八年級第一學期體育教學計劃-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 學生個性，培養(yǎng)學生競爭意識 。注意工作質量，提高工作效益。 八年級第一學期體育教學計劃篇一 一、指導思想 本學期，體育工作的指導思想是：牢固樹立 “ 健康第一 ” 和素質教育的指導思想，以學生發(fā)展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平 。使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應社會生活的需要。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質人才而努力。建立民主、平等、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主人。 力求在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質的即時性的顯性目標，與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。 三、面向全體學生，發(fā)展學生個性特長 針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質得到有效提高。 四、極積參加科學研究，不斷創(chuàng)新和武裝自己。 八年級第一學期體育教學計劃篇二 一、教學目標 體育課程改革，積極推進體育教學的科學 化進程，構成以學生為主體、以增進其身心健康為核心，的課程體系，讓學生生動、積極主動地得到發(fā)展。 二、教材情況分析 由于傳統(tǒng)的體育教學方法大注重教師的教法，對學生學的方法不夠，教師怎樣教，學生就怎樣練，對學生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握，學生學習過程如何，懂、會、育的程度如何，難以檢驗和評價。 項目組合為教學中心，結合 20xx 年初中畢業(yè)生的體育成績來看，今后的體育重點應提高學生綜合素質為導向，加強學生綜合素質的練習 。 場
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