人教版物理選修3-2同步學案-46互感與自感-wenkub
2022-12-20 00:16:42 本頁面
【正文】 自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點 。 第六節(jié) 互感和自感學案 【 學習目標 】 （ 1）、 知道互感現(xiàn)象和互感電動勢。 【學習 難點 】 運用自感知識解決實際問題 。變壓器就 是利用互感現(xiàn)象制成的。 (二 )、自感現(xiàn)象 動手做一做 實驗 1：斷電自感現(xiàn)象。 實驗 2：將與燈泡并聯(lián)的線圈取掉。 ② 問：這個實驗中，線圈也發(fā)生了電磁感應。 自感現(xiàn)象：由于 發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應現(xiàn)象。實驗電路如圖。 具體而言：① 如果導 體中原來的電流是增大的，自感電動勢就要阻礙原來電流的增大。這些能量是哪里來的呢？是憑空產(chǎn)生了能量嗎？ 練習：實驗中，當電鍵閉合后，通過燈泡 1的電流隨時間變化的圖像為 圖；通過燈泡 2的電流隨時間變化的圖像為 圖。 L稱為線圈的自感系數(shù)，簡稱自感或 。燈管的兩端各有一個燈絲，燈管內(nèi)充有微量的氬和稀薄的天然汞蒸汽，燈管內(nèi)壁涂有熒光物質(zhì)。 鎮(zhèn)流器就是一個自感系數(shù)很 大的線圈，在日光燈點燃時，利用自感現(xiàn)象，產(chǎn)生瞬時高壓，在日光燈正常發(fā)光時，利用自感現(xiàn)象起降壓限流的作用。 例 如圖所示，兩個電阻的阻值都是 R，多匝線圈的電阻和電源內(nèi)阻均可忽略不計。 說明：要深刻理解“阻礙”的意思。 例 如圖所示的電路中， L是一帶 鐵芯的線圈， R為電阻。 【 學習小結(jié) 】 【 學習反思 】： 。那么在接通和斷開電鍵的瞬間，兩電流表的讀數(shù) I I2的大小關(guān)系是： A、接通時 I1I2，斷開時 I1I2； B、接通時 I1I2，斷開時 I1=I2； C、接通時 I1I2，斷開時 I1I2； D、接通時 I1=I2，斷開時 I1I2。當原電流增大時，自感電動勢要阻礙電流的增大，但電流
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