【正文】 語，做個文明禮貌的好孩子。理解數(shù)字的意義并能準確的計算。并根據(jù)幼兒特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品。讓幼兒與幼兒大膽交流。能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾。（五)健康領域 :知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學地進行合理配餐，喜歡吃粗糧。減少教室危險因素。加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有危險物品。在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，體驗數(shù)學的重要和有趣。培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。指導幼兒多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。在活動中培養(yǎng)學生的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力，二、教學重難點。一周安排一至兩節(jié)故事課，培養(yǎng)學生的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。其實家庭的教育很重要，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛，飯來張口衣來伸手的，舍不的嚴也舍不得打。老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。在完成這些工作之外，同時配合保健院做好體檢及預防各種傳染病工作。在每一個主題教學的活動中，我們都會開展有關安全的活動，讓孩子時刻都有很好的安全意識。在戶外活動歸來，自己增減衣服。課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力?！墩J識幾時半》在認識正點鐘的基礎上加強增進新的知識點。讓學生學會自理能力，自主學習能力做為主要培養(yǎng)。我們每周都會開展有關安全教育的活動，讓孩子時刻都有很好的安全意識。衛(wèi)生工作是我班的重要任務，我會全力以赴認真完成衛(wèi)生工作，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。（八）藝術領域:喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。初步學習擴句縮句，近、反義詞，‘被’‘把’句式，對歇后語有所認識。幼兒個體不同，接受新知識的效果不同，有的學起來很快有的卻要很長時間。學習9個復韻母，5個前鼻韻母和4個后鼻韻母及其四聲。關心社會生活，理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則。四月份開展家長會及家訪工作。二、教育工作（一）語言方面大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方；能集中注意力傾聽故事，理解并講述故事內容；能圍繞一個主題進行講述，語言連貫，學用優(yōu)美的詞語；能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀、書寫技巧；有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，學生的身心發(fā)展存在個體之間的差異，不同的學生逐漸表現(xiàn)出能力、興趣等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，能當老師的小幫手做一些簡單的勞動，比如：擦桌子，洗毛巾及掃地。學前班下學期工作計劃時光飛逝，孩子們在幼兒園的時光轉眼就過去了，這將是他們在園的最后一個學期，在這最后的學期里，我將結合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個學生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個性。堅持每周認寫3個字。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，家園聯(lián)系方面，建立家園聯(lián)系欄，及時交換育兒經(jīng)驗，對于工作忙的家長，我將以電話、約訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取