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正文內(nèi)容

學(xué)前班下學(xué)期工作計劃。-wenkub

2024-11-09 03 本頁面
 

【正文】 接受新知識的效果不同,有的學(xué)起來很快有的卻要很長時間。第一篇:學(xué)前班下學(xué)期工作計劃。幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。減少教室危險因素。學(xué)習(xí)9個復(fù)韻母,5個前鼻韻母和4個后鼻韻母及其四聲。能大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方。(四)數(shù)學(xué)方面:本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)5至10的組成及加減法。(五)健康領(lǐng)域 :知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學(xué)地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。關(guān)心社會生活,理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則。學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。能獨立的、有表情的唱歌。能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾。四月份開展家長會及家訪工作。在這最后的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定教育目標(biāo),力爭在開發(fā)每位幼兒的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。讓幼兒與幼兒大膽交流。二、教育工作(一)語言方面大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方;能集中注意力傾聽故事,理解并講述故事內(nèi)容;能圍繞一個主題進行講述,語言連貫,學(xué)用優(yōu)美的詞語;能有感情地朗誦和講述,并樂意創(chuàng)編,掌握一定的閱讀、書寫技巧;有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。三、保育工作制定符合幼兒生理特點的生活制度,注意動靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。并根據(jù)幼兒特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品。要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。在新的學(xué)期里,本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作任務(wù)。理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的計算。由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,學(xué)生的身心發(fā)展存在個體之間的差異,不同的學(xué)生逐漸表現(xiàn)出能力、興趣等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異。在這學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定教育目標(biāo),計劃好各科目的教學(xué)。第一周復(fù)習(xí)與鞏固上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒禮貌用語,做個文明禮貌的好孩子。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,能當(dāng)老師的小幫手做一些簡單的勞動,比如:擦桌子,洗毛巾及掃地。如:二十以內(nèi)的連加連減,二十以內(nèi)的豎式加法等。美工操作:讓學(xué)生利用平時對人物的影響,自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進行繪畫、動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為,使之父母希望把這重任交于老師,那么教師必須要做好師長溝通的工作,多與家長溝通了解孩子在家的情況。學(xué)前班下學(xué)期工作計劃時光飛逝,孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了,這將是他們在園的最后一個學(xué)期,在這最后的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定教育目標(biāo),力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種。每周提供一次“自由畫畫”的時間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。堅持每周認寫3個字。加強晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生
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