【正文】 隊(duì)，完成了兩首高難度作品無(wú)伴奏合唱《在森林的那一邊》和混聲合唱《香格里拉》，去參加合唱節(jié)，學(xué)生們也吃了不少辛苦，音樂(lè)組在這次參賽實(shí)踐中也由此呈現(xiàn)出我校師生齊心合力、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的校園精神風(fēng)貌。本學(xué)期期末接受江蘇省教育技術(shù)裝備的檢查，音樂(lè)組已順利通過(guò)。這學(xué)期我們都能認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)教研、教學(xué)觀摩活動(dòng)，保質(zhì)保量完成聽(tīng)課、備課數(shù)，態(tài)度端正地完成了音樂(lè)學(xué)科本職內(nèi)的所有教育、教學(xué)工作任務(wù)。繼續(xù)做好心理輔導(dǎo)室的工作，注意積累有價(jià)值的材料，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)一些有關(guān)學(xué)生心理規(guī)律的東西。認(rèn)真準(zhǔn)備好年輕教師匯報(bào)課：要求上匯報(bào)課的老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n并課后進(jìn)行總結(jié)。（3）每次的作業(yè)要有適當(dāng)評(píng)講，要給學(xué)生可參考的正確答案。（2）期末選好有關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)的參考書(shū)。二、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作按照有關(guān)內(nèi)容組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和檢查工作。如時(shí)政小報(bào)設(shè)計(jì)，我看世界等。努力從細(xì)節(jié)入手，一堂課側(cè)重于解決1個(gè)或2個(gè)問(wèn)題，并能以某一問(wèn)題為主題，通過(guò)多堂課進(jìn)行深入研究。反思以發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)現(xiàn)不足，目的在于警示提醒并加以彌補(bǔ)改進(jìn)，故下學(xué)期我組將在以下幾方面多做努力。我們教研組的活動(dòng)形式還不夠多樣化。通過(guò)一學(xué)期的共同努力，我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)圓滿(mǎn)完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)計(jì)劃，比你更有開(kāi)創(chuàng)性的突破。首先，我們組織了跨年級(jí)備課活動(dòng)，共同研討。通過(guò)這種方式，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向其他教師學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，以促進(jìn)學(xué)案設(shè)計(jì)的優(yōu)化。為能編制質(zhì)量較高的學(xué)案，我組教師首先通過(guò)集體討論統(tǒng)一了學(xué)案編制的模式、要求、注意點(diǎn)等。我們希望能通過(guò)學(xué)習(xí)，讓每位教師都能在潛移默化中得到提高。我組15名教師，30歲以下的教師只有4人。第一篇：高中政治教研組第一學(xué)期工作總結(jié)高中政治教研組第一學(xué)期工作總結(jié)忙碌中，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。年輕教師好學(xué)上進(jìn)，干勁足，但很明顯，理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)會(huì)存在一定的缺陷。其次，我組教師還積極走進(jìn)課堂，通過(guò)觀摩課堂學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，以補(bǔ)己之短。其次，我組還開(kāi)始了以學(xué)案為載體的教學(xué)研究課。積極參加縣教研室組織的青年教師基本功大賽及公開(kāi)課，取得了優(yōu)異的成績(jī)立足課堂，打磨課堂教學(xué)。其次，我組開(kāi)展了組內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。當(dāng)然，我們的工作也還存在不少不足。特別是缺乏具有學(xué)科特色的活動(dòng)和向?qū)W生展示政 1治課特點(diǎn)和風(fēng)采的活動(dòng)。理論學(xué)習(xí)將更系統(tǒng)化，針對(duì)性和可操作性要加強(qiáng)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)案教學(xué)，優(yōu)化學(xué)案設(shè)計(jì)，要爭(zhēng)取能拿出幾個(gè)精品學(xué)案。鼓勵(lì)督促各位教師成長(zhǎng)，為青年教師成長(zhǎng)多創(chuàng)造條件，多壓擔(dān)子。抓好各備課組工作：（1）落實(shí)各備課組人員安排和集體備課時(shí)間（2）要求各備課組寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，期末做好總結(jié)。（3）加強(qiáng)備課組內(nèi)教學(xué)工作的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。三、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)工作根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一”工作和科組工作的實(shí)際安排情況，鼓勵(lì)年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，同時(shí)，老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù)。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。第二篇：2015—2016音樂(lè)教研組第一學(xué)期工作總結(jié)2015—2016音樂(lè)教研組第一學(xué)期工作總結(jié)中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期音樂(lè)教研組工作總結(jié)時(shí)光飛逝，歲月匆匆，2015又過(guò)去了。二、音樂(lè)教學(xué)之外工作在課堂教學(xué)之外，本學(xué)年內(nèi)作為教研組長(zhǎng)的我認(rèn)真地履行著組長(zhǎng)的職責(zé)，圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，帶領(lǐng)本組教師有序完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了我校音樂(lè)組的建設(shè)和可持續(xù)性發(fā)展，作為組長(zhǎng)的我身先士卒，不斷加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)，為自己充電，每周參加南京合唱協(xié)會(huì)的青年合唱研習(xí)班學(xué)習(xí)，雖然為合唱學(xué)習(xí)奔波過(guò)程很辛苦，但一學(xué)期下來(lái)卻引領(lǐng)了一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組的成長(zhǎng)，并能將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)運(yùn)用到學(xué)校工作實(shí)踐中，加強(qiáng)教研組的軟實(shí)力。201c年12月8日和9日，音樂(lè)組教師認(rèn)真配合學(xué)校團(tuán)委政教處成功舉辦了一年一度的紀(jì)念“”歌詠比賽,從組織學(xué)生排練到上臺(tái)比賽展演，順序井然、節(jié)奏緊湊，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學(xué)生身上，寓教于樂(lè)，為建設(shè)良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦。我在認(rèn)真履行音樂(lè)教研組長(zhǎng)職責(zé)的同時(shí)，依然很重視本組青年教師的培養(yǎng)。我在教學(xué)反思、課題研究的基礎(chǔ)上，完成了校本項(xiàng)目合唱團(tuán)訓(xùn)練的階段性思考《零起點(diǎn)高中生合唱團(tuán)的校本研究反思》，參與了我校國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃課題《因材施教，走多員發(fā)展之路的實(shí)踐研究》課題組的結(jié)題研究活動(dòng)。展望2015年，我們將繼續(xù)積極配合學(xué)校整體工作安排，加強(qiáng)音樂(lè)學(xué)科建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，團(tuán)結(jié)一致，合力把教研組工作做得更上一層，并努力做出特色。二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持常規(guī)周前備課不放松。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。綜合開(kāi)發(fā)課程資源。按時(shí)進(jìn)行周前備課及教研活動(dòng)，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、評(píng)課，使音樂(lè)教學(xué)能