分明確。綜上所述，可以這樣定義應(yīng)用文：應(yīng)用文是各類(lèi)企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體和個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活等社會(huì)活動(dòng)中，用以處理各種公私事務(wù)、傳遞交流信息、解決實(shí)際問(wèn)題所使用的具有直接實(shí)用價(jià)值、格式規(guī)范、語(yǔ)言簡(jiǎn)約的多種文體的統(tǒng)稱。一般應(yīng)用文又可以分為簡(jiǎn)單應(yīng)用文和復(fù)雜應(yīng)用文兩大類(lèi)。國(guó)務(wù)院1981年發(fā)布了《國(guó)家行政機(jī)關(guān)關(guān)于公文辦理暫行辦法》，其中又把公文分為九類(lèi)15種，即命令（令、指令）、決定（決議）、指示、布告（公告、通告）、通知、通報(bào)、報(bào)告（請(qǐng)示）、批復(fù)、函。了解了為誰(shuí)而寫(xiě)，就可以使應(yīng)用文的內(nèi)容適度而得體，使你的信息能全面地傳達(dá)給對(duì)方。不了解各類(lèi)應(yīng)用文的格式和結(jié)構(gòu)，就寫(xiě)不好應(yīng)用文。對(duì)于這一點(diǎn)，各類(lèi)文章要求不同。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)用文往往是在特定的時(shí)間來(lái)處理特定的問(wèn)題，盡快的傳遞相關(guān)信息，因此時(shí)效性很強(qiáng)。還有一些應(yīng)用文格式比較簡(jiǎn)單。它是指應(yīng)用文的行文目的，行文者對(duì)某一客觀事物的態(tài)度，辦理某項(xiàng)事務(wù)、解決某個(gè)問(wèn)題的主張、措施。（4）深刻性。（3）使文章言之成文。（２）有利于領(lǐng)導(dǎo)者考察、了解其下屬的任職情況及其發(fā)展趨勢(shì)。（３）按照時(shí)效，可分為任期述職報(bào)告、述職報(bào)告和臨時(shí)性述職報(bào)告。（2）自評(píng)性、理論性。（2）由“任職時(shí)間+文種”構(gòu)成。（6）由雙標(biāo)題構(gòu)成，正題寫(xiě)主題，副題寫(xiě)述職場(chǎng)合。（1）引言。（3）結(jié)尾?！緦?xiě)作要點(diǎn)】(1)語(yǔ)言得體，謙遜、誠(chéng)懇，文風(fēng)樸實(shí)，切不可盛氣凌人，不可夸夸其談?！竟τ谩總鞑ト瞬判畔⒌闹匾浇?，溝通人才供求雙方的重要渠道。（2）推薦別人，要說(shuō)明和被推薦者的關(guān)系?！緦?xiě)作要點(diǎn)】（1）語(yǔ)氣要誠(chéng)肯，要彬彬有禮。簡(jiǎn)報(bào)有一定的發(fā)送范圍，起著“報(bào)告”的作用。一般包括會(huì)議進(jìn)程、報(bào)告、講話、討論的問(wèn)題及發(fā)言摘編，會(huì)議的決議等。四、啟事“啟事”是機(jī)關(guān)、團(tuán)體或公民個(gè)人公開(kāi)向社會(huì)公眾說(shuō)明某件具體事情，或希望公眾協(xié)助辦理某項(xiàng)具體事務(wù)而使用的應(yīng)用文。還可以“啟事人姓名+文種”為題的，如“王啟事”等。、時(shí)間，加蓋公章（有些還要附加聯(lián)系方式）等。它是發(fā)文者就有關(guān)事由或問(wèn)題向社會(huì)表明立場(chǎng)、態(tài)度的應(yīng)用文體。【種類(lèi)】（1）機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體或公民個(gè)人對(duì)重大事件、重要問(wèn)題表明立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度或主張而向社會(huì)發(fā)表的聲明。②由“事由+文種”構(gòu)成，如“遺失聲明”等。忌拖泥帶水，要合理合法。(2