【正文】 尤其是愛護公物）。利用一個大課間時間訓練。加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育（1）結合重大節(jié)日、紀念日（三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)等）適時地組織活動，對學生進行教育。加強培訓、學習和交流，提高育人水平加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。加強師德師風建設，提高教師的道德水準，杜絕有償家教。豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。結合師德師風建設月活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。第二篇：2013—2014學第二學期學校德育工作計劃2013—2014學第二學期學校德育工作補充意見一、指導思想在上學期學校德育工作計劃的基礎上，結合本學期的德育工作，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體，繼續(xù)落實《公民道德建設實施綱要》的重要內容，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，增強德育的實效性和針對性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項評選、班隊活動的評選或展示。（二）、強化教育管理，建設安全文明校園進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調和研究，了解事情的真相并妥善處理。與分管安全管理的領導協(xié)調好，每學期進行兩次安全逃生演練。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，將進行突擊演練。繼續(xù)堅持每月好習慣標兵的評選活動，在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。（四）、活躍校園班級文化，提升學校文化底蘊營造德育氛圍，推進文化陣地建設。（五）、增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學生校內外衛(wèi)生、安全教育。要指導學生養(yǎng)成良好的學習方法、幫助他們適應環(huán)境，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自主學習的能力，增強學生全面成才的信心。二、工作目標、衛(wèi)生習慣、文明習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力，確保學生行為規(guī)范合格率達到98%以上，學生傷害案件、安全責任事故、犯罪率為零指標。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，每月不定時抽查班會情況。以落實《學校藝術教育工作規(guī)程》為重點，開齊開足上好音、美課程。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。本學期將繼續(xù)實行值日校長、值日主任、值日老師、值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。以少先隊、年級組、班級管理為一體，形成一個良好的校風。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。切實提高廣大學生學法、用法、守法的自覺性和能力?？椊M開展以“安全行路、安全乘車、安全上學”為主題的交通安全教育講座、征文以及中小學“珍愛生命、保護自我”知識競賽活動。因此，本學期要求以年級為單位根據(jù)學生的年齡特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。，以營造一個學風正、行為規(guī)范的班級氛圍，從而樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。（六）提高學科德育滲透功能。班主任、老師要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。（九）加強心理健康教育，使學生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。對課間操和眼保健操要加強檢查，強化大課間的傳統(tǒng)體育項目，做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天晨午兩次衛(wèi)生清掃，設定每周五為校園清潔日。附：具體工作安排： 二月份： ，研究德育工作計劃落實方案 ，