【正文】 定改變自己的姓名25．某醫(yī)院將患者辛某寫給醫(yī)院的感謝信原文打印、放大后在醫(yī)院張貼。對此，下列說法正確的是（）A．阿美工作表現(xiàn)差，承受能力差，應(yīng)該辭職B．張貼“豬頭榜”可以激勵員工努力工作C．該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán)D．辭職是員工維護(hù)自己尊嚴(yán)的唯一手段21．某幼兒園在為中班幼兒過集體生日時，拍了一組照片，效果相當(dāng)好。下列行為中屬于尊重他人生命健康權(quán)的是（）①護(hù)送盲人過馬路②捐助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)③死后捐獻(xiàn)角膜④路遇傷病者，奮力搶救A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①③④17．一名婦女在某超市偷化妝品被超市保安抓獲，并被掛上“我無恥，我是小偷”的牌子當(dāng)街示眾。）11．小明的爸爸因小明期中考試成績很不理想，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個星期。（）8．影視明星是社會公眾人物，不能擁有個人隱私權(quán)。（）4．嚴(yán)師出高徒，對違反紀(jì)律或?qū)W習(xí)成績差的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評和體罰是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這說明()第三篇：初二政治第二單元測評第二單元測評一、明辨是非（辨別下列觀點(diǎn)的正誤，正確的在相應(yīng)括號內(nèi)填“√”，錯誤的填“”。()，以下說法正確的是()、最根本的權(quán)利()、友情保障、最有效的保障手段，一定是違背社會主義道德的行為?！鸢牙蠋熆醋魑覀兊闹?從老師的角度、立場考慮問題，正朋友、合作伙伴，有問題積極找老師商量,尋找?guī)椭?。○○自卑心理影響不敢面對老師。○頭三，男女生之間的交往方法不對，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往應(yīng)該在集體活動中開展，不宜只在個別人之間建立，應(yīng)盡量擴(kuò)大交往范圍，盡量避免只與單個異性或幾個異性交往?！鸱傻冗`心事這是不正確的，真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持3可見友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！鸬阶窦o(jì)守法?！?李紅應(yīng)該禮貌地用商量的語氣提醒老師，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋熷e誤。茂名市某校組織開展一次師生交往的調(diào)查活動。鏡頭二：全班同學(xué)在一起郊游活動，男生李明與女生張?zhí)m卻總是獨(dú)自在一起活動。李紅這種做法對嗎？為什么？，茂名市文樓一中兩名女學(xué)生被一位輟學(xué)的同學(xué)從家中騙出去玩，遭預(yù)先埋伏在路邊的另三位男子堵住，企圖對她們進(jìn)行強(qiáng)奸，兩女生奮力反抗，其中一名女生不幸被對方推進(jìn)水塘淹死。這說明男女同學(xué)的情感（）1大膽表白，否則錯過機(jī)會○2．慎重對待、理智處理 ○3學(xué)會反思,選擇中把握青春○4．順其自然，該來的擋也擋不住 ○2○Ｂ．○1○3Ｃ．○2○Ｄ．○3○4 Ａ．○,小彥很不服氣,但事后想:假如我是老師,有學(xué)生不按要求,不認(rèn)真做事,我也會批評。從黎勝田老師身上，你體會到（）A．老師具有高的社會威望Ｂ．教師職業(yè)比別的職業(yè)更具犧牲性Ｃ．老師甘愿受苦，不求任何回報精神可嘉 Ｄ．老師具有高尚的人格魅力和敬業(yè)精神 16．下面那些同學(xué)的品質(zhì)最受歡迎（）1小曉：○“我數(shù)學(xué)成績最好，這題只有我會做，你們不行!” 2小單：○“這件事是我錯了，對不起!我會負(fù)責(zé)的。”因此我們在與老師交往溝通中應(yīng)該（）Ａ．禮貌待師，原諒老師錯誤Ｂ．正確對待老師的表揚(yáng)和批評 Ｃ．凡事從老師的角度看問題Ｄ．交往勿失分寸，溝通注意場合 “烏龍”時，你會（）Ａ．埋怨隊友太不爭氣了Ｂ．照顧朋友情面，強(qiáng)忍止不生氣 Ｃ．不再與這位隊友踢球Ｄ．表示諒解，安慰隊友12．茂名市政府在2010年第26個教師節(jié)獻(xiàn)詞中強(qiáng)調(diào)要大力發(fā)展教育事業(yè),營造全市尊師重教氛圍。（）二、單項選擇題(選出最佳的答案，每小題２分，共３０分)６．成績好的張安代零花錢多的李黨做家庭作業(yè)，每次收取一定的辛苦費(fèi)用。（）２．中學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)少，為了保護(hù)自己不要與社會上的人交朋友。（）３．新型的師生關(guān)系要求學(xué)生角色是知識的接受者。對此事你認(rèn)為哪種說法正確（）Ａ．這體現(xiàn)朋友之間的平等互惠Ｂ．朋友各取所需，是雙贏局面 Ｃ．張安幫朋友不應(yīng)獲取任何回報Ｄ．張安與李黨不是真正的朋友７．我們都希望擁有良好的人際關(guān)系，獲取更多的朋友。這因?yàn)槔蠋熓牵ǎ寥祟愇拿鱾鞑フ撸拢畯氖氯祟愖钇D苦的工作Ｃ．國家提倡要尊重的人Ｄ．社會貢獻(xiàn)最大的人 13．“真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助?！?3小榮：○“我告訴你一個秘密，新來的老師曾離過婚．．．．．．” 4小欽：○“這本復(fù)習(xí)資料很有用，無論如何都不能借給你。小彥這種心理體驗(yàn)是（）A自我安慰Ｂ．轉(zhuǎn)移注意力Ｃ．心理換位Ｄ．自我暗示三、雙項選擇題(選出兩個正確答案,每小題３分，共１５分)21．心理學(xué)家對中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查顯示：中學(xué)生評出“最不受歡迎人的品質(zhì)”依次是自私、不老實(shí)、貪婪。事后犯罪嫌疑人(包括輟學(xué)的男同學(xué))已向公安機(jī)關(guān)自首。鏡頭三：為了班上活動安排，男班長晚上23點(diǎn)打電話給女文娛委員進(jìn)行長達(dá)1小時討論。調(diào)查結(jié)果顯示：36．5%的學(xué)生從來沒有主動或不敢與老師交談、交往，２３％的學(xué)生很少與老師交談、交往，２５％的學(xué)生覺得與老師沒什么話可說，15．5％的學(xué)生能主動與老師交談。易傷害師生感情。1人無完人，朋友難免有缺點(diǎn)。所謂的朋友?？傊信瑢W(xué)之間交往既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。1能使學(xué)生與老師建立良好師生關(guān)系，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。○4禮貌待師、尊重老師，原諒老師的錯誤，不傷害老師。這表明()，必然是違反我國法律的行為。）1．公民的人身自由是指公民不受任何約束，想做什么就做什么。（）5．良好的名譽(yù)主要取決于他人對自己的評價。（）9．父母是子女的法定監(jiān)護(hù)人，因此可以隨意拆看子女的信件。小明爸爸的行為是（）A．侵犯小明生命健康權(quán)的違法行為B．對小明負(fù)責(zé)任的合法行為C．侵犯小明人身自由的行為D．純屬家庭私事，別人無權(quán)過問12．右面漫畫是對近年來我國煤礦礦難頻發(fā)原因的寫照。超市讓小偷掛牌示眾的行為（）A．正確，是維護(hù)超市合法權(quán)益的必要手段B．正確，這樣才能達(dá)到“天下無賊”C．錯誤，涉嫌侮辱人格D．錯誤，因?yàn)樾⊥挡⒉皇亲锓?8．中華民族是一個十分看重自己名譽(yù)的民族，良好名譽(yù)首先取決于（）A．他人的高度評價B．個人的良好表現(xiàn)C．父母的社會地位D．個人的專業(yè)方向19．某中學(xué)生寫作文時，用鄰居的真實(shí)姓名，虛構(gòu)鄰居家重男輕女的情節(jié)，作文被某晚報選登，造成了較惡劣影響。一家蛋糕店老板恰好有機(jī)會看到這些照片，選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。此后，辛某經(jīng)常會收到一些不明不白的電話，甚至有人上門造訪。這位記者實(shí)際上侵害了明星的（）A．隱私權(quán)B．生命健康權(quán)C．名譽(yù)權(quán)D．住宅不受侵犯權(quán)30．下列行為中，屬于侵犯他人隱私權(quán)的是（）①某人收集私營企業(yè)老板的電話號碼編集出售，獲取經(jīng)濟(jì)利益②醫(yī)院泄露病人的病情，給病人帶來不良影響③公安機(jī)關(guān)發(fā)布通緝令公布正在追捕的犯罪嫌疑人的個人信息④狗仔隊偷拍某明星私生活的照片并刊登在報紙上A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①③④三、辨別分析（辨別以下觀點(diǎn)是否正確，簡要說明理由。你怎么看待許某的做法？四、閱讀思考（仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)知識回答相應(yīng)的問題。（學(xué)生2走開了）學(xué)生3：（正在看書，抬起頭來）你又胡說啦，把他氣走了。34．閱讀下面漫畫，回答下列問題：青春泡泡糖（1）小強(qiáng)為什么要打傷他？（2）小強(qiáng)打人的行為為什么是錯誤的？35．一天，來老師將李謂叫到辦公室，拿出一封已經(jīng)撕開的信問：“李謂，告訴老師，張萍是誰？她為什么總寫信給你？”看到已經(jīng)撕開的信，李謂十分吃驚：“老師，你怎么拆我的信？”來老師回答：“我還不是為你好！現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，你可不能分心呀！”（1）請對來老師的言行給予評價。一天，在放學(xué)回家的公交車上，他看見一個小偷正在偷乘客的錢包，立即上前抓住小偷。小強(qiáng)一路淌著血回到家，后被送進(jìn)醫(yī)院縫了五針。同時部分省、市也加強(qiáng)了對中小學(xué)生的安全教育，要求學(xué)生在自衛(wèi)保護(hù)的時候把生命安全放在最重要的地位。因?yàn)棰賍________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 學(xué)生B：我認(rèn)為不應(yīng)刪除“見義勇為”。38． 2004年10月12日上午，正在中國訪問的聯(lián)合國秘書長安南來到北京朝陽疾控中心看望8位艾滋病患者和疑似患者。感動，為安南的愛心、細(xì)心！（1）近年來，個人的隱私權(quán)越來越得到重視。①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________（3）應(yīng)該如何來尊重和保護(hù)這些個人隱私？對此你也不妨提提建議。許某這樣做盡管是出于好心，但他的行為是違法的，侵犯了孩子的生命健康權(quán)。33．（1）因?yàn)樗蛔鹬赝瑢W(xué)。34．（1）他把小強(qiáng)當(dāng)做猴子模特，這是對小強(qiáng)人格的污辱，侵犯了小強(qiáng)的人格尊嚴(yán)。（2）李謂可以找老師交流溝通，向來老師指出其行為的違法性。王某散布對李某的一些詆毀性語言侵害了李某的名譽(yù)權(quán)。（2）①提醒被偷的乘客加強(qiáng)防備；叫其他乘客一起同小偷作斗爭；撥打110報警；建議司機(jī)將車開到派出所，將小偷抓獲；等等。徐濤把摩托車開到旅客進(jìn)出路口的中間以招徠生意是妨害交通的行為，應(yīng)受到社會輿論的譴責(zé)和法律的制裁。我國憲法規(guī)定，公民有言論自由，但是，言論自由不是無限制的絕對自由。在行使權(quán)利時，要尊重他人權(quán)利，不損害國家的、社會的、集體的利益，并在法律允許的范圍內(nèi)以合法方式行使。圖中的“逃跑者”只行使自己的權(quán)利，而逃避履行支付工資的義務(wù)。因此，他的行為是違法的。②我們在享有生命健康權(quán)的同