【正文】 素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。安排好師生暑假生活。新隊員入隊儀式。充分利用學校內(nèi)部已有的布置，努力營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。六月份結(jié)合兒童節(jié)開展慶祝活動。四月份清明時節(jié)，是進行愛國主義教育的好時機。加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，從日常行為規(guī)范入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育，力求通過教育，管理，使學生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內(nèi)容，主題鮮明，培養(yǎng)學生愛國主義和集體榮譽感。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學生的健康成長營造良好的氛圍。第一篇：20092010學年度第二學期學校德育工作計劃學校德育工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。切實加強常規(guī)管理。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日開展活動。引導隊員從增強愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。優(yōu)化學科教學。四、逐月工作安排：二月份：制訂德育工作計劃。五月份：法制教育講座舉行迎“六一”慶祝活動。學校德育工作計劃20092010學年度第一學期小張各莊中心小學第二篇：2013—2014學第二學期學校德育工作計劃2013—2014學第二學期學校德育工作補充意見一、指導思想在上學期學校德育工作計劃的基礎上，結(jié)合本學期的德育工作，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體，繼續(xù)落實《公民道德建設實施綱要》的重要內(nèi)容，結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，增強德育的實效性和針對性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項評選、班隊活動的評選或展示。（二）、強化教育管理，建設安全文明校園進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。與分管安全管理的領導協(xié)調(diào)好，每學期進行兩次安全逃生演練。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，將進行突擊演練。繼續(xù)堅持每月好習慣標兵的評選活動，在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質(zhì)。繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。（四）、活躍校園班級文化，提升學校文化底蘊營造德育氛圍，推進文化陣地建設。（五）、增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育。要指導學生養(yǎng)成良好的學習方法、幫助他們適應環(huán)境，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自主學習的能力，增強學生全面成才的信心。二、工作目標、衛(wèi)生習慣、文明習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力，確保學生行為規(guī)范合格率達到98%以上，學生傷害案件、安全責任事故、犯罪率為零指標。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，每月不定時抽查班會情況。以落實《學校藝術教育工作規(guī)程》為重點，開齊開足上好音、美課程。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。本學期將繼續(xù)實行值日校長、值日主任、值日老師、值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。以少先隊、年級組、班級管理為一體，形成一個良好的校風。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。切實提高廣大學生學法、用法、守法的自覺性和能力。織組開展以“安全行路、安全乘車、安全上學”為主題的交通安全教育講座、征文以及中小學“珍愛生命、保護自我”知識競賽活動。因此，本學期要求以年級為單位根據(jù)學生的年齡特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。，以營造一個學風正、行為規(guī)范的班級氛圍，從而樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。（六）提高學科德育滲透功能。班主任、老師要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。（九）加強心理健康教育，使學生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。對課間操和眼保健操要加強檢查，強化大課間的傳統(tǒng)體育項目，做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制