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姜山中心小學20xx年慶六一程序主持詞-wenkub

2024-11-09 03 本頁面
 

【正文】 :今后,我們將更加勤奮學習,乘風破浪!乙:明天,我們將不斷努力鍛煉,揚帆遠航!甲:我們會銘記這難忘的時刻,把滿腔熱情化作深深地祝?!希鹤T肝覀兘〉拿魈旄用篮?、更加輝煌!姜六莊完全小學“感受陽光,快樂成長”慶六一文藝匯演到此結束,再見!第三篇:豐山中心小學2015六一主持詞豐山中心小學2015年“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)主持詞男:尊敬的各位領導、老師 女:親愛的同學們合:大家好!男:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。你們的愛像陽光,伴我們快樂地成長。2乙:你的愛像月光,那么溫柔又慈祥;你的愛像月光,給我溫暖和希望。甲:孔雀舞是我國傣族最負盛名的民間舞蹈,在傣族人民心目中,“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征。接下來請大家欣賞她們表演的另外一種傳統(tǒng)曲藝。1乙:“六一”是我們久已盼望的日子,同學們都爭著為大家送快樂,獻上自己的節(jié)目。1甲:接下來請大家欣賞一個傳統(tǒng)曲藝節(jié)目——相聲,相聲講究說學逗唱,按表演的人數(shù)分為單口相聲、對口相聲、和多口相聲。下面請欣賞一(2)班同學表演的舞蹈《最炫民族風》表演者劉倩楠、張海媛等乙:灤南是我家、文明靠大家。接下來請三(2)班蘆玉蓮等同學表演故事《植樹護綠為環(huán)?!?。歡迎五(1)班的何宇彤、石宏穎等同學為大家表演舞蹈《阿里阿里》。今天是國際兒童節(jié),是我們少年兒童的節(jié)日,今天我們都很開心,都很快樂(興奮地)哦,我知道了這歌曲的名字就是快樂的(面向觀眾)——節(jié)日甲:(向乙)腦子轉的不慢嘛。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,我們是最幸福的,我們是最快樂的,我們都是快樂寶貝!請欣賞一(2)班劉倩楠、付翔宇等同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。1(校長致辭)乙:謝謝校長,謝謝校長對我們的關心和祝福,在這里再次祝同學們節(jié)日快樂!甲:六一,是我們最最開心,最最盼望的日子!乙:六一,是我們最最幸福、最最難忘的日子 甲:讓我們踏著歡快的旋律,翩翩起舞!乙:讓我們伴著快樂的音符,縱情歌唱!合:讓我們盡情感受雨露陽光,健康快樂地成長。甲:感受著充滿校園、充滿心田的關心和愛護,我們姜小每一位學生心中早已激情蕩漾。甲:鳥兒都在歡快地歌唱,天空彌漫著節(jié)日的馨香乙:感受著節(jié)日的氣息,每一顆澎湃的心啊,激動地快要跳出胸膛。甲:第七項,慶“六一”文藝演出開始,請各位領導臺下就坐觀看演出。乙:今年的節(jié)日我們格外高興,因為鎮(zhèn)政府、教委、老干協(xié)、村委領導百忙之中趕來和同學們一起過節(jié),甲:主席臺就坐的有:鎮(zhèn)政府趙叔叔,鎮(zhèn)老干協(xié)黨支部書記李爺爺、孫爺爺,鎮(zhèn)教委孫阿姨、派出所王叔叔、村黨支部書記孫伯伯、及中心小學的校領導乙:讓我們以熱烈的掌聲對領導們的到來表示歡迎!甲:“姜山鎮(zhèn)中心小學慶六一”活動正式開始。乙:第一項,請少先隊員為各位領導佩帶紅領巾 甲:(旁白,放音樂)火紅的領巾蕩起一片歡樂的海洋!乙:火紅的領巾帶我們回到童年。第二篇:姜小慶六一節(jié)目主持詞姜小慶“六一”節(jié)目主持詞甲:尊敬的各位領導、各位來賓 乙:親愛的老師、同學們 合:大家上午好!甲:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。甲:告別低矮陳舊的校舍,站在嶄新漂亮的教學樓旁,我們喜氣洋洋。乙:讓我們把所有的感激之情化作深深的敬意,讓我們把對各位領導、各位企業(yè)家以及親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們的歡迎之意變成熱烈地掌聲!甲:特別歡迎中心校領導、各位村領導以及各位企業(yè)家們的到來,歡迎你們加入到六一歡慶的隊伍。姜六莊完全小學“感受陽光、快樂成長”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。甲:感謝一(2)班小同學的表演,接下來我想請大家猜一個謎語。好!接下來請聽四年級同學表演的小合唱《快樂的節(jié)日》,表演者:劉夢麗等乙:“六一”是快樂的,童年是快樂的。乙:歡快的舞蹈一個接著一個,讓我們目不暇接。甲:鑼鼓敲起喜歡顏,四大金剛臺上站,要問表演啥節(jié)目?(眼神問臺下)三句半。在灤南創(chuàng)建省級文明縣城期間,我們姜小的少先隊員是怎么做的呢?請欣賞校園劇《文明與我同行》,表演者張鑫瑋、何宇彤等1乙:評劇是我們的家鄉(xiāng)戲,“三支花進校園”活動開展以來,我們越來越多的學生喜歡評劇,紛紛學習并傳唱評劇的經(jīng)典名段。下面歡迎四年級孫朔、楊倩同學為大家表演對口相聲《反正話》1甲:姜小,我們茁壯成長的搖籃;姜小,我們揚帆遠航的起點。接下來請三(2)班同學為大家表演她們精心編排的舞蹈《傷不起》表演者:劉佳音等1乙:學校就是我的家,老師愛我我愛她。這種曲藝節(jié)目是由兩個人來表演的:一個人藏在桌子或椅子后面,說或者唱;另一個人呢在前面配口型,演動作,二人互相配合,以假作真,很是有趣。今天六(1)班李美茹同學帶來了孔雀舞《云之南》,
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