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制藥專業(yè)生產(chǎn)的實習(xí)報告-wenkub

2024-11-09 01 本頁面
 

【正文】 因為在學(xué)校實習(xí)中一旦我們遇到困難還能請教老師、實在不行還能從頭來過,可是真的當(dāng)我們抱著這種一知半解的態(tài)度到了社會上所惹出的麻煩就不僅僅是把試劑倒了重新來過這么簡單了。因此通過這兩次的廠區(qū)參觀使我深刻地認(rèn)識到光依靠書本上所學(xué)到的刻板知識還是不夠的,在實際操作中不同機械的使用方法、不同工序所需要的環(huán)境要求以及制備不同藥品運用的設(shè)備規(guī)格都大相徑庭,書中所記載的知識最終還是要通過自己的不斷實踐來使自己真正融會貫通。一踏入公司內(nèi)部更像是踏足了另一個世界般,潔白無瑕的內(nèi)部環(huán)境沒有一絲灰塵,而在一些拐角處都盡量采用了柔和的彎角處理技術(shù)似乎是為了避免人員或者物品在運送時磕傷與碰損。第二篇:制藥專業(yè)實習(xí)報告作為一名制藥專業(yè)的大四學(xué)生在這個漸漸回暖的季節(jié)即將要迎來畢業(yè)、正式踏上社會的時刻了,可是光憑課堂中所學(xué)到的理論知識是遠遠不夠的,古詩有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要親躬”,因此為了鞏固和掌握在這四年中所學(xué)到的知識,我參加了學(xué)校的畢業(yè)實習(xí)。本次參觀的提取車間實習(xí)車間提取的方法為水浸醇法,即系指將藥材中的可溶物到適宜溶劑中的過程。按照分離手段的不同,溶質(zhì)分離方法重要包括機械方式和化工傳質(zhì)方式。,以下是配液的簡易圖:框圖均為配液設(shè)備,包括配液管,除菌過濾器以及重要的管道線程。利用位差使物料在管道內(nèi)垂直輸送,盡量縮短物料輸送距離,節(jié)約能源,降低消耗。企業(yè)始終恪守“真材實料、質(zhì)量第一、用戶至上”的經(jīng)營宗旨,以“誠信、務(wù)實、創(chuàng)新、簡潔”的經(jīng)營理念,致力于為全社會提供質(zhì)量合格、療效確切、價格合理的藥品,為人類健康做貢獻,努力將自身建設(shè)成為一流的制藥企業(yè)?,F(xiàn)有綜合制劑和中藥提取前處理車間,生產(chǎn)丸劑、散劑、片劑、膠囊、口服液、糖漿劑、顆粒劑等七個劑型一百九十余種產(chǎn)品,多個品種已列入國家醫(yī)保目錄。(1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則;(2)熟悉中藥提取流程,加強GMP知識和安全知識的實習(xí),把理論與實踐相結(jié)合;(3)了解各部門日常工作,親自體驗,并自我總結(jié);(4)找到不足之處,早日彌補,增強自己適應(yīng)社會能力;(5)通過實際的生產(chǎn)勞動,進一步樹立勞動觀念、經(jīng)營觀念、現(xiàn)代化生產(chǎn)及管理觀念和市場經(jīng)濟觀念等;(6)獲取實際生產(chǎn)知識和技能,為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)理論課程奠定基礎(chǔ);第二章 藥廠實地實習(xí)呼倫貝爾松鹿制藥有限公司始建于1954年,是內(nèi)蒙古自治區(qū)最早建廠的制藥企業(yè)之一,是以生產(chǎn)中成藥為主、中西藥產(chǎn)品兼?zhèn)涞木C合性制藥企業(yè)。通過認(rèn)識實習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解藥品批量生產(chǎn)全過中程,以及生產(chǎn)組織管理,在實踐中對理論知識加以考驗,并能盡量深化和提高。第一篇:制藥專業(yè)生產(chǎn)的實習(xí)報告第一章 緒論 實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是高等工科院校教學(xué)計劃中一門重要的實踐性課程。并通過禮物呢聯(lián)系實際,把理論與實際聯(lián)系起來,并通過實際驗證理論知識,并使學(xué)生在實際生產(chǎn)中培養(yǎng)學(xué)生實際工作能力。國家高新技術(shù)企業(yè),內(nèi)蒙古自治區(qū)科技名牌企業(yè),內(nèi)蒙古自治區(qū)級農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè),松鹿牌商標(biāo)是內(nèi)蒙古自治區(qū)著名商標(biāo)。企業(yè)現(xiàn)有員工260余人,各類專業(yè)技術(shù)人員60余人,執(zhí)業(yè)藥師8人。 程及崗位安排20xx年9月23號綜合制劑口服液車間參觀20xx年9月24號中藥材提取車間參觀20xx年9月25號綜合分析化驗室20xx年9月26號綜合片劑口服液車間參觀 口服液車間實習(xí)該車間是口服液綜合制劑生產(chǎn)車間,我們的主要任務(wù)是分析掌握工藝流程,車間潔凈區(qū)與一般生產(chǎn)區(qū)的劃分,配液方式和相關(guān)管道布置以及人物流的走向規(guī)劃。本車間物流門設(shè)在車間西南與東南角入口,生產(chǎn)中使用的原料,輔料,包裝材料由此進入車間,經(jīng)外清處理,通過物料氣閘運至個生產(chǎn)崗位。 提取車間實習(xí)中藥有效成分的提取是中藥生產(chǎn)過程重要的單元操作,其工藝特點、工藝流程的選擇和設(shè)備配置都直接關(guān)系到被提取有效成分的數(shù)量和質(zhì)量,從而進一步影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、經(jīng)濟效益等。機械方式即是榨取發(fā)法,通過機械方法使含液固體組織發(fā)生體積變化和破裂,進而分離液體和固體。此法是中藥提取工藝中的重要單元操作,是多數(shù)制劑制備工藝的第一步,將直接影響臨床療效,在中藥制劑生產(chǎn)中占重要的地位。而也正因為通過在校一段時間的實習(xí),我得到了一次比較全面系統(tǒng)的鍛煉并從中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,真所謂受益非淺,所以在這實習(xí)臨近尾聲之際,我就對這一年的實習(xí)做一個工作小結(jié)。在即將進入生產(chǎn)車間時我們被吩咐穿上實驗服與鞋套,之后依次通過人員流動通道進入男子/女子更衣室男子/女子更衣室2抵達緩沖區(qū),在那里我們稍許洗凈了雙手終于來到了生產(chǎn)加工車間。在之后的一段日子里我們所實習(xí)的是不同軟膏劑的設(shè)計制備實驗,面對不同的藥物材料、不同用途的輔料設(shè)計并制作出不同的軟膏劑著實令我們這些習(xí)慣按照書本實驗的學(xué)生們有些不知所措。所以這次學(xué)校實驗室的開放性實驗實習(xí)絕不單單只是培養(yǎng)了我們的動手能力,更是讓我們學(xué)到了獨立思考解決問題的能力,同時也使我們意識到了自己在某些方面的不足,這次的實習(xí)可以說是為我們?nèi)蘸笳教ぷ闵鐣酒鸬搅艘欢ǖ木彌_作用。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象??偟膩碚f,這次畢業(yè)實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們的自主動手能力、開拓了我們的眼界,強化鞏固了我們在學(xué)校所學(xué)的知識、明細了制藥技術(shù)規(guī)則和保持工作環(huán)境清潔的自覺性,提高了我們的整體素質(zhì)。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。此時,我們還在懷念充滿成就感的實習(xí),它充實了我們的知識,使我們見識到了各種藥劑、藥品的生產(chǎn)過程,認(rèn)識了制備各種藥物的工藝設(shè)備,使我們意識到了自己的不足之處。第三篇:制藥專業(yè)實習(xí)報告制藥專業(yè)實習(xí)報告1十月二十七日,我在民泰藥業(yè)開始了實習(xí)生涯,在生產(chǎn)車間,化驗室的崗位學(xué)習(xí)了各種實踐知識,八個月的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,在實習(xí)期間,我認(rèn)真刻苦,積極向上的工作,并嚴(yán)格要求自己,做好每一項工作。公司現(xiàn)有員工560人,其中專業(yè)技術(shù)人員128人,具有中級以上各類專業(yè)技術(shù)職稱人員占職工總數(shù)比例30%。,電子天平等。當(dāng)配置完成后,將其放入滅菌器中,進行滅菌,121攝氏度,15分鐘。在實習(xí)伊始,為了彌補我們對于今后工作環(huán)境有所了解,老師帶領(lǐng)我們參觀了兩家獲得gmp認(rèn)證的制藥公司以及一家生產(chǎn)制藥機械的工廠,在這兩次參觀中使得我對制藥行業(yè)的現(xiàn)狀以及標(biāo)準(zhǔn)有了進一步的認(rèn)識,有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?,對以后將會進入的工作環(huán)境有了更為真實的體驗。之后在工作人員的帶領(lǐng)下我們紛紛見識到了不同規(guī)格的軟、硬膠囊、片劑、粉劑、顆粒劑等各種制劑生產(chǎn)車間中陳列的設(shè)備以及為這些藥品內(nèi)外包裝的機械、晾干的防爆車間等其他一些我們從前所不知的區(qū)域,在工廠人員的介紹下讓我漸漸了解到藥物被生產(chǎn)出來的整個細節(jié)過程,那些從書本與實驗室中所學(xué)到的知識慢慢地立體起來。因此通過這兩次的廠區(qū)參觀使我深刻地認(rèn)識到光依靠書本上所學(xué)到的刻板知識還是不夠的,在實際操作中不同機械的使用方法、不同工序所需要的環(huán)境要求以及制備不同藥品運用的設(shè)備規(guī)格都大相徑庭,書中所記載的知識最終還是要通過自己的不斷實踐來使自己真正融會貫通。盡管在這段時間我們因為自己的知識不足吃了些苦頭了,但是在學(xué)校中遭遇挫折總比在以后在公司中犯錯誤好,因為在學(xué)校實習(xí)中一旦我們遇到困難還能請教老師、實在不行還能從頭來過,可是真的當(dāng)我們抱著這種一知半解的態(tài)度到了社會上所惹出的麻煩就不僅僅是把試劑倒了重新來過這么簡單了。而且對于實際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。實習(xí)工作時間雖然不長,在其中也有成功與失敗,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經(jīng)驗。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。因為任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用,而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新,去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。如今走過難忘的實習(xí)生活的我由衷地感謝給予我們這次珍貴實習(xí)機會的學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)們。通過認(rèn)識實習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解藥品批量生產(chǎn)全過中程,以及生產(chǎn)組織管理,在實踐中對理論知識加以考驗,并能盡量深化和提高。(1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則。(5)通過實際的生產(chǎn)勞動,進一步樹立勞動觀念、經(jīng)營觀念、現(xiàn)代化生產(chǎn)及管理觀念和市場經(jīng)濟觀念等。其生產(chǎn)的養(yǎng)陰清肺口服液是企業(yè)自行研制開發(fā)的國家級新藥,發(fā)明專利產(chǎn)品。藥廠廠區(qū)占地10萬平方米,建筑面積2萬平方米,擁有國內(nèi)一流的廠房和設(shè)備,完全按照GMP標(biāo)準(zhǔn)進行生產(chǎn)。企業(yè)依托內(nèi)蒙古獨特的中藥、民族藥資源優(yōu)勢,經(jīng)過五十多年的不懈努力,不斷調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。,潔凈區(qū)域相對集中,使生產(chǎn)、管理方便。人流由車間東入口經(jīng)緩沖,消毒,換衣,換鞋,再緩沖進入各潔凈區(qū)生產(chǎn)崗位,繞車間各工段呈逆時針單向流動。因此探明中藥提取的機理、優(yōu)化提取工藝參數(shù)等逐漸成為中藥生產(chǎn)和研究的重點內(nèi)容?;髻|(zhì)方式是用液體溶媒從固體藥材中浸出有效成分的操作過程,稱為浸提、浸出或浸取,它是現(xiàn)代中藥生產(chǎn)的重要提取方法。此法是中藥提取工藝中的重要單元操作,是多數(shù)制劑制備工藝的第一步,將直接影響臨床療效,在中藥制劑生產(chǎn)中占重要的地位。(2)提取車間產(chǎn)熱產(chǎn)濕崗位較多,應(yīng)考慮車間排熱排濕。2 .提取車間藥材處理量較大,為了管理和運輸方便,一般將原藥材庫、凈藥材庫、藥材的前處理與提取車間建在一個聯(lián)體建筑內(nèi)或建在一個建筑內(nèi)。車間應(yīng)設(shè)冷藏庫,以儲存濃縮液,如果在潔凈區(qū)內(nèi)設(shè)冷藏庫,冷藏庫口應(yīng)設(shè)潔凈緩沖間。防爆域區(qū)內(nèi)的電器開關(guān)應(yīng)為防爆型,產(chǎn)熱產(chǎn)濕區(qū)域燈具及開關(guān)應(yīng)為防水型。在中藥提取濃縮中過去通常采用常壓操作,即采用敞口濃縮鍋,夾套通蒸汽加熱濃縮。因此微波加熱干燥在中藥提取生產(chǎn)中具有很好的發(fā)展前景。過濾設(shè)備盡量選用網(wǎng)袋式過濾器、離心機、板框過濾器等。設(shè)備和工藝管道選材應(yīng)滿足GMP要求及所接觸藥液性質(zhì)的要求。本次于化驗分析室實習(xí)主要有三個方面的學(xué)習(xí)。實踐中通過對“養(yǎng)陰清肺口服液”的檢測和工作人員的降解我認(rèn)識到了:在分析化驗室為了規(guī)范檢驗、試驗秩序和行為,實現(xiàn)生產(chǎn)分析檢驗和試驗活動的有效性和時效性,準(zhǔn)確提供質(zhì)量數(shù)據(jù),達到質(zhì)量體系符合性要求應(yīng)該注意的問題。原始記錄是化驗室重要的需要保存的資料,一般過程控制分析原始記錄保留一年,原材料及成品分析原始記錄保留三年。數(shù)據(jù)整理要求用清晰的格式把大量數(shù)據(jù)表達出來,必須保持原始數(shù)據(jù)應(yīng)有的信息。即:釋劑(Diluents) , 粘合劑(Adhesives), 崩解劑(Disintegrants)和 潤滑劑(Lubricants)除了上述四大輔料以外,片劑中還加入一些著色劑、矯味劑等輔料以改善口味和外觀,但無論加入何種輔料,都應(yīng)符合藥用的要求,都不能與主藥發(fā)生反應(yīng),也不應(yīng)妨礙主藥的溶出和吸收。 閉塞粉碎與自由粉碎。3. 制粒與壓片篩分出的物料經(jīng)混合機混合均勻后,采用濕法制粒機制濕粒,將濕顆粒用熱風(fēng)循環(huán)烘箱干燥后壓片。其主要設(shè)備旋轉(zhuǎn)式多沖壓片機可連續(xù)完成填充、刮平、壓片、出片工藝操作過程。包括:制藥廠的必要生產(chǎn)環(huán)境,與其他工業(yè)企業(yè)的聯(lián)系。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!紙上談兵只會讓人走進誤區(qū),實踐才是永遠的老師。制藥專業(yè)實習(xí)報告4時間的步履匆匆,我們的實習(xí)已經(jīng)到了尾聲。作為一名剛?cè)霃S的新人,當(dāng)面對各種不同特點的專業(yè)問題,我向老師傅們虛心請教最終得以克服難題。同時,我也知道了GMP對一個藥品生產(chǎn)企業(yè)的重要性。藥品生產(chǎn)企業(yè)必須有整潔的生產(chǎn)環(huán)境;生產(chǎn)、行政、生活和輔助區(qū)的總體分布應(yīng)合理,不得相互妨礙;在設(shè)計和建設(shè)廠房時,應(yīng)考慮使用時便于進行清潔工作。我知道了維生素B有好幾種,下面是幾種主要的B族元素的作用及功能。維生素B2是機體中許多酶系統(tǒng)的重要輔基的組成成分,參與物質(zhì)和能量代謝。它促進消化系統(tǒng)的健康,減輕胃腸障礙。減輕腹瀉現(xiàn)象。復(fù)合維生素B的作用比較廣泛:主要有:①局部涂搽治療痤瘡、酒糟鼻、脂溢性濕疹等。減輕抗癌藥和放射治療引起惡心、嘔吐或妊娠嘔吐等復(fù)合維生素B的作用除了以上介紹的外,其還有其他一些作用,像維生素B1被稱為精神性的維生素,這是因為維生素B1對神經(jīng)組織和精神狀態(tài)有良好的影響。實習(xí)期間,我每天都能按時按量地完成廠里交給我的任務(wù),讓自己在學(xué)校所學(xué)的知識運用于實際操作中。了解生產(chǎn)過程的數(shù)字化、信息化、自動化系統(tǒng)和其他新技術(shù)。實習(xí)期間,我踏踏實實地做好每一件事,認(rèn)真地思考每天的收獲與過失,我的思想漸漸地得以成長。制藥專業(yè)實習(xí)報告520xx年十月二十七日,我在民泰藥業(yè)開始了實習(xí)生涯,在生產(chǎn)車間,化驗室的崗位學(xué)習(xí)了各種實踐知識,八個月的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,在實習(xí)期間,我認(rèn)真刻苦,積極向上的工作,并嚴(yán)格要求自己,做好每一項工作。公司現(xiàn)有員工560人,其中專業(yè)技術(shù)人員128人,具有中級以上各類專業(yè)技術(shù)職稱人員占職工總數(shù)比例30%。制備硅膠板,將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻,倒入涂布器上,在玻璃板上平穩(wěn)的移動涂布器進行涂布,曬干,在105%活化30分鐘,備用。測定藥品的干燥失重 稱取藥品1克,置于稱量瓶中,在105攝氏度干燥至恒重,減失的重量不得超過10%。0氯化鈉—蛋白胨緩沖液,取磷酸氫二鉀,磷酸氫二鈉,氯化鈉,蛋白胨,液體樣需90毫升固體樣需100毫升。(3)做實驗之前,應(yīng)用蘇爾消毒液對操作臺進行消毒,通風(fēng),紫外滅菌,用洗手液洗手后,將所需物品通過傳遞窗放進菌檢室,進行實驗,操作時要穿潔凈服,戴口罩及手套,每個樣品至少制備兩個平皿以上。但此次實習(xí)也是有許多不足之處,例如,學(xué)生在學(xué)校時的生活環(huán)境,生活方式及理念,都與社會大大的不同,而這僅僅八個月的實習(xí)不能徹底的將我們改造成一個正真的工作人員,所以今后,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個社會,與之完全融合,成為社會中的一員。今后,我們會再接再厲,為我們長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院爭光,最后,祝學(xué)弟學(xué)妹即將的實習(xí)能夠順利。XX藥業(yè)現(xiàn)已成為集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的現(xiàn)代化制藥企業(yè)。微生物限度檢察(1)、對所有器具進行消毒,將吸管,平皿用牛皮紙包好,在165攝氏度,高溫滅菌4小時,取出,備用。放入冰箱中,冷凍保存。六、實習(xí)感悟在此實習(xí)期間,我充分的運用了學(xué)校中所學(xué)習(xí)的知識,提高了自身的技能,剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比,無論是在技能上,還是在經(jīng)驗上都遠遠遜色于他們,我認(rèn)為,書本
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