2017春北師大版語(yǔ)文九下第2課孔乙己-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、了解文章背景，梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫(xiě)的方法，把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。魯迅（1881-1936），原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。《孔乙己》是魯迅繼《狂人日記

2024-12-08 04:07

20xx秋北師大版語(yǔ)文九上第1課項(xiàng)鏈word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】項(xiàng)鏈一、新知學(xué)習(xí)目標(biāo),把握情節(jié)結(jié)構(gòu),理解本文對(duì)資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學(xué)史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說(shuō),訓(xùn)練自己的鑒賞評(píng)價(jià)能力和批判性思維。二、導(dǎo)學(xué)組織建議,內(nèi)

2024-11-28 15:58

北師大版語(yǔ)文八下剃頭匠word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三春中學(xué)初二語(yǔ)文組集體備課執(zhí)筆人：趙修玉學(xué)習(xí)目標(biāo):1,知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記并理解文中的生字新詞;能說(shuō)出什么是“文眼”。2,情感目標(biāo):讀課文,體會(huì)作者對(duì)以前剃頭匠濃濃人情味的懷念,對(duì)商品社會(huì)人情味喪失的一種惆悵之情。3,能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法突出主題的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):運(yùn)用“抓文眼”的方法

2024-11-18 18:04

人教九下孔乙己導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案課型：新授（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者及作品情況，并掌握本課重點(diǎn)字詞的音、形、義。2、熟讀課文，把握故事情節(jié)。3、體會(huì)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：熟讀課文，把握小說(shuō)故事情節(jié)。體會(huì)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體會(huì)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。學(xué)法指津：這是一篇小說(shuō)，首先要求同學(xué)們自讀

2024-12-03 04:55

北師大版語(yǔ)文七下論逆境word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：七年級(jí)主備：李雪劍日期：2020-5-23課題：論逆境學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解議論文的相關(guān)知識(shí)，能夠認(rèn)識(shí)議論文的三要素。2、明確本文的中心論點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法：自主探究、教師適當(dāng)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、明確目標(biāo)（有目標(biāo)才有行動(dòng)的方向?。?/span>

2024-11-18 23:43

北師大版語(yǔ)文九下社戲word表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題十、社戲課型新授主備人審核人建議課時(shí)3教學(xué)方法閱讀、感悟課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識(shí)要求：閱讀課文，領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵。能力要求：品味優(yōu)美的語(yǔ)言學(xué)習(xí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能：字詞的掌握并運(yùn)用。了解作者的生平、著

2024-12-03 00:25

北師大版九下圓的對(duì)稱性word導(dǎo)學(xué)案2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§圓的對(duì)稱性（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)的過(guò)程．理解圓的對(duì)稱性及相關(guān)知識(shí)．理解并掌握垂徑定理．學(xué)習(xí)重點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用．學(xué)習(xí)難點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用．學(xué)習(xí)方法:指導(dǎo)探索與自主探索相結(jié)合。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、舉例：【例1】判斷正誤：（1）直徑是圓的對(duì)稱

2024-11-29 12:48

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下33垂徑定理word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【垂徑定理】（P74-75）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)利用圓的軸對(duì)稱性研究垂徑定理及其逆定理；2、能夠運(yùn)用垂徑定理及其逆定理解決問(wèn)題．一、舊知回顧1、判斷下列圖形是否是軸對(duì)稱圖形，若是，請(qǐng)畫(huà)出它相應(yīng)的對(duì)稱軸.2、說(shuō)出圓心角、弧、弦之間存在的相等關(guān)系定理二、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)

2024-11-19 14:39

新人教版語(yǔ)文九下威尼斯商人word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容威尼斯商人主備：金鑫審核：備課組類型：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文，掌握重點(diǎn)字詞，把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點(diǎn)，揣摩劇中豐富生動(dòng)的個(gè)性化語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生概括能力和對(duì)語(yǔ)言的感受力。3、了解作者的人文主義思想，學(xué)習(xí)安東尼奧友情至上、鮑西婭見(jiàn)義勇為的精神。重點(diǎn)

2024-11-30 13:44

北師大版語(yǔ)文九下桃花源記word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元《桃花源記》互動(dòng)學(xué)案設(shè)計(jì)人：張敏審核人：徐麗霞時(shí)間：序號(hào)：2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：根據(jù)漁人的行蹤，理清課文思路，掌握課文內(nèi)容2、能力目標(biāo)：背誦課文，領(lǐng)悟文章優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、精煉的語(yǔ)言特色3、情感目標(biāo)：體會(huì)作者對(duì)“世外桃源”的理想社會(huì)的描述，認(rèn)識(shí)其對(duì)美好社會(huì)的向往和追求【學(xué)習(xí)過(guò)程】整體感知1

2024-11-30 23:05

魯教版語(yǔ)文八下心聲word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12、心聲學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀課文，能說(shuō)出主人公，復(fù)述故事情節(jié)，說(shuō)出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎(chǔ)上，細(xì)致評(píng)價(jià)文中李京京和程老師這兩個(gè)人物形象的寫(xiě)法。評(píng)價(jià)交流作者以“心聲”為標(biāo)題的深刻含義。3、通過(guò)自己的朗讀和小組合作，交流讀本文受到的感觸學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)本文用心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。2、標(biāo)題的深刻含義

2024-12-08 06:47

北師大版語(yǔ)文七下海燕word學(xué)案2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1海燕（學(xué)案）學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.革命先驅(qū)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神2.象征、對(duì)比和烘托3.散文詩(shī)的特點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)1.給下列加黑字注音飛竄（）翡翠（）呻吟（）（）蜿蜒（）（）2.解釋下列句中黑體的詞語(yǔ)（1）海鴨也在呻吟著，

2024-11-18 21:46

北師大版語(yǔ)文七下沁園春雪word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語(yǔ)文年級(jí)：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩(shī)歌寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情，體會(huì)詩(shī)歌豐富的意境，感受詩(shī)人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：朗誦本詞，體會(huì)意境美。把握篇

2024-11-18 19:01

北師大版語(yǔ)文八下荔枝圖序word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】荔枝圖序白居易第一學(xué)時(shí)一、目標(biāo)導(dǎo)航：1、知識(shí)與能力：了解有關(guān)白居易的文學(xué)常識(shí)，誦讀全文。2、過(guò)程與方法：疏通文意，學(xué)習(xí)文中的說(shuō)明順序和方法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)習(xí)抓住事物的特點(diǎn)，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋扔鳎瑫r(shí)，品味文中的說(shuō)明方法。二、詩(shī)歌欣賞：過(guò)華清宮絕句

2024-12-08 23:18

北師大版語(yǔ)文八下過(guò)故人莊word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、理解詩(shī)歌傳達(dá)的思想感情２、理解這首詩(shī)的“語(yǔ)淡而味不薄”學(xué)習(xí)過(guò)程：一、了解作者孟浩然(689～740)唐代詩(shī)人，本名浩，字浩然。襄州襄陽(yáng)(今湖北襄樊)人，世稱孟襄陽(yáng)。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。曾隱居鹿門(mén)山。40歲時(shí)，游長(zhǎng)安，應(yīng)進(jìn)士舉不第。曾在太學(xué)賦詩(shī)，名動(dòng)公卿，一座傾服，為之

2024-11-29 23:30

北師大版語(yǔ)文九下孔乙己word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(留存版)

北師大版語(yǔ)文九下孔乙己word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧

北師大版語(yǔ)文九下孔乙己word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-wenkub

北師大版語(yǔ)文九下孔乙己word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(已修改)