九年級第一學期體育教學工作計劃-wenkub
2024-11-07 04 本頁面
【正文】 相關(guān)練習，但在訓練過程中做到因材施教，制定符合實際的教學目標。在年級組中以張滿、方躍為典型代表，從開始的桀驁不遜到面對面交流，再到做事說話，謙遜有禮，足以證明德育教育是我們教學工作中的重中之重，不可忽視。本學期筆者在制定教學目標的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學生進行了課前預設(shè)，進行了“特殊的照顧”——降低要求、疏通思想、培養(yǎng)運動自信，慢慢地進行引導，不能讓其在承受太大壓力的情況下，再次受到體育運動的打擊，而徹底灰心。因此，教學過程中，在堅持教學原則的基礎(chǔ)上，在教學中往往是以朋友、同學的身份去進行交流，經(jīng)常和學生們一起討論著他們的流行元素，或開心說笑一陣，或幽默一把，久之，便消除學生的芥蒂心理。針對我校實際情況（九年級一周安排3節(jié)體育課），本著認真負責的態(tài)度，每節(jié)課以中考項目為主線，安排以課課練及專項技術(shù)動作的學習為主要內(nèi)容，讓學生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動作技術(shù)?？v觀整個學期，九年級的體育教學工作，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是課堂教學，二是中考體育訓練工作。以身作則，教書育人，在教學中發(fā)揮主導作用；嚴格進行課堂教育，對學生嚴格管理，嚴格要求。使學生比較全面系統(tǒng)地學習并掌握體育鍛煉的基本知識和基本技能、科學鍛煉身體的方法。學以致用，理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學生獨立思考、提高分析與解決問題的能力。遵循理論聯(lián)系實踐的方法。下面就本學期所開展的教學、訓練工作進行相關(guān)反思總結(jié)。今年本地區(qū)中考體育項目的安排為：800/1000米，跳繩、握力、身高、體重、肺活量，幾項總分50分。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后，學生的學習行為會變得輕松主動，即使教師約束、嚴厲的批評也不會造成心理隔閡。因此，給學生一個自我突破、提高的獨立空間很重要。二、在中考訓練工作中的一些思考總結(jié)，不惜一切物質(zhì)精神利益。以上所述，無論是體育課堂教學，還是體育訓練工作都存在著許多有待改進的不足之處，但，相信，只要在不斷的反思與學習之后，會做的更加突出。三、教學措施：1．加強課堂教學研究，提高課堂教學質(zhì)量。3．以學生發(fā)展與中心，重視學生的主體地位。四、課堂高效教學的抓手在平時課堂上有針對性的加強比較差的項目的訓練工作，落實到個人，加強管理，完成老師布置的任務，增強體質(zhì)。進行專門的訓練和輔導，從而提高成績，利用下午時間對他們進行訓練計劃項目的監(jiān)控，提高成績。訓練時間：(1)（周一 ——周五）上午7：20——7：40(2)（周一 ——周五）下午5：00——5：30總的目的是有針對的對學生的中考項目給予輔導和提高，保證訓練的時間和內(nèi)容。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。教案是老師講課的依據(jù)，教案中要根據(jù)新課標的精神，做到目標統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容，大力開展大單元教學，這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。進一步完善課題研究，努力探索小學體育教學游戲化，注重學生的興趣的培養(yǎng)，提高學生的身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅實的基礎(chǔ)，為學生的終生體育打下良好的基礎(chǔ)。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展第五篇：九年級春學期體育教學工作計劃范本[范文模版]九年級春學期體育教學工作計劃范本1一、學生現(xiàn)狀分析初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選取一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣。三、目的任務掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。四、重點與難點重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。二、課程標準對本學期教學要求：課堂教學資料、教學方法的制定要以學生為主體，注重學生的發(fā)展。提高對個人健康和群體健康的
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