【正文】 我學(xué)習(xí)的是工商管理專業(yè)，因此我必須足夠優(yōu)秀，才能進(jìn)入到合適的崗位工作，在大學(xué)期間我就準(zhǔn)備著自己的未來之路，同時也為自己設(shè)定了一個位置，要成為一個公司的總監(jiān)，所以我一直都在朝著這個方向靠攏，不斷練習(xí)，不斷提升，給自己加油鼓勁，每天堅持學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，超越同學(xué)，同樣也要超越自己。利用假期時間，到社會做兼職，進(jìn)入過工廠做過臨時工，也到過超市成為收銀員，更是在商場銷售過家電，豐富的經(jīng)歷讓我了解到了社會的競爭，讓我一直都有著危機(jī)感，因此我一直都在不斷的提升自己，從知識方面，從能力方面，全面提升自己，我只希望自己走的更遠(yuǎn)，學(xué)的更多。我在大學(xué)期間就積極參加各種活動，鍛煉自己，同時也是希望豐富自己閱歷，提升自己能力。我們該怎么寫自我鑒定呢？以下是小編精心整理的工商管理學(xué)自我鑒定（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。與其他學(xué)科專業(yè)相比，工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。物流管理又分為企業(yè)內(nèi)部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類。（四）物流管理類崗位物流，繼物資資源、人力資源之后，素有有“第三個利潤源”之稱。人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成長為職業(yè)經(jīng)理人，步入高職高薪的金領(lǐng)行列。（三）人力資源管理類崗位目前，國內(nèi)大學(xué)沒有專門開設(shè)人力資源管理專業(yè)，而工商管理的設(shè)置了一門專業(yè)課。發(fā)展中的中國更需要有專門商品知識的營銷人員。還能在日常工作中率先建立起個人的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)為未來做好充分的準(zhǔn)備。不少畢業(yè)生由于無法接受而選擇離開。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。如果你想以后自己開公司，工商管理學(xué)比金融學(xué)更為適合，因為工商管理學(xué)所學(xué)的雖然泛，但綜合性強(qiáng)，以管理為學(xué)科中心，而金融學(xué)正如其名以金融理財方面知識為中心，你看其主要課程就知道了：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際金融管理、證券投資學(xué)、保險學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、中央銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論與實務(wù)等。第一篇：工商管理學(xué)工商管理學(xué)主要是學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。至于企業(yè)管理，它是工商管理學(xué)的一個細(xì)分范疇，以后有需要再進(jìn)行進(jìn)修，如攻讀MBA之類的，想一口吞了一頭大象是不可取的，最好先泛再精。企業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉，以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗。管理是一門“人”學(xué)問，只有與實踐相結(jié)合才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。這一切，對于一個年輕管理者的成長來說是非常有利的，能越快融入社會適應(yīng)工作的人就越有希望獲得成功。相對于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說，獨之秀職業(yè)顧問指出，工商管理的畢業(yè)生在與市場營銷相關(guān)的市場管理和項目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。但是，今年來，國內(nèi)企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。當(dāng)然，好的工作崗位競爭也非常激烈。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費地，從而創(chuàng)造地點效用。這是個比較注重管理經(jīng)驗的崗位，一般新人的待遇根據(jù)所服務(wù)的行業(yè)的不同而存在比較大的差異，但是高級的物流操作管理人員的薪酬水平明顯高于其他一般的管理崗位，年薪可達(dá)到10到20萬之間。一方面，管理類專業(yè)在發(fā)達(dá)國家也很熱門，留給外國留學(xué)生的空位相對較少，因而導(dǎo)致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。工商管理學(xué)自我鑒定1大學(xué)是一艘船，在航行的途中，會有很多人中途掉隊。做過學(xué)生會部長，參加過運動會，我總會把自己的時間安排得滿滿的。通過努力，在學(xué)習(xí)中，成績一直很拔尖，四年來，幾乎每個學(xué)期，我都能夠取得不錯的成績，勵志獎學(xué)金，優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生，這些榮譽從我進(jìn)入大學(xué)后就與我相伴。老師是我大學(xué)中引路人，在做選擇的時候是老師為我指引方向，給我意見，給我分析優(yōu)勢和不足，這給我起了一個非常好的開頭。工商管理學(xué)自我鑒定2經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)工作管理能力，用業(yè)余時間學(xué)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)好專業(yè)，擴(kuò)大知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應(yīng)社會發(fā)展需要和要求。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了《財務(wù)管理》、《組織行為學(xué)》、《管理學(xué)》、質(zhì)量管理》、《企業(yè)經(jīng)營管理》、《人力資源管理》、《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。知識面廣，適應(yīng)工作實踐能力較強(qiáng)。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，我努力完成學(xué)業(yè)，取得好的成績。當(dāng)今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。四年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。在英語和技能方面，我努力學(xué)習(xí)參加并通過國家英語四級和計算機(jī)二級考試。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去，盡管還沒有走出學(xué)校大門，但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在四年大學(xué)生活中知識以外沉甸甸的收獲。工商管理學(xué)自我鑒定4人生是一個大課堂，在這個課堂里，有各種各樣的專業(yè)，這些專業(yè)與我們的日常生活息息相關(guān)，因此，人必須不斷地學(xué)習(xí)，也只有不斷地學(xué)習(xí)才能了解世界，了解生活，并更好地工作和生存——學(xué)習(xí)是生存之本。精神，使我學(xué)到了很多，特別是經(jīng)常與老師進(jìn)行學(xué)習(xí)探討，讓我對這個專業(yè)的知識有了一個有機(jī)的結(jié)合，也從而對這個專業(yè)乃至自己今后的發(fā)展方向有了一個清楚地把握。所以我有這樣的感慨——社會才是一個真正的大課堂，我們應(yīng)該在這個大課堂里不斷地熔煉自己，才能獲取更大的成功。由于三峽工程對長江航運的影響，給地處中上游的**鐵路分局，提供了一個爭取分流水運貨物的良好機(jī)遇，通過該事件把本地區(qū)鐵路和水路等運輸企業(yè)之間的競爭作了具體分析，提出了鐵路企業(yè)應(yīng)對市場競爭要從體制和對外服務(wù)等多方面改革和完善，才能立足于市場從而有所發(fā)展的觀點。本人在工商管理專業(yè)老師的教誨下，在工商管理班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)理論知識和參與工商管理專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人工商管理專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合大學(xué)對工商管理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。平時，我關(guān)注當(dāng)前工商管理專業(yè)發(fā)展，及時掌握工商管理專業(yè)最新科研情況，使自身的工商管理素養(yǎng)與時俱進(jìn)。本人積極主動參與工商管理班級事務(wù)管理，代表工商管理專業(yè)01班參加學(xué)院活動。作為即將畢業(yè)工商管理專業(yè)的大學(xué)生，大學(xué)的三年熏陶，使我擁有深厚的工商管理專業(yè)知識，我將以堅強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。：人際角色，信息角色，決策角色(知道有這些就行)：技術(shù)技能、人際技能、概念技能(知道有這些就行)“人事管理之父”7:泰羅的科學(xué)管理理論內(nèi)容（簡答）：：提高勞動生產(chǎn)率。第二章 道德與社會責(zé)任：功利觀、權(quán)利觀、公平觀、綜合觀(就工商畫了)：（1）把遵守道德規(guī)范看作責(zé)任（2）以社會利益為重(3)重視利益相關(guān)者的利益(4).視人為目的(5).超越法律(6）.自律（7）.以組織的價值觀為行為導(dǎo)向(會計說判斷)：判斷哪個階段(工商和我們畫了)：一、招聘高道德素質(zhì)的員工二、建立道德準(zhǔn)則三、設(shè)定工作目標(biāo)四、對員工進(jìn)行道德教育五、對績效進(jìn)行全面評價六、建立正式的保護(hù)機(jī)制(工商和我們畫了)：古典觀（純經(jīng)濟(jì)觀）社會經(jīng)濟(jì)觀：：跨國經(jīng)營者需要在全球一體化壓力和當(dāng)?shù)鼗磻?yīng)間進(jìn)行權(quán)衡，選擇最佳的競爭戰(zhàn)略。（會計說要看）：(二)俄亥俄州立大學(xué)的研究：關(guān)懷維度和定規(guī)維度 四種基本類型：高關(guān)懷—高定規(guī)（最好）高關(guān)懷—低定規(guī)、低關(guān)懷—高定規(guī)、低關(guān)懷—低定規(guī)(三)管理方格論.(9,9)型最好：(1)菲德勒權(quán)變理論:1,在最有利和最不利兩種情況下，采用以“任務(wù)為中心”的任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)方式效果較好 2在中間狀態(tài)情況下，采用以“人為中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式(會計附加的)：指導(dǎo)型推銷型參與型授權(quán)型(P235圖上面部分)第12章激勵(名詞解釋)：指影響人們的內(nèi)在需求或動機(jī)，從而加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持那些有利實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺行為的活動或過程。激勵因素是指與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。：一、適時控制二、適度控制：A防止控制過多或控制不足 B 處理好全面控制與重點控制的關(guān)系C使花費一定費用的控制得到足夠的控制收益三、客觀控制：A客觀的標(biāo)準(zhǔn) B 準(zhǔn)確的檢測手段四、彈性控制：要求企業(yè)制定彈性的計劃和彈性的衡量標(biāo)準(zhǔn)第15章