【正文】 最熟悉不過的招呼方式了。天童寺歷來名僧輩出，自開山至今，已有170余位大師主持該寺。各位游客，寺的西面是占地5000畝的天童森林公園。唐時為開掘這兩口池子，曾花了兩萬多個人工，所以俗稱“萬工池”。接著我們經(jīng)過的是“清關(guān)橋”，山上溪水匯聚于萬工池，流經(jīng)清關(guān)橋注入溪中。宋王安石在鄞縣任縣令時曾描繪天童：“山山桑柘綠浮空，春日鶯啼谷口風。各位游客，我們現(xiàn)在來到了天童寺的山門，天童寺共有三個獨立的山門，這是天童寺的特色。天童禪寺始建于晉朝，距今已有一千七百多年歷史，相傳，西晉僧人義興和尚云游到此，開山結(jié)廬，潛心苦修。塔屢毀屢建，1920年重修。各位游客，今天我們游覽的景點是古剎天童寺，它位于寧波市東30公里的鄞州東鄉(xiāng)的太白山麓，車程約半個小時左右。天童禪風遠播海外，宋代有日僧榮西到天童求法，并從日本募大批百圍巨木，建成千佛閣。天童寺四周群山環(huán)抱，重嶂疊翠，古松參天，有深徑回松、鳳崗修竹、雙池印景、西澗分鐘、平臺鋪月、玲瓏天鑿、太白生云 等十大勝景。法堂上層為藏經(jīng)樓，堂西為羅漢堂，內(nèi)層高1 ．5米的十八羅漢石刻像碑，刀工精細，形象生動。天童寺寺院殿堂順著山勢，由低漸高，從寺前的六塔到天王殿到佛殿到法堂再到羅漢堂，錯落有致。相傳，西晉僧人義興和尚云游到此，開山搭廬，潛心苦修。第二篇：天童寺導游詞|天童寺景區(qū)概況導游詞天童寺導游詞天童寺位于寧波市東25公里的太白山麓，始建于西晉永康元年（3 00年）?！?十分貼切。中軸線東有鐘樓、御書樓、御碑亭等。三世佛后為海島觀音。說完騰云而去，后人便以太白名山，以天童名寺。一直到崇禎四年（1 631年），密云禪師主持修建，經(jīng)10年，建成殿屋999間，規(guī)模宏偉，建筑華麗，佛像高大，為國內(nèi)罕見。第一篇：天童寺導游詞天童寺位于寧波市東25公里的太白山麓，始建于西晉永康元年（3 00年）。相傳，西晉僧人義興和尚云游到此，開山搭廬，潛心苦修。天童寺寺院殿堂順著山勢，由低漸高，從寺前的六塔到天王殿到佛殿到法堂再到羅漢堂，錯落有致。法堂上層為藏經(jīng)樓，堂西為羅漢堂，內(nèi)層高1 ．5米的十八羅漢石刻像碑，刀工精細，形象生動。天童寺四周群山環(huán)抱，重嶂疊翠，古松參天，有“深徑回松”、“鳳崗修竹”、“雙池印景”、“西澗分鐘”、“平臺鋪月”、“玲瓏天鑿”、“太白生云” 等十大勝景。天童禪風遠播海外，宋代有日僧榮西到天童求法，并從日本募大批百圍巨木，建成千佛閣。它從義興結(jié)廬至今近1700年，幾度興毀。渺無人煙的山中有一小孩每天給他送齋送水，最后寺院建成。天王殿四大天王特高特大，為江南諸剎所不及。從天王殿到法堂，兩側(cè)有廡廊與配殿相連。宋王安石在鄞縣任縣令時；曾留下描繪天童的名句：山山?？菥G浮空，春日鶯啼谷口風。以后代有日僧來此學禪。進山去天童寺，須先經(jīng)少白嶺，嶺上建有五佛鎮(zhèn)蟒塔，俗稱：少白塔。呈八面七層，黃墻青瓦，八角徐翹，挺拔壯觀。在渺無人煙的山中有一童子每天給他送齋送水，直至寺院建成時，童子向義興和尚告辭：“我是太白金星，玉皇大帝見你精進虔誠，派我變作童子照顧你，現(xiàn)大功告成，我去了。現(xiàn)在我們看到的第一個山門叫“伏虎亭”，第二個山門是“古山門”，第三個山門是“景倩亭”。二十里松林欲盡，青山捧出梵王宮。每當大雨過后，橋下溪流飛濺，噴涌似雪團，故稱“清關(guān)噴雪”，天童寺共有十大勝景，另七景分別是“雙池印景”、“西澗分鐘”、“平臺鋪月”、“玲瓏天鑿”、“太白生云”等?，F(xiàn)在我們看到清澈的池水，把萬木崢嶸的峰巒倒映其中，景致極美，故稱“雙池印景”。它以太白山麓的各個美景為基礎(chǔ)，在80年代建立的。講解3：天王殿（2分40秒）要點：1）彌勒佛；2）四大天王；3）韋陀菩薩。漢傳佛教寺院的山門之內(nèi)首先迎接香客的就是這位笑口常開、大肚敞懷的彌勒菩薩，看見他就好像讓人忘記了煩惱和憂愁一樣，因而被稱為“皆大歡喜”。手持青鋒寶劍的是守護南方的增長天王，“鋒”和“風”同音，增長的意思是能令眾生增長善根，持劍是保護佛法不受侵犯。合起來的意思為“風調(diào)雨順，國泰民安”。講解4：大雄寶殿（2分45秒）要點：1）釋迦牟尼生平介紹；2）藥師佛和阿彌陀佛；3）“五十三參”海島立體彩色群塑。經(jīng)過六年修行，在菩提樹下成道，創(chuàng)立了據(jù)說能使眾生脫離苦海的佛教，被佛門弟子尊稱為釋迦牟尼，意思為“釋迦族的圣人”。大殿兩側(cè)為十八羅漢。他曾向文殊菩薩請教過佛法，文殊菩薩指點他去參訪53個名師，最后遇到普賢菩薩“即身成佛”，得道后成為觀音的脅持。我們再看旁邊的三口鍋，它們的作用分別是一口鍋煮湯，另兩口鍋煮菜，所以我們看到僧人的膳食通常是兩菜一湯。天童寺的應供堂與眾不同，那就是上首本該是方丈的座位，現(xiàn)在卻換成了彌勒的佛像，而方丈用膳移至對面的下首座。那么現(xiàn)在敲木魚了，那又是干什么呢？對，是開飯了。大家可以敲敲看。法堂內(nèi)有佛像、法座，法座亦稱獅子座，掛獅子圖以象征佛之說法?，F(xiàn)在我們看到法堂前面這塊寬闊的場地，也是天童寺的十景之一“平臺鋪月”，是每年中秋賞月的最佳地方，藏經(jīng)樓藏有的大量經(jīng)書，每年在梅雨季節(jié)過后，天好時要搬出晾曬，以防書本發(fā)霉，這個平臺就是為曬書所建?！拔母铩逼陂g之所以未遭破壞，是因為當時和尚用石灰涂抹封蓋，躲過劫難而保護了下來。旁邊有一青龍泉，泉水終年不斷，這可是正宗的礦泉水喲，此水可以直接飲用，非常甘甜，不信大家可以嘗嘗。為什么稱“立雪軒”呢？據(jù)記載：禪宗二祖慧可為了向達摩學佛，不惜臘月大雪天站在門外，雪深過膝，才換來達摩禪師的一席教誨。宋代日本道元禪師在天童寺學禪回日本后創(chuàng)立日本佛教主要流派曹洞宗，以后各代均有日僧來此學禪。各位游客，天童寺的游覽就到此結(jié)束了。景區(qū)森林覆蓋率達85%以上，動、植物品種繁多，并有大量珍稀物種。玉泉寺內(nèi)的隋代鐵鑊、唐代吳道子石刻觀音像佛教文物相當珍貴，月月桂、并蒂蓮、唐代銀杏等奇花異木獨具特色。一棵松即夜明松，松樹的葉子日開夜合，白天張開．夜晚合攏。被稱為“天下四絕”的玉泉寺本身也有“四絕”：一絕名塔，玉泉鐵塔；二絕名殿，大雄寶殿；三絕名泉，珍珠泉；四絕名山，玉泉山?！叭健奔闯拿?，當陽，屬西楚要地。這座鐵塔原本是安放到長江三峽出口南津關(guān)附近曉溪塔的。這時候，天色一片漆黑，觀音大士發(fā)覺受了土地公公的騙，心中氣憤不過，便舉手打了土地公公一嘴巴，把土地公公的嘴給打歪了，玉泉寺的僧民感激土地公公為當?shù)匕傩兆隽艘患Φ轮拢谑切蘖艘蛔嶙焱恋貜R，供后人祭祀。其中以武則天親賜玉泉寺的佛牙舍利子和皇室供奉的水晶珠、鎏金菩薩等國寶最為珍貴，為此，申報上級有關(guān)部門批準，興建了一座鐵塔地宮，將其國寶陳列其中，供游客觀賞，要知鐵塔地宮秘密何在?請參觀鐵塔地宮。居湖北佛界之首，荊楚叢林之冠，古樸雄偉的玉泉寺，沿中軸線是天王殿、過甬道和丹池是大雄寶殿，拾級而上是毗盧殿，中軸線兩邊：西邊有西堂、藏經(jīng)樓、僧堂等東邊東堂、五百羅漢堂、般舟堂、玉佛殿、三圣殿等。彌勒佛背后，是威武雄壯的韋馱菩薩，職責是維護佛法尊嚴，他可是專門堵后門的哦！在天王殿通向大雄寶殿的甬道兩旁有放生池，也叫丹池。自此之后，丹池中的青蛙再也不鼓噪了，只因為青蛙們把“一時不叫”錯聽成了“一世不叫”。每年夏季，玉泉寺丹池中要盛開一種非常艷麗的蓮花。并蒂蓮是最珍貴、最圣潔的“花中君子”，傳說這是一對戀人的化身呢！古剎玉泉寺文物眾多，陳列在大雄寶殿前的化香爐、大鐵鐘，大都是明清時代的?；顒悠讨螅屛覀円黄饋韰⒂^大雄寶殿，大雄寶殿是玉泉寺的正殿、主體建筑。大雄寶殿中間供奉著三尊佛像，中座供奉著佛教最高領(lǐng)袖釋迦牟尼，右手向上屈指，表示說法的姿式，用佛教理論，武裝僧人頭腦，大殿兩側(cè)的十八羅漢都是聽經(jīng)聞法的，釋迦牟尼佛原來是古印度迦族的一位王子，他拋棄衛(wèi)位，出家修行，成為佛，他辭去王位。因她的名字與唐太宗李世民的“世”字相同，為避諱皇帝之名，故更名為“觀音”，可見皇權(quán)還是大于神權(quán)，（詼諧的）佛界的“四大斑子”由三男一女構(gòu)成，可謂優(yōu)化組合。愿意參拜的可以拾級而上，如果身體不適，或者時間不夠，可以回身去參拜供奉在西堂關(guān)公佛像。大家請看，這里是唐代觀音畫像，是唐代大畫家吳道子親筆所畫。為了確保佛界依法行教，于是設(shè)有護法神。說明佛法的組織機構(gòu)也是很嚴謹?shù)?。外出旅游，重在參與，到玉泉寺旅游觀光，大都要數(shù)數(shù)羅漢，卦占自己屬于那類佛像，怎樣數(shù)羅漢呢？一要虔誠不嬉笑；二要默數(shù)不出聲；三要心數(shù)不搗指；四要按虛（歲）不按實（歲）；五要男左女右數(shù)。這個四合院叫般舟堂，般舟，意即借智慧之舟達到勝利的彼岸。鎮(zhèn)國寺”一場戲就是在這里拍攝的。黃金有價玉無價，這尊玉佛估價為一億元。朋友們，這里就是“歪嘴土地廟”。治一方人，人們尊稱他為“土地爺”。好，下面我們到關(guān)公顯圣處參觀。《三國演義》第7回描述關(guān)公顯圣玉泉山的故事就發(fā)生在這里，當年關(guān)公掛印封金，離開曹操去找劉備，一路上，過五關(guān)斬六將。普凈也說：“此地非容身之地，我也要云游他鄉(xiāng)，愿將軍保重，后會有期”，普凈和尚日夜兼程，云游到玉泉寺見這里山水如畫，便在這里結(jié)草為庵，化緣度日，二十年后，關(guān)公大意失荊州，退守麥城，在去西川求援的途中，于回馬坡被東吳伏兵用絆馬索將赤兔馬絆倒。聽了老僧這番言語，心如刀絞，全身抖動，滾滾的淚水泉水般灑落下來，頓時化作一串串、一束束、一團團珍珠，在泉中沸騰翻滾，這時，一陣旋風從泉心卷起，擊起水柱三丈多高，關(guān)公和赤兔馬升天去了。珍珠泉為美麗的玉泉山增添一份亮麗的景觀。只因景觀太多，時間有限，好多景觀不能一一光顧。這里層巒疊翠、佛淵深遠，寺廟雄偉，是我們當陽向外展示的一面旗幟。本課雖然圖文并茂的介紹了玉泉風景區(qū)的風景名勝，但講解文字太多，內(nèi)容顯得枯燥，為了讓學生積極主動地投入到學習生活中，在新課程理念的指導下，結(jié)合學生的認知特點，我靈活采用各種形式展開教學，設(shè)計了：解說、導游、訪談、設(shè)計等教學活動，為學生創(chuàng)設(shè)了一個又一個豐富多彩的情境，讓學生有效地進行學習。第一個環(huán)節(jié)是談話導入，創(chuàng)景激趣。第二個環(huán)節(jié)，解說員，介紹名山、名寺首先，我小結(jié)導入。接下來，老師話題一轉(zhuǎn)，“同學們，我們玉泉寺風景區(qū)還有我國南方最大的古建筑玉泉寺，擁有‘天下四絕’之一美譽，你們想去游賞嗎？”讓“最大”和“四絕”吊起學生的胃口，在這種急于想了解玉泉寺的情結(jié)下，我請學生自由讀課文45面的文字，然后，談?wù)勛x書后對玉泉寺的初步印象。”解說員娓娓動聽的從下檐畫廊的外形、雄偉莊嚴的建筑、世間罕見的男觀音、奇特清麗的并蒂蓮，蒼勁古老的各種樹、存留至今的古文物進行介紹，之后我再讓學生談感受。各旅行團先請在小組里交流課外搜集的資料?！霸诙潭痰臅r間內(nèi)，我們已經(jīng)瀏覽了玉泉寺，你一定有很多感觸和收獲吧！下面老師來當記者采訪各位游客?！边@個環(huán)節(jié)不僅訓練了學生語言思維能力，而且使學生對玉泉寺的情感體驗得到升華。地方課程，為我們提供了廣闊的舞臺，在以后的教學中，我將認真研讀教材，準確把握目標，彰顯地方特色，引領(lǐng)學生健康成長！篇三：國清寺導游詞天臺國清寺導游詞導游內(nèi)容：國清寺概況—— 隋塔——寒拾亭——五峰環(huán)抱、雙澗回流——豐干橋