【正文】 ，社會是不會要一個一無是處的人的。總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。但是我也有許多收獲，在這次實訓中，我第一次體會到做程序員是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，最重要的是深切地感受了一次現(xiàn)場模仿。當你做到中途時你很有可能不想寫下去，因為很多錯誤你根本就無法很容易的發(fā)現(xiàn)，當時的心情煩躁是很正常的。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我感觸最深的有以下幾點：一、實訓是對每個同學綜合能力的檢驗。我發(fā)現(xiàn)例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣，就必須進行大幅度修改，在修改的過程中，發(fā)現(xiàn)讀懂程序的報錯很重要。終于將我們要實現(xiàn)的一些效果，以各種圖表的形式展現(xiàn)出我們設計的大綱。經(jīng)過四周的專 業(yè)實訓，我從c這門課程中發(fā)現(xiàn)了程序設計的樂趣，在學習Ｃ語言的過程中也學到了許多計算機應用基礎知識。在這個過程中，我們小組的每個成員的表現(xiàn)的非常的積極，大家都很主動的說出自己的觀點，都提出了許多很有建設意義的意見。在案例6中我們找到了許多有關經(jīng)濟學原理的知識。在接下來的小組討論過程中，小組成員積極踴躍，爭相發(fā)表自己的見解和看法，最終形成了此次實訓工作的我們小組內(nèi)部的相關工作安排。在實訓拉開帷幕時，指導老師首先給我們講解了一下本次實訓的目的、要求、主要內(nèi)容及任務安排。實訓開始后，我們按照指導老師的要求，由大家自愿組成一個小組，根據(jù)大家的工作習慣和相互了解情況，同時我們幾個一直是一個小組，所以我們的小組很快便誕生了。為了便于開展實訓工作，同時也能夠使團隊成員準確界定個人實訓任務。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場等。第二篇：實訓個人總結(jié)付阿妮實訓個人總結(jié)作為一名軟件專業(yè)的大學生，不僅要學習專業(yè)知識，更需要掌握技能。這是個艱辛而漫長的過程，通過這次對學生成績管理系統(tǒng)的設計，我受益匪淺。在隨后星期里，我們編寫了一些很簡單的程序，以為每個功能都應該沒什么錯，一到我輸入計算機中來運行，錯誤好多，漏洞也好多，不知道怎么去修改。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲，這學期所學的c理論知識得到鞏固，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時體會到Ｃ語言具有的語句簡潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。我對此話深有感觸。作為在軟件專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我們能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路。這時我們要調(diào)整心情，要相信自己一定能做出來，要有堅強的毅力才能最終完成項目。相信這對我接下來學習編程知識會起到很有效的幫助。對自身真的是一次很好的能力上的提高，以前對C方面的知識掌握得不是太好，通過這個實訓，使自己在宏觀的把握上，有了一定的提高，也增強了自己的團隊合作意識。所以我們要從現(xiàn)在就開始，以作為一名工作者的身份要求自己，嚴格自我。第三篇：實訓個人總結(jié)實訓個人總結(jié)范文3篇實訓是學生對于計算機實際操作能力和提高鞏固計算機應用水平的一項非常重要的教學過程，本文是小編為大家整理的實訓個人的總結(jié)范文，僅供參考。經(jīng)過三周的專 業(yè)實訓，我從C++語言這門課程中發(fā)現(xiàn)了程序設計的樂趣，在學習C++語言的過程中也學到了許多計算機應用基礎知識。終于將我們要實現(xiàn)的一些效果，以圖表的形式展現(xiàn)出我們設計的大綱。我發(fā)現(xiàn)例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣，就必須進行大幅度修改，在修改的過程中，發(fā)現(xiàn)讀懂程序的報錯很重要。我感觸最深的有以下幾點：一、實訓是對每個同學綜合能力的檢驗。俗話說：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。當你做到中途時你很有可能不想寫下去，因為很多錯誤你根本就無法很容易的發(fā)現(xiàn)，當時的心情煩躁是很正常的。但是我也有許多收獲，在這次實訓中，我第一次體會到施工工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，最重要的是深切地感受了一次現(xiàn)場模仿?？傊?，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實踐經(jīng)驗，社會是不會要一個一無是處的人的。在實訓拉開帷幕時，指導老師首先給我們講解了一下本次實訓的目的、要求、主要內(nèi)容及任務安排。在接下來的小組討論過程中，小組成員積極踴躍，爭相發(fā)表自己的見解和看法，最終形成了此次實訓工作的我們小組內(nèi)部的相關工作安排。在案例6中我們找到了許多有關經(jīng)濟學原理的知識。在這個過程中，我們小組的每個成員的表現(xiàn)的非常的積極，大家都很主動的說出自己的觀點，都提出了許多很有建設意義的意見。在經(jīng)過我們小組成員的認真討論，并積極的向指導老師請教，最后在各方面的共同努力下我們順利完成本次實訓任務。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。忌盲目實習：未來求職拼