【正文】 只有不怕挫折的人，挫折才會變?yōu)槲覀儯ㄇ斑M）的階梯。小東說：“我家庭條件不好，生活很困難，就算考上大學也供不起，所以現(xiàn)在沒有必要努力學習”。有錢人也有自己的煩惱。小亮的做法不正確。當你遇到煩惱時，你會用哪些方法排除煩惱？答：（1）做些自己感興趣的事，不要總想它。有了煩惱可以把它寫出來，自己給自己診斷，并開出良方，解除自己的煩惱；也可以找老師、家長或同學談談，把憋在心里的話說出來，心情就會舒暢的多；也可以做些自己感興趣的事，不要總想它；聽聽音樂、唱唱歌或彈琴、畫畫，過一會就把不高興的事忘了；還可以冷靜想一想，覺得自己也有責任，就會原諒別人，心里就舒服多了。1面對煩惱，我們可以嘗試（改變自己的想法），（自行化解）；也可以（傾聽他人的建議），（尋求幫助）。在生活中，我們應該把自己的快樂說給大家聽，讓大家（彼此分享）。每個人的生活中都有（快樂），也都有自己的（煩惱）。第一單元成長的快樂與煩惱第二課擁有好心情一、填空題：煩惱人人都有，它是我們每個人成長必須（經(jīng)歷）的。只要帶著一顆快樂的心去體驗，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂。我們的成長是一個充滿期待、希望、努力和變化的（發(fā)展）過程。當我們盡情玩耍，唱歌時，快樂就伴隨著我們，快樂是（好心情），快樂是一種（感受）。只要以（積極愉快）的心態(tài)面對生活，就能（發(fā)現(xiàn)）和（感受）到快樂?？鞓酚泻芏喾N，通過自己的付出獲得的快樂更（持久）。只要帶著一顆（快樂）的心去體驗生活，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)（快樂）。在這個過程中，不可能事事（順利），煩惱會是每個人（生活）的一部分，所不同的是我們以什么樣的（態(tài)度）來對待生活出現(xiàn)的這些（不如意）。說說怎么理解高爾基給兒子的心中的“給”永遠比“拿”愉快？答：高爾基給他兒子的信說明，要給人們留下美好的東西。我們的煩惱很多是由于一句（不合適的話），一點（小誤會），一個（小摩擦）引起的。生活就像一面鏡子，你對他笑，它也會朝你（笑），你對它哭，它也朝你（哭）?？鞓贩譃椋阂弧⒂煤顾〒Q來）的快樂；二、（給予）的快樂。1我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的事，但可以用（幽默）改變自己的心情。這幾種辦法分別是：自我寬慰、適當宣泄、轉移注意力、冷靜思考。（2）聽聽音樂，唱唱歌。應該從本次考試中吸取教訓，努力學習，爭取下次考出好成績。小芳的個子在班里最小，她常常因此很自卑。小東的說法不正確。意志力的培養(yǎng)，要從生活中（點點滴滴）的小事做起。不幸的生活確實會使我們失去一些（美好的東西），但同時也會使我們對生活有（更多的經(jīng)驗）。俗話說：窮人的孩子（早當家）?！薄◥鄣仙?“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心??”——（霍金）二、簡答題：讀了霍金的故事，你有什么感受？答：霍金是英國劍橋大學應用數(shù)學和理論物理系的終身教授，讀了他的故事，我認識到生活中的不幸是無法改變的，小時候受點苦，有利于自己的成長，應把磨難看成磨練自己的機會。（也可以是其它方面）第二單元追根尋源 第一課吃穿住話古今（一）一、填空題：距今約（70萬年到20萬年），在北京周口店生活著一群古人類，人們稱為（北京人）。在漫長的生活、生產(chǎn)實踐中，我們的祖先把一些野生植物培育成（農(nóng)作物），把野生動物馴化成（家畜），創(chuàng)造了（農(nóng)耕)和（飼養(yǎng)）技術。在全世界（667）種主要栽培植物中，起源于我國的有（136）種，占（20%）以上，這是中華民族為人類文明所做出的重大貢獻。冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。1在遠古時代，我們的祖先吃的是（生肉、野果），穿的是（獸皮、樹葉），住在（山洞）。二、簡答題：火的使用和種植、養(yǎng)殖技術的發(fā)明對人類的生活產(chǎn)生了什么影響？答：火的使用使人們告別飲血茹毛的生活，可以燒烤食物，除去腥臊，而且吃熟食容易消化，去人腹疾，利于人們的身體健康。農(nóng)歷中有二十四節(jié)氣，請寫出6個。不同時期的人們穿的（衣服），帶的（帽子），梳的（頭發(fā)）不一樣。在古代，中國是惟一（中桑）、（養(yǎng)蠶）、（生產(chǎn)絲織品）的國家。在長達一千多年的時間里，西方人一直把我國成為（“賽里絲”）國，意思是（產(chǎn)絲之國）。伊斯蘭教建筑普遍采用（圓形拱頂），并配有（幾何）、（動植物）和（阿拉伯文字）等千變萬化的紋樣。答：不同的文化造就了不同風格的建筑。說一說我國古代的建筑與歐洲的建筑有什么不同？ 答：最大的差別是材料上的差別：中國的以木材為主，西方外國的是石料；還有手法上的差別：中國用的是梁柱構架，西方多用的是臺柱。江蘇的宜興是我國的（陶都），江西的景德鎮(zhèn)是我國的（瓷都）。中國的英文名字是（China），意思是（瓷器）。二、簡答題：“China”是我們中國的英文名字，同時還有一個意思就是“瓷器”。所以把“中國”和“瓷器”聯(lián)系在一起。傳說，是（倉頡）造的字。我國最早的貨幣是（貝）；我國最早的書是（冊簡）、（帛書）有跡可查的最早的漢字是（三千多）年前我們的祖先刻在龜甲和獸骨上的文字叫（甲骨文）。我國的四大發(fā)明是（造紙術）、（印刷術）、（指南針）、（火藥）。我們的祖先不僅用智慧制成了精美的陶器，同時在漫長的生產(chǎn)和生活（實踐）中，還創(chuàng)造了（中華）文化。當時的文字現(xiàn)在看起來就是圖畫，所以說漢字是逐步從圖畫演變而來的方塊字，從繁逐漸簡化。五筆字型輸入法比英文輸入還簡潔。這足以說明漢字有著永久的魅力、神奇。答：最早的書叫“冊簡”，除了“冊簡”外祖先把字寫在“帛”上，這就是“帛書”，然后有拓碑文、雕版印刷、活字印刷。由于他的世界影響力，他也被尊為（世界文化名人）。（論語）記載了孔子和他的弟子的言行，是我們后人研究孔子思想的主要資料。他用了18年的時間完成了巨著——（《史記》）是一部古今中外不朽的杰作。古代教育家（孔子），當代教育家（蔡元培）、（徐特立）。）10年寫了《 齊民要術 》?！薄ㄎ奶煜椋?古代皇帝：唐太宗（李世民）、宋太祖（趙匡胤y236。他不僅用他的言行教育著弟子們，也給后人留下了深深的教誨。你都知道哪些名言名句？至少寫出3 條。文天祥的名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。它們不僅是中國人民的寶貴財產(chǎn)，也是世界人民的共同財富。中國歷史上第一個皇帝是（秦始皇），他姓（贏）名（政）。在我們的祖國大地上，到處都有祖先留下的（遺跡）。三、簡答題你知道我國哪些遺跡被列入世界文化遺產(chǎn)？答：我知道被列入世界文化遺產(chǎn)的遺跡有長城、天壇、故宮、頤和園、周口店北京猿人遺址、秦嶺兵馬俑、平遙古城、承德避暑山莊、敦煌莫高窟、曲阜孔廟、孔林、孔府、蘇州古典園林、武當山古建筑群、都江堰、大足石刻、峨眉山、樂山大佛、廬山、麗江古城、布達拉宮等。列舉我國現(xiàn)存的古遺跡？最少舉出五例。第三單元 獨具魅力的中華文化第三課 我們的國粹一、填空題文化，是一個民族區(qū)別與另一個名族的（特征）。齊白石是農(nóng)家弟子、木匠出生的（國畫大師）。一個外國人說：“如果中國沒有(京劇)，也就不成其為中國了?！笆烁姿钡墓适轮械臅沂牵ㄍ豸酥┖停ㄍ醌I之）；不叫一日閑過的畫家是（齊白石）。1我們做的眼保健操就是用（中醫(yī)按摩）的原理，保護眼睛。在對外宣傳和交流時，我們總會向外國人展示我們的舞龍、舞獅或武術等，為什么要想世界展示這些呢？答：因為舞龍、舞獅或武術是最能保持我國獨特的文化特點，最能在世界上展示出自己的風采，對世界有更大的吸引力和感染力，被世界所接受，贏得世界人民的喜愛。請你列舉出外國人喜歡中國文化的事例？答：挑選剪紙、學書法、學打中國結、學武術、喜穿中國旗袍等?！毙〖t的說法不正確，京劇是我們的國粹，我們要發(fā)揚和傳承。這種說法不正確，張衡是我國古代杰出的天文學家，他發(fā)明了地震儀。小東的想法不正確，國畫也是我們的國粹，我們要發(fā)揚和傳承。我國于1985年和1989年先后在南極建立了（長城）和（中山）兩個科學考察站，2004年又在北極建立了（黃河）科學考察站。據(jù)史料記載，古希臘的（埃拉托色尼）是最早測算地球大小的人。（1961）年4月12日，蘇聯(lián)宇航員（尤里1地球是我們最（熟悉）而又（神秘莫測）的星球。第四單元 我們生活的地球 第二課 我們的地球村一、填空題：地球儀是為了方便（觀察）和（研究）地球，人們制作了地球模型。我們生活的地球上陸地被劃分為（亞洲）、（非洲）、（歐洲）、（北美洲）、（南美洲）、（大洋洲）和（南極洲）七個大洲；海洋被劃分為（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）四個大洋。（亞洲）是面積最大，人口最多的一個洲。世界上最大的平原是南美洲的（亞馬孫平原），這里覆蓋著地球上面積最大的（熱帶雨林）。1目前世界上有（兩百）多個國家和地區(qū)。什么是經(jīng)線？什么是緯線？答：在地球儀上，連接南北兩極的是經(jīng)線。哪個洲的國家最多？哪個洲的國家最少？哪個洲沒有國家？ 答：非洲的國家最多，大洋洲的國家最少，南極洲沒有國家。每個種族都有不同的（特點）和各自的（優(yōu)勢）。黃種人主要分布在（亞洲）。美國總統(tǒng)喬治不同的語言反映了不同的（文化習慣），各個國家和民族要相互（理解）和（尊重）。白種人多分布在較寒冷的地區(qū)。因為人種不同，能力有異，成績自然有別。比如早晨和老師打招呼，中國人會說老師早上好，而英國人則認為直呼其姓名是表示親切。美國為什么既有白種人，又有黑種人，還有不少黃種人呢？ 答：美國是移民國家，只有200多年的歷史，全世界的人，白人、黑人、黃種人都涌向經(jīng)濟發(fā)達、生活富裕的美國。距今約70—20萬年，在北京周口店生活著一群古人類，我們稱為（）。春雨驚春清谷天，夏滿芒（）暑相連。（）是周朝貴族在舉行祭祀、宴飲活動中使用的主要的禮樂器。1古人把字刻在竹片、木片上，用繩子連起來成為冊簡，這是我國最早的（），古時候的人們還把字寫在帛上，卷成一卷，這就是（）書。1《史記》的作者是（），它是我國第一部紀傳體通史，它記載了從黃帝到（）時的歷史。二十世紀有一位畫家出生在湖南湘潭，享年93歲，90多了，老人堅持每天至少畫五張畫，他的名字是（）。2在地球儀上，連接南北兩極的線是（），連接東西方向的是（）。亞洲的珠穆朗瑪峰，海拔（）米，是世界第一高峰。（）四、連線題把中國古代的科學家與他的成果相連張衡 《本草綱目》祖沖之 《農(nóng)政全書》徐光啟 圓周率李時珍 地動儀將中國世界文化遺產(chǎn)與所在地相連北京 布達拉宮陜西 頤和園西藏 曲阜孔廟山東 兵馬俑坑將國家與所在大洲及首都相連埃及 歐洲 巴西利亞加拿大 非洲 倫敦英國 南美洲 渥太華巴西 北美洲 開羅五、簡答題說出三大人種集中分布的地區(qū)。２．知道中華民族的共同祖先是炎帝和黃帝，了解有關他們的傳說、故事與歷史?！冀虒W活動及過程〗１．布置學生閱讀和欣賞教科書第２頁的文字及插圖。在這些大河的兩岸，誕生了最早的人類，它們是人類文明的搖籃，并孕育出了古埃及、古巴比倫、古印度和中國這四大文明古國。今天我們要學習的就是有關我們國家歷史的內容。重點應放在，我 們國家很早就有了農(nóng)業(yè)文明，遠古先民很早就懂得了種植小米和水稻。５．同伴閱讀。請學生自由發(fā)言，介紹與同桌閱讀與交流的結果。讓學生了解人類文明的發(fā)源地是四大文明古國―――古埃及、古巴比倫、古印度 和中國。唐朝盛世4月18日—4月22日教學目標：１．知道唐朝是我國歷史上的鼎盛時期。教師提問學生：“你們知道我國古代最輝煌的時期是什么時候？盛世的唐朝是怎樣一種狀況？”教師簡介：唐朝（公元６１８―９１７年），是我國古代歷史上最為強盛的時期。唐太宗受到歷代帝王將相和百姓的推崇與贊美。請學生閱讀教科書第３８頁關于唐太宗的簡單介紹，并通