【正文】 ，才能使我們真正融會貫通。通過一個月的實踐，使我進一步了解了公訴處工作的具體內(nèi)容和程序，使我學到的理論踐知識和實踐得以結合，真正做到學以致用，在實踐中鞏固理論并用理論指導實踐。通過這次經(jīng)歷，我更加明確了我國刑法的目的一方面在于懲罰犯罪，另一方面也注重教育他人勇于認識錯誤、積極悔改，警示他人遠離違法犯罪行為。后來在我和賈哥商量后，最終決定請師父下來解決。查看全文請訪問第一范～ 。但是，追中a男奪過了d男手中的匕首，并向d男的大腿外側連軋了四刀，致使d男失血性休克死亡。這時，d男居然拔刀在c男胸前劃了幾刀，c男滿胸都是血。在公訴一處，我處理的第一個案件就是由市二檢察分院交下來的案子。拘傳、拘留、逮捕、提壓等手續(xù)都會編纂在法律手續(xù)卷中，可以說整個偵察過程的強制措施的申請和批準及其他手相關續(xù)都在這里，體現(xiàn)偵查機關在整個偵查活動的過程中的程序性和合法性。這次實踐,我被安排在北京市朝陽區(qū)人民檢察院公訴一處, 剛到公訴一處的時候,由于帶我的師父正在休假，所以前兩天我在內(nèi)勤部門主要從事內(nèi)勤工作，了解了一件案子從公安機關到最后法院執(zhí)行的整個流程和程序，做好卷宗的登記、裝訂和歸檔工作。這一個月來的實踐短暫而又充實，它對我走向社會起到了一個重要的作用，架起了我從學校到社會的橋梁,是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個必要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在這里我的疑惑是，公安機關已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了案件事實，犯罪嫌疑人再去投案，算不算主動投案，能不能構成自首情節(jié)。另外在此之前我自己認真查資料整理了，檢察院公訴機關關于審查起訴的流程說明，進行了認真學習，讓我對審查起訴的整個程序有了一個直觀深刻地輪廓，啟發(fā)頗多。今天一早，我就趕去檢察院了，因為我是實習生，為了留下好印象就主動清潔衛(wèi)生，然后科長讓我把打印的起訴書交給直管領導審批，然后去辦公室蓋完章，交給科長。在這里我的疑惑是，公安機關已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了案件事實，犯罪嫌疑人再去投案，算不算主動投案，能不能構成自首情節(jié)。另外在此之前我自己認真查資料整理了，檢察院公訴機關關于審查起訴的流程說明，進行了認真學習，讓我對審查起訴的整個程序有了一個直觀深刻地輪廓，啟發(fā)頗多。今天一早，我就趕去檢察院了，因為我是實習生，為了留下好印象就主動清潔衛(wèi)生，然后科長讓我把打印的起訴書交給直管領導審批，然后去辦公室蓋完章，交給科長。其后科長又重新給我布置了新的任務，試著獨立去辦理交通肇事案，囑咐我，在辦理過程中一定要多問，多思考，理論聯(lián)系實際，獲得更快的提高。實習第二天 晴天今天是實習以來的第二天，今天系統(tǒng)完成了交通肇事案的閱卷工程，制定了閱卷筆錄。后來經(jīng)過一系列請教于學習后，我才發(fā)現(xiàn)在有規(guī)定說：在偵查機關未發(fā)覺或已發(fā)覺，但并未進行過訊問以及強制措施時，主動投案，向公安機關交代犯罪事實的，視為主動投案。其后科長又重新給我布置了新的任務，試著獨立去辦理交通肇事案，囑咐我，在辦理過程中一定要多問，多思考，理論聯(lián)系實際，獲得更快的提高。實習第二天 晴天今天是實習以來的第二天，今天系統(tǒng)完成了交通肇事案的閱卷工程，制定了閱卷筆錄。后來經(jīng)過一系列請教于學習后，我才發(fā)現(xiàn)在有規(guī)定說：在偵查機關未發(fā)覺或已發(fā)覺，但并未進行過訊問以及強制措施時，主動投案，向公安機關交代犯罪事實的，視為主動投案。我將把這段時間作為我大學生活最珍貴的記憶保存好，也將我所學到的東西好好的珍惜。第一個周一，在辦公室我見到了帶我的師父和賈哥，彼此簡單介紹互相認識之后，就開始了在公訴一處的正式實踐，開始翻閱卷宗?？诠┚淼膬?nèi)容很簡單了，從名字就可以知道，基本上對犯罪嫌疑人的詢問所得到的口供都被釘在這卷，其中也可能會包括傳喚、拘傳、逮捕及取保候審等相關的申請和批準的法律文書，大部分是在多名犯罪嫌疑人的情況下會釘在口供卷中。案情大致是這樣的，a男和b男說我有個朋友（c男）找我喝酒，一起去??！于是b男就和a男一起來到了不遠的飯館喝酒。這時b男看到了，就從后面用力抱住d男，d男友持刀扎了b男大腿四刀。這個案件北京市公安局以犯罪嫌疑人a男涉嫌故意傷害罪移送給市檢察二分院審查起訴。幾天后，在師父的安排下，我和賈哥來到接待大廳，一起詢問了一名取保候審的犯罪嫌疑人。師父來到接待室后，并沒有大聲訓誡犯罪嫌疑人，反而是先跟他說明這次請他來的目的是為了配合檢察機關的工作，查明基本事實，是否起訴要由公訴機關按照相關法律的規(guī)定做出決定。除了坐在辦公制作審查報告、起訴書以及打電話告知被害人或被害人家屬、代理人與被告人訴訟權利和義務外，還走出了辦公室和師父一起出庭支持公訴。特別在公訴處老師們的身上學到了許多在書本上學不到的知識，培養(yǎng)了自己解決一定實際問題的能力，領悟了一種檢察官所獨有的精神。學習法律的最終目的是服務社會、服務大眾、服務社會主義經(jīng)濟建設。法學教育本身的實踐性要求只有采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式，建立與公、檢、法、律師事務所等部門的聯(lián)系，定期安排學生見習，培養(yǎng)學生對法學的興趣，才能讓學生在實踐中增長才干，在增長才干中鍛煉自己，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。此外，我還結交了許多檢察官朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處事的方法，這些都是在書本上學不到的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。但是，前車之鑒，后世之師。而建設一個法治社會，更是人人有責！第四篇：2013大學生檢察院實習報告一：實習單位情況這次實習，我很幸運地被安排在了檢察院公訴科，一個我向往已久的地方。我首先接到的任務，就是公訴科上一的卷宗裝訂整理工作，這種工作比較簡單機械，對于我們這些剛剛參與工作的實習生，就成了這項工作的主要勞動力。裝訂的要求很高,要做到符合標準，整齊美觀，然后進行最后檢查，加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結素。我還記得第一次走進平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提審四個犯人，主要是涉嫌盜竊罪。我是很幸運的，因為徐大哥很有意識地培養(yǎng)我獨立辦案的能力，他會在我聽了幾次他的提審之后，給我機會讓我嘗試著去詢問。真的很有成就感。拿到卷宗后，我先仔細閱讀審查了一遍，并填寫了相關的提押證、告知書等，然后徐大哥和我一起去看守所進行了提審，還好犯罪嫌疑人認罪態(tài)度也較好，這樣一來，案件事實也更加清楚。包括整理公安移送的案件證據(jù)材料，提審犯人，完成案件審查報告和起訴書等基本文件材料，但因為身份的關系，不能夠出庭支持公訴。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來打工人員為主。在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般恐怖。我很感謝我的指導老師徐大哥，正是在他的指導和幫助下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短時間就能夠獨立完成各項工作。大學生檢察院實習報告1在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的 許多不足之處。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探 詢犯罪的心理、動機。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治 建設才有希望。這也許是我一個人的感覺。暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間 段。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任 的?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。做事首先 要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家 要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。進行此次實習的目的是為了將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論和實踐的結合，深化自己對所學知識的理解，為將來奠定良好的基礎?？臻e時間向科室的老師們請教問題，得到很多的指點。以下是具體的實習工作。(二)法律文書處理在實習期間，我工作的重點就是法律文書的處理和卷宗的裝訂歸檔。(三)協(xié)助辦案人員辦理相關案件實習過程中，我跟隨檢察人員一起辦理了一起關于一起人身意外死亡的案件。正因為這樣，我在學習過程中不能更為深刻的理解各門法律知識，不能從本質(zhì)上掌握這些內(nèi)容。通過學習，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。各種文書的制定都是要經(jīng)過法律規(guī)定的程序的。最后，文書的制定雖然在實踐中比在書本上的類型要多很多，但基本的格式內(nèi)容還是一樣，我在實習過程中也練習了下，感覺到文書制定也是一件很嚴肅的事情。其次：在工作過程中，對于現(xiàn)在科技的東西運用手段不是很完善。同時還應該加緊對檢察人員法律素質(zhì)的培養(yǎng)強化，培訓他們掌握新科技的運用，提高辦案效率。從我的實踐來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對于工作是很重要的。(三)必須擴展知識面，增強綜合素質(zhì)。加強綜合技能的培養(yǎng)，擴大知識面，可以切實的開展實際工作。用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的模式來深化自己的理解層次，提高自己的法律素養(yǎng)，為做一個合格的法律工作者奠定穩(wěn)定良好的基礎。在城區(qū)的最高處，矗立著三座巍峨挺拔的大樓，那就是代表著全縣80多萬人民的權利、真正維護人民利益的公檢法辦公大樓。走進大廳，“公生明廉生威”六個鎦金大字映入眼簾，來來往往的工作人員都穿著制服，胸戴國徽，我這個一身便裝的倒真有點兒格格不入了。孟科長簡單詢問之后就向我介紹了供公訴科的全體成員，他們每個人都很親切，并不是我想象中的“眉頭緊鎖，一臉的嚴肅”。一起刑事案件首先要由公安機關立案偵查?！眰刹榈闹饕獌?nèi)容有：訊問犯罪嫌疑人?？垩何镒C、書證。檢察院公訴科收到起訴意見書后，要對“犯罪事實、情節(jié)是否清楚，證據(jù)是否確實、充分，犯罪性質(zhì)和罪名的認定是否正確”(刑訴法第137條)等作進一步調(diào)查，“認為犯罪嫌疑人的犯罪事實已經(jīng)查清，證據(jù)確實充分，依法應當追究刑事責任的，應當作出起訴決定，按照審判管轄的規(guī)定，向人民法院提起公訴”(刑訴法第141條)。并且“人民檢察院對執(zhí)行機關執(zhí)行刑罰的活動是否合法實行監(jiān)督。檢察院主要是起一個檢察監(jiān)督的作用，是保證整個案件的全過程真實合法的根本。并且在執(zhí)行刑罰的活動中還需人民檢察院實行監(jiān)督。整理裝訂案卷……公訴科的工作人員每天都忙忙碌碌的，但他們總還是抽出一點時間給我介紹講解，并讓我親身體驗。從沒去過法院的我滿腦子都是它的莊嚴與神秘。刑事審判庭(以下簡稱刑庭)一般是由一名審判長、兩名審判員(或一名審判員，一名人民陪審員)、檢察院公訴方和被告方組成。由公訴人宣讀起訴書，向法庭停工證據(jù)。案件不能當庭宣判，因此判決書幾天后才能下達。審判過程中，小伙子態(tài)度很好，閉庭后法官告訴他他家里已經(jīng)賠償了7萬元，還需3萬元，小伙子聽到這愣了一下，突然回過頭說：“媽!您哪來的錢?!”母親哽咽著：“想辦法湊唄，你媳婦把戒指都賣了……”小伙子再也忍不住了，哭著對法官說：“求求您別讓我媽再賠那3萬了!我寧愿多判幾年!我家真的是沒錢，我媽還有心臟病，受不了折磨了，都是我的錯……”他的父母失聲痛哭……回來的路上，一位檢察人員感嘆道：“還真是個孝順兒子，早知現(xiàn)在何必當初呢?”我什么也沒說?！蔽蚁?。第一次去那，雖然是跟著好幾位檢察官去的，心里卻還是緊張，害怕之余還得加上“恐怖”二字?？词厮P押的犯人是統(tǒng)一著裝，有三種不同的顏色：綠色是指被拘留的人。整個審訊過程，她都是滿臉的后悔，不時地說自己真的只是一時糊涂，為了養(yǎng)家糊口……我看看她的資料：五個孩子，最大的上高中，最小的才四歲。使我從另一方面了解了人間冷暖，感受那份特殊的親情。實習第一天，為了不遲到給別人留下好影響我起了個大早，上路，注冊，報道，檢查長問我要選擇什么科室的時候我說不知道因我真的不知道檢察院有什么科室以及各科室是干什么的。發(fā)現(xiàn)xx縣XX年死了很多人，不是殺人就是故意傷害、不是搶劫就是xx、不是盜竊就是賭博、案由一個比一個離奇，一個比一個可笑，一個比一個沒道理，但我想大部分是真的，于是形成了檢查院有鬼的理論，晚上渴的要死就是不敢一個人來辦公室喝水。說起來很簡單，但是做起來，就是一些繁瑣而重復的工作。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進入角色，對我來說，是實習之初最重要的事情。無數(shù)次向助檢查官，志愿者們請教我遇到的問題，小到復印機打印機怎么用，怎么給復印機打印機裝紙，公章怎么蓋以及該蓋到什么地方（有日期和中分的地方）也無數(shù)次抱怨重復的工作，無數(shù)次欣喜自己收獲到的知識，感受是很多的，但是我不愿意空談體會，20多天的實習生活不是每時每刻都有做不完的工作，比如指導道老師不在的時候我就不知道要干什么，因為怕干錯了就成倒忙了。四、處理意見：最后承辦人簽字，部門負責人簽上意見）在科長和檢察長批準逮捕后能填寫逮捕意見書，跟公安機關要回回執(zhí)，填提供法庭意見所需證據(jù)材料意見書，會自己編織目錄復印各種證據(jù)完成案卷的裝訂。在實習的過程中我從偵監(jiān)科學到審查逮捕程序要求大概為：審查偵查機關提請批準逮捕的案件，認為證據(jù)存有疑問的，可以復核有關證據(jù)，訊問犯罪嫌疑人，詢問證人。辦理審查逮捕案件時，發(fā)現(xiàn)應該逮捕而偵查機關未提請逮捕的犯罪嫌疑人應該建議偵查機關提請批準逮捕。要求自己以后在司法從業(yè)中要公正嚴明，為百姓辦實事。最終被安排在了Xx縣人民檢察院的偵監(jiān)科也就是以前的批捕科。第二天的任務是整理檔案卷宗并進行裝訂，在學校時也學習過檔案整理，但著實不知道從哪里下手，都說檔案整理十個枯燥的事情，但“新官上任三把火”，說來似乎是很簡單的歸類,但每個卷宗都包括了目錄表、審查逮捕提請書，審查逮捕登記卡，案件線索登記表，審查逮捕意見書、當事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、送達回證等文書，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書。但是邊整理邊看，我發(fā)現(xiàn)在這些提請的案件中有很多典型案例，大家犯案的動機千奇百怪，比如李某就因為前妻不讓其看孩子便將前妻娘家人全殺了