四年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷-wenkub
2024-10-17 14 本頁(yè)面
【正文】 句話是：“，”。（8分）例：馬（馬到成功）虎()鳥(niǎo)()龍()【詞句積累】四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。n w232。要突出主要事跡，做到有詳有略。起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰(shuí)知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣完。(1分)在文中用“____”劃出寫薄殼結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的句子。人民大會(huì)堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。后來(lái)，工程師模仿鯨的體形，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船航行的速度。七、課內(nèi)閱讀。模仿貝殼制造了()。課文向我們介紹了人類從()身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)。15分《蘋果里的五角星》使我們從中受到啟迪——?jiǎng)?chuàng)造力來(lái)源于“()”《最佳路徑》向我們介紹了世界建筑大師為迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)路徑的故事，著重記敘了他從一位年老的葡萄園主“()，()”的賣葡萄的方法上受到啟發(fā)，產(chǎn)生了“()，()的路徑設(shè)計(jì)策略，最終被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)的過(guò)程。(6分)媽媽去市場(chǎng)買了黃瓜、西紅柿、和蔬菜。)坦(tǎn d224。njūn ykuān zhǎip su236。 224。第一篇：四年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)，要寫的規(guī)范，端正，整潔。nɡǎn ch249。chāo ɡujiān ɡ249。n二、比一比，再組詞。n)催(cuī tuī)某(mǒu m這次考試，我們班同學(xué)的成績(jī)基本都是優(yōu)秀的。故事給人以啟示。從()身上得到啟示，發(fā)明了新式飛機(jī)。此外，你還知道人類根據(jù)()，發(fā)明了()。(15分)(一)從前，在大海中航行的船，()頭是尖尖的，()總是開(kāi)不快。一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，()怎樣用力()不能把他捏碎。在文中的()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)你還知道自然界的那些生物是人類的好老師?為什么?(2分)_____________________________________(二)當(dāng)他們的車子拐入另一個(gè)小山谷時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車輛。她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，他下車摘了一籃葡萄，就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭，立即返回了巴黎。第二篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)王紅艷 劉英（時(shí)間90分鐘滿分100分）【基礎(chǔ)知識(shí)】一、我音讀得準(zhǔn)，詞語(yǔ)寫得好?。?0分）jiěpōut225。nb224。（8分）爭(zhēng)先（）（）吁吁若（）其()躊躇（）（）不舍盡()盡()無(wú)()無(wú)()欲出（）五、句子訓(xùn)練營(yíng)。我們會(huì)用春蠶來(lái)贊美 無(wú)私奉獻(xiàn)的人：“，”。（共17分）（一）課內(nèi)閱讀愛(ài)爾莎快兩歲了，我想應(yīng)該把送它回到大自然中去了。我把打得半死的羚羊拋到它跟前，讓它去咬死，剖開(kāi)，慢慢地，它會(huì)自己捕獲一些食物了。愛(ài)爾莎快兩歲時(shí)，“我”決心訓(xùn)練它回到大自然中去。有一次家里買了幾只鱉來(lái)吃，我再三懇求留一只給我玩，大人無(wú)可奈何，只好答應(yīng)，但再三囑咐：“要小心呵，不要給它咬著。我舉起手來(lái)，企圖甩脫它，但鱉懸在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，好不容易才把它甩脫，手指已經(jīng)血淋淋了。（3分）【習(xí)作小能手】八、習(xí)作（20分）讀了《逗鱉》這篇文章，真讓你難忘。六、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。shēngshūt()()()()jiānɡ249。njūny()()了了尋()問(wèn)()無(wú)()不()()嘗輒()囫圇()()()光()影天()酬()()能生()(1)小明在閱讀《三國(guó)演義》時(shí)一目十行?！?3)在學(xué)習(xí)上，我們遇到問(wèn)題時(shí)就要，即便遇到掌握的內(nèi)容不能，還應(yīng)該勤加練習(xí)，這樣就能。(3)西沙群島()風(fēng)景優(yōu)美，()物產(chǎn)豐富。(在原句上修改病句)(2)的風(fēng)箏地飛上了天空。②一陣風(fēng)吹來(lái)，小草在擺動(dòng)。廣場(chǎng)上(匯集匯合)了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的字。他是多么()，多么()()相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)孔子，孔子說(shuō)：“這是欹器，是用來(lái)盛酒的?！?)最初的座右銘，是一種叫做欹(qī)器的祭器。(2)《最佳路徑》向我們介紹了世界建筑大師為迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)路徑的故事，著重記敘了他從一位年老的葡萄園主“，”的賣葡萄的方法上受到啟發(fā)，產(chǎn)生了“，”的路徑設(shè)計(jì)策略，最終被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)的過(guò)程。這是什么原因呢?科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外(形型)是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”放在水中受到的阻力是最小的。請(qǐng)寫出兩個(gè)意思與它相近的詞：、。他長(zhǎng)著兩條細(xì)長(zhǎng)的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽(tīng)使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強(qiáng)烈猛烈)，而且信心十足?！斑€小呢，剛剛能走路，就能跨臺(tái)階?”路旁的一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說(shuō)，“做大人的要幫他一把?！昂靡粋€(gè)
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