二〇一三～二〇一四學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-11-07 03 本頁(yè)面
【正文】 物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識(shí)。理論聯(lián)系實(shí)際，還要注意適應(yīng)新情況，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn)；要注意緊跟時(shí)代步伐，把握時(shí)代脈博，努力運(yùn)用新材料、新信息以及社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題；要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。及時(shí)布置作業(yè)，及時(shí)檢查或批閱作業(yè)，有時(shí)采用面批的方法，及時(shí)反饋教與學(xué)的情況，以便改進(jìn)不足之處。四、教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)12第一章：走進(jìn)物理5課時(shí)24第二章：機(jī)械運(yùn)動(dòng)６課時(shí)46第三章：聲現(xiàn)象６課時(shí)78期中考試復(fù)習(xí)5課時(shí)811第四章：光現(xiàn)象11課時(shí)1214第五章：透鏡及其應(yīng)用9課時(shí)1517第六章：質(zhì)量與密度9課時(shí)1820期末復(fù)習(xí)孫春暉二〇一三年九月第二篇：第一學(xué)期八年級(jí)物理教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期八年級(jí)物理教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想從這一個(gè)學(xué)期開始，學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。第二章物態(tài)變化本章介紹的是物質(zhì)的三種變化；；：液化、升華和凝華的過(guò)程和特點(diǎn)第三章簡(jiǎn)單光現(xiàn)象本章介紹光的基本特性；，理解光的反射規(guī)律；，理解平面鏡成像的規(guī)律，理解光發(fā)生折射的特點(diǎn)除了以上教學(xué)內(nèi)容外，還有：第四章電的初步知識(shí)本章講了靜電現(xiàn)象和簡(jiǎn)單電路；知道自然界存在的兩種電荷及它們的相互作用；；，會(huì)畫簡(jiǎn)單電路圖；：串、并聯(lián)電路。第三篇：二0 一四學(xué)年六年級(jí)第一學(xué)期班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃二0 一四學(xué)年六年級(jí)第一學(xué)期班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析：本班有學(xué)生人，其中名女生。從期末考試成績(jī)看，大多數(shù)學(xué)生計(jì)算沒有過(guò)關(guān)，粗心大意，往往接近勝利而告失?。桓拍罾斫庥衅?，對(duì)特殊情況不會(huì)分析；應(yīng)用題中，理解不深刻，數(shù)據(jù)不同平時(shí)實(shí)際問(wèn)題不會(huì)解答，編題形式發(fā)生變化，就目瞪口呆，學(xué)得不活。每次的新授內(nèi)容講透，即多讓新授知識(shí)展開討論，如幾何多動(dòng)手操作，制作立體圖型，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而理解題意，提高解題能力。加強(qiáng)知識(shí)的遷移，重點(diǎn)突出算理，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。認(rèn)識(shí)圓，掌握?qǐng)A的基本特征，理解直徑與半徑的關(guān)系；能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)與面積。通過(guò)復(fù)習(xí)，便于學(xué)生更好理解和掌握所學(xué)的概念、計(jì)算方法及有關(guān)的規(guī)律性知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生初步了解數(shù)學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的作用。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。全書共5章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，每章開頭都有幾個(gè)問(wèn)題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。二、教學(xué)任務(wù)通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來(lái)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)周圍的自然世界有一個(gè)重新的，更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn)；落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真思考和操作；并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；鼓勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。積極探索開展物理實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。同學(xué)們都來(lái)自農(nóng)村知識(shí)面比較窄，兩級(jí)分化較突出，所帶八（1）、（2）班學(xué)生差距較大，八（1）班學(xué)生活躍；八（2）班學(xué)生相對(duì)而言比較沉默寡言。做好每一章的復(fù)習(xí)和測(cè)試工作，做好期
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