小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試卷-wenkub
2024-11-09 04 本頁(yè)面
【正文】 ，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡工整。選作其一根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容，結(jié)合自己的想象，把《回鄉(xiāng)偶書(shū)》這首詩(shī)改寫(xiě)成一個(gè)故事。)告訴(sūshū)找出文中的五個(gè)成語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。)熟悉(sh只有留心生活，我們才會(huì)感受到生活的豐富，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。一天，我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫(xiě)道：“一串紅在這美麗的春天里綻開(kāi)了笑臉。我認(rèn)真地聽(tīng)著，用心地記著。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在試卷上列出：肝、鰾、膽、腸……一鼓作氣寫(xiě)了出來(lái)。一次自然課上，老師對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)?！痹谖覀兩钪?，只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。從啜泣到嗚咽再到哭泣的過(guò)程，想象一下小男孩心里是怎么想的?“男孩立刻停止了哭泣，好象剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣”。醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭，然后用輕輕的聲音安慰他。但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。課內(nèi)閱讀與思考：讀下面的一段話，回答問(wèn)題?！端俏遗笥选芬晃牡闹魅宋淌?)，通過(guò)獻(xiàn)血這件事，表現(xiàn)出小男孩是個(gè)()的孩子。贈(zèng)忘倫回鄉(xiāng)偶書(shū)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3)推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著。改正()發(fā)揮()提高()樹(shù)立()改進(jìn)()發(fā)揚(yáng)()增高()建立()把下列詞語(yǔ)按一定順序排列起來(lái)。ng()shǎo()血興少xiě()xīng()sh224。n()ch242。nm242。l236。nb236?？雌匆?，寫(xiě)詞語(yǔ)。z232。nm225。bēiāizīt224。()()()()()給下面的多音字組詞。ng()s232。o()比一比，組詞。(1)哥哥伯伯祖父叔叔弟弟(2)中午清晨下午傍晚上午(3)開(kāi)花播種結(jié)果長(zhǎng)葉生根(4)中國(guó)世界亞洲長(zhǎng)城修改病句。(4)會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的雷鳴般的、經(jīng)久不息的掌聲。(1)《贈(zèng)王倫》著首詩(shī)是()朝詩(shī)人()寫(xiě)給臨別朋友的一首詩(shī)，表達(dá)了作者()之情，其中后兩行的意思是()?！拔摇焙汀翱巳R諦”吵架后，是()主動(dòng)提出和好的。過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。男孩立刻停止了哭泣，好象剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。醫(yī)生會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢?(二)課外閱讀與思考：讀下面的短文，回答問(wèn)題。日積月累，這些知識(shí)就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉，考起來(lái)并不費(fèi)力。幾天后，考試結(jié)果出來(lái)了，我拿了個(gè)100分。也不知什么緣故，我記得特別牢，一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的?！蔽颐腿幌肫?，我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅，可是全都是秋天開(kāi)的呀!我把自己的想法告訴了姐姐，姐姐拍著我的頭說(shuō)：“小蕾，真謝謝你，我把映山紅和一串紅給混起來(lái)了。給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。sh243。給短文分段，歸納段意。每個(gè)人都有許許多多第一次，選擇一次你最難忘的事寫(xiě)下來(lái)，題目自擬。(3分)美是到處都有的。(3分)摯友(zh237。i)誘人(xi249。)的確(d233。(4分)一()不()()心()目自()不()()之以()半()而()集()成()。(用修改符號(hào)修改)(6分)敗：①失?、跉摹：婧芷届o。這里的辯論家加引號(hào)，意思是。他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚(yú)比美似的。圍觀的人越來(lái)越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自己。(4分)“”畫(huà)出描寫(xiě)青年外貌的句子。ch236。下午，媽媽(代帶)我去東門(mén)河，路上，我又提起了那個(gè)問(wèn)題。突然，媽媽好像想起了什么，不再欣賞我的精彩表演，對(duì)我說(shuō)：“娜娜，向上游。我使出吃奶的(力氣力量)，只前進(jìn)了幾米，稍一松勁，就被急浪沖到了岸邊……媽媽見(jiàn)此情景，對(duì)我說(shuō)：“你體會(huì)到成語(yǔ)‘逆水行舟，不進(jìn)則退’的意思了嗎?”“什么?”我丈二和尚——摸不著頭腦?！迸?聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我懂得了許多……在文中括號(hào)里選擇正確的答案。請(qǐng)以《我懂得了……》為題，寫(xiě)寫(xiě)你成長(zhǎng)過(guò)程中的事和你明白的生活道理。）地 更（g232。 b224。 s236。真是賞心悅目。（）破綻（d236。ul249。盡量把字寫(xiě)得工整、美觀。nzōngx237。（6分）武斷果斷膽怯羞怯刻薄尖刻像你這樣憑空（）可是不行的。雖然他犯了錯(cuò)，但是你的批評(píng)也太（）了。（1）沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉。（）（6）誰(shuí)不愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉。虎忘恩負(fù)義，恩將仇報(bào)的人。羊鞠躬盡瘁
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