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正文內(nèi)容

奧鵬總結(jié)-wenkub

2024-11-09 03 本頁面
 

【正文】 總之,這次的網(wǎng)絡(luò)研修活動給了我一個學(xué)習(xí)和展示的機會,我本人也在這次研修中收獲頗多。在此期間還和許多同行驚進行交流,是我有所提高。通過近段時間的學(xué)習(xí),讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變,感受很深。書本上圈圈點點,學(xué)習(xí)中心的課件我看了一遍又一遍。第三篇:奧鵬教育培訓(xùn)總結(jié)奧鵬教育培訓(xùn)總結(jié)3篇篇一:本人自20**年9月參加奧鵬學(xué)習(xí)以來,追求上進,無論在思想,政治,學(xué)習(xí)或個人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作中以嚴(yán)格的態(tài)度要求自己。在知識經(jīng)濟時代,不僅要求教育內(nèi)容的不斷更新,更要求教師不斷學(xué)習(xí),具有自我深造的能力。注重引課的藝術(shù):引課可以采取多種方式,如多媒體教具,掛圖、設(shè)問等,一定要有創(chuàng)意。教師應(yīng)以此次培訓(xùn)為契機,強化“終身學(xué)習(xí)”理念。農(nóng)村教師不應(yīng)自我看輕,唯有用強烈的責(zé)任心,激活農(nóng)村學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓他們學(xué)會動手、動腦、學(xué)會合作、學(xué)會思考、學(xué)會做人等,才能更好地建設(shè)祖國。教學(xué)水平低劣的教師,若從事語文教學(xué)工作,一定會存在嚴(yán)重的不足(甚至錯誤)。為此,教師在教學(xué)過程中,要“注重設(shè)計,注重方法,注重課堂實效”,從而實現(xiàn)“知識技能為基礎(chǔ)目標(biāo),過程方法為核心目標(biāo),情感、思維和價值觀為最終目標(biāo)”的三維整合,樹立學(xué)生自信心,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樂觀向上的精神,為他們絢麗人生作好奠基。學(xué)生是具有獨立個性的人,教師必須與時俱進,放下“權(quán)威”思想,改變教學(xué)行為。在“國培”即將結(jié)束之際,特“細(xì)品所學(xué),總結(jié)所得”,以促進自己專業(yè)成長的步伐邁得更快、更好。結(jié)合本人在發(fā)電廠工作,將所學(xué)的電氣知識得到了很好的應(yīng)用,對電網(wǎng)和電氣有了更進一步的認(rèn)識和理解,尤其是發(fā)電機繼電保護和發(fā)電機并網(wǎng)的知識,有了很大的提高,彌補了原來所學(xué)專業(yè)知識的不足,使得工作上更加得心應(yīng)手。培訓(xùn)期間,自我要求嚴(yán)格,努力學(xué)習(xí)電氣專業(yè)知識,遇到不懂得問題及時向老師請教,直到學(xué)會、學(xué)懂為止。第一篇:奧鵬總結(jié)我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,電廠熱能動力??飘厴I(yè)后從事電力生產(chǎn)工作,讓我在實際工作和社會能力方面有了很大的提高。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我熟悉并掌握了計算機和電氣基礎(chǔ)理論知識,電機、微電和繼電保護等專業(yè)知識。我會在以后的日子不斷學(xué)習(xí)更高領(lǐng)域的知識,指導(dǎo)自己更好的應(yīng)用到電力生產(chǎn)中,創(chuàng)造更高的人生價值。一、教育觀念得到更新。在具體的課堂中,教師要由傳統(tǒng)的知識傳授者,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,為學(xué)生提供合作交流的空間與時間,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組組交流、全班交流等?!俺潆姟?提升,重點給力教學(xué)水平。只有語文素養(yǎng)深厚的教師,才能領(lǐng)悟文本的思想與實質(zhì),才不會停留在教材層面上的照本宣科,才能對學(xué)生提供積極有效的幫助。三、樹立終身學(xué)習(xí)觀點。實踐所學(xué)內(nèi)容。既激發(fā)興趣,又能引起思考。在我們的教學(xué)過程中,我們還要學(xué)會反思的教學(xué)能力,只有不斷的反思自己的教學(xué),才能得到長足的發(fā)展。嚴(yán)格遵守黨的路線,方針和政策,以認(rèn)真務(wù)實的觀念努力學(xué)習(xí)奧鵬網(wǎng)校在線的課程,認(rèn)真觀看各位導(dǎo)師的教學(xué)講座,認(rèn)真做好學(xué)科筆記,認(rèn)真完成在線作業(yè)及課后作業(yè),認(rèn)真總結(jié)分析課程內(nèi)容與例案拓展,認(rèn)真迎接每科的每一次考試,認(rèn)真和輔導(dǎo)老師與同學(xué)們探討各種問題。多少的專家為我的提問不厭其煩的講解,多少的同學(xué)和我一起激烈的探討過。特別是專家們那熱愛教育事業(yè)、無私奉獻、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。還可以看看其他老師的作業(yè)、評論、文章。這次網(wǎng)絡(luò)研修給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念,為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境。課程分必修課、選修課、選學(xué)課以及視頻答疑等板塊,內(nèi)容涵蓋個人專業(yè)知識,教師基本素養(yǎng),多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用??此次培訓(xùn)為我平淡的教學(xué)工作增添了幾分色彩,不僅使我獲得了化學(xué)專業(yè)知識,而且拓展了我的人生視野,提升了作為一名人民教師的責(zé)任感。教育原本是一種愛,在這種愛的驅(qū)使下,作為教師常常期望我們的學(xué)生都是大拇指,都是優(yōu)點生。在這種愛的籠罩下,我們的學(xué)生臉上失去的是笑容,心中增加的是厭倦。錢志亮老師的講座讓我們懂得每一個孩子在母胎中孕育到呱呱墜地,都會有差異。愛孩子就讓我們用不同的要求面對我們的孩子,鼓勵孩子在一天天進步的過程中感受到成長的愉悅。深刻領(lǐng)會了化學(xué)教育的理念、新時期化學(xué)教師所面臨的主要任務(wù)等一系列數(shù)學(xué)教育方面獨到的觀點。在這段時間的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學(xué)習(xí)筆記,努力用新知識來提高自己。讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來,以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義,走過這段無悔的苦樂年華!第四篇:奧鵬學(xué)習(xí)研修總結(jié)奧鵬學(xué)習(xí)研修總結(jié)2篇篇一萬分榮幸地參加“奧鵬教師培訓(xùn)”。通過學(xué)習(xí),不僅使我明白了“教什么、怎么教”的問題,并且從中受到了很多的啟發(fā),教育理念發(fā)生深刻變化。創(chuàng)新方式,重點抓住教學(xué)過程。新課程改革,使教學(xué)內(nèi)容從過去的“以教材為中心的單一書本知識”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙越滩臑檩S線,以活動為紐帶,與現(xiàn)實生活緊密相聯(lián),充分挖掘本土資源和校本資源”。二、明白教育責(zé)任重大。學(xué)習(xí)不僅是教育發(fā)展的客觀需要,也是提高教師專業(yè)能力的有效途徑。結(jié)合實際學(xué)以致用,積極落實新學(xué)知識和技能。數(shù)學(xué)教學(xué)中教師探究活動的設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生動手,動腦能力,激活
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