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正文內(nèi)容

少隊輔導(dǎo)員事跡材料-wenkub

2024-11-09 04 本頁面
 

【正文】 正是因為這些富有責(zé)任心和自豪感的隊員們,有不少同學(xué)被評為“縣級優(yōu)秀少先隊員”,本校也被評為“縣級優(yōu)秀少先大隊”。因此,培養(yǎng)得力的小干部是很重要的。少先隊員們在學(xué)校的常規(guī)評比、學(xué)科競賽、藝術(shù)類競賽中都獲得了多項榮譽,如每年的朗誦比賽、六一文藝演出等,少先隊員們都拿到較好的成績,一張張獎狀書寫著這個集體的凝聚力。他深深體會到:活動是少先隊的生命,帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導(dǎo)員的天職。她擔任少先隊輔導(dǎo)員工作以來,邊學(xué)習(xí)邊實踐,品嘗了太多的苦與樂,探索出了一條符合少先隊工作的新路子。五育并舉,德育先行。在工作中本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué),真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。不管是從事何種工作,都能本著負責(zé)的態(tài)度,認真做好每一項工作。在擔任班主任工作中,曾連續(xù)幾年被評為縣級優(yōu)秀班主任,這不但是對班主任工作的一種肯定,更是一種鞭策,更加義無反顧地投入到熱愛的教育工作中去。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動。她先從學(xué)生生活中的一點一滴抓起,由于學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣在潛移默化中發(fā)生著巨大變化,她就通過“以美育人”的觀念,加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,并根據(jù)學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、經(jīng)濟相對發(fā)達,學(xué)生的優(yōu)越感強,衣食不愁,但卻缺乏對他人的理解、關(guān)心,缺乏勞動觀念,自立能力差,自私任性表現(xiàn)得很突出,連家長也頭疼,組織開展了“送愛心”聯(lián)誼活動,培養(yǎng)隊員的社會責(zé)任感,讓隊員們深深感受到助人的快樂。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,不僅要做“活動型”的,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員,她把自己多年的工作實踐經(jīng)驗總結(jié)出來,為農(nóng)村少先隊工作做出自己的貢獻。結(jié)合隊員特點,在組織活動時,他力求達到“五點”,即活動主題要小一點;活動內(nèi)容離隊員要近一點;構(gòu)思設(shè)計要巧一點;,活動要落得實一點;內(nèi)容形式要新一點。由于工作扎實,勇于創(chuàng)新,2013年4月,她被團縣委授予“優(yōu)秀少隊輔導(dǎo)員”稱號。她采用學(xué)生自薦與民主選舉的形式選拔隊干部。成績的取得只能代表過去,她會一如既往的繼續(xù)做好所熱愛的少隊工作。二是加強少先隊干部隊伍的建設(shè)。(二)關(guān)愛留守兒童,讓留守兒童不孤單。各中隊在學(xué)習(xí)和生活上,盡量向留守兒童傾斜,多和留守兒童交流,及時幫助留守兒童解決心理和學(xué)習(xí)、生活中的困難。(三)豐富了少先隊活動。辦學(xué)五年來,我校已經(jīng)成功舉辦了四屆校園文化藝術(shù)節(jié),贏得了社會的一致好評;主題活動方面,我校從第一學(xué)期開始,結(jié)合我校及我縣的學(xué)習(xí)資源,先后開展了“學(xué)規(guī)范,做一名優(yōu)秀的“黃坨學(xué)子”、“向十九大獻禮”、“大手拉小手,共建文明校”“感恩勵志教育活動”、“書香校園”“紅領(lǐng)巾小講堂”等大型主題活動,以數(shù)個小的主題活動貫穿其中,如:清明節(jié)祭掃烈士墓、慰問孤寡老人、撿拾公共綠化帶垃圾、主題演講會與班隊會、班級文化巡展等。各中隊內(nèi)分設(shè)五到六個小隊,由小隊長帶著創(chuàng)建屬于他們的小隊文化。五年來,先后四十余人次獲書信征文大賽市縣級獎項,二十余人次獲書法比賽市縣級獎項,十余人次獲演講比賽市縣級獎項,插件比賽獲縣級二等獎……成績代表過去,奮進的號角已經(jīng)吹響,我們將以這次縣優(yōu)秀少先隊集體評比為契機,加強學(xué)習(xí),拓寬視野,更新觀念,為讓我校少先隊工作再上新臺階而繼續(xù)努力!第二篇:少隊輔導(dǎo)員工作事跡小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員同志工作事跡XX,男,XX年9月XX日出生??走上工作崗位至今,他在教育崗位上走過了近10個年頭了。他十分注重自身業(yè)務(wù)能力的提升,虛心向同行學(xué)習(xí),在2014年“XX縣第二屆教師才藝大賽”中獲得聲樂組二等獎的好成績。從一個沒有接觸過少隊工作的初中老師,到“少先隊工作先進個人”,他的每一步都離不開刻苦的鉆研和虛心的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員工作是塑造隊員靈魂的工作,輔導(dǎo)員對創(chuàng)設(shè)良好的集體,全面提高隊員素質(zhì),陶冶隊員情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。要讓少隊工作開展的有條不紊,離不開一個“愛”字。從2012
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