【總結(jié)】第一篇:2018秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元教案 2018秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元教案 觀察物體 第一課時(shí)觀察物體 教學(xué)內(nèi)容:課本P67例1及練習(xí)十五中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): ...
2025-10-04 15:57
【總結(jié)】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知(一)對(duì)口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】口算1×4=2×3=4×5=2×7=2×9=5×8=2×1=5×5=4×4=3×6=7×5=5×9=46201418
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元測(cè)試1.口算。2.填空。(1)表示把45平均分成9份,每份是();還表示()里有()個(gè)();也表示45是()的()倍。(2)表示()個(gè)()相加得48;還表示8的()倍是48。(3)8的2倍是(),8是2的()倍。
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元測(cè)試一、填空。1、一共有24個(gè)蘋果,平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分()塊。算式是()÷()=(),其中被除數(shù)是(),除數(shù)是(),商是()。2、21÷3=(),口訣是(
【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元測(cè)試?yán)锾钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)。32÷=4÷7=18÷=640÷=÷3=7÷7=9里,每個(gè)
2024-11-16 01:37
【總結(jié)】石湖中心小學(xué):李芳把線拉直,兩手之間的一段可以看成線段。把線拉直,兩手之間的一段可以看成線段。端點(diǎn)端點(diǎn)線段1、線段是直的。。線段的兩個(gè)特點(diǎn):1、線段都是直的。2、線段有兩個(gè)端點(diǎn)。生活中哪些物體的邊可以看成線段?●●這把
2024-11-17 10:09
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)米量比較短的物體的長(zhǎng)度,常用厘米做單位。厘米可以用字母cm表示。1厘米大約有多長(zhǎng)?釘書針的寬大約是1厘米如果需要量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度,可以用什么單位呢?量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度,通常用米作單位。
2024-11-17 20:30
【總結(jié)】把線拉直,兩手之間的一段可以看成線段。1、線段是直的。。線段的兩個(gè)特點(diǎn):1、線段都是直的。2、線段有兩個(gè)端點(diǎn)。生活中,直尺的邊、課本的邊都可以看成線段,你還能找到哪些物體的邊可以看成線段?長(zhǎng)方形紙上有線段嗎?1、你能折出比這條線段長(zhǎng)的折痕嗎?2、你能折出比
【總結(jié)】量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度,用什么作單位呢?mǐkěyǐy?nɡzìmǔbiǎoshìmǐkěyǐxiěch?nɡ米可以用字母“m”表示,1米可以寫成1m。量比較短的物體的長(zhǎng)度,通常用厘米作單位。mǐl
2024-11-17 02:13
【總結(jié)】你們知道古時(shí)候的人是怎么量比較短的物體長(zhǎng)度的嗎??在很久以前還沒(méi)有尺子的時(shí)候,人們常常用一拃(zhǎ)來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。?伸出你的右手,用力張開你的大拇指和中指,兩指端之間的長(zhǎng)度就叫一拃。請(qǐng)同學(xué)們自己用拃,拃一拃課桌有多長(zhǎng)?身長(zhǎng)3拃(zhǎ)身長(zhǎng)3拃身長(zhǎng)3拃袖長(zhǎng)肩一拃、二
2024-11-17 20:34
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)角》基礎(chǔ)練習(xí)一、我會(huì)填。1、一個(gè)角是由()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊組成的。2、一把三角板有()個(gè)角,其中直角有()個(gè)。3、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角4、二年級(jí)同學(xué)去電
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)方向》基礎(chǔ)練習(xí)1、早晨起來(lái),面對(duì)太陽(yáng)升起的方向時(shí),面對(duì)的是()面,背面是()面,左面是()面,右面是()面。2.黃昏,面對(duì)太陽(yáng)落下的方向時(shí),面對(duì)的是()面,背面是()面,左面是()面,右面是()面。3、看圖填空。(1)學(xué)校在麗麗家的()面;(
2024-11-15 02:58
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)內(nèi)容:教材第74~76頁(yè)的內(nèi)容。自主練習(xí)1—4題。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)東南西北四個(gè)方向。2.給定東西南北中一個(gè)方向辨認(rèn)其余三方向。3.認(rèn)識(shí)平面圖,在平面圖上辨別方向。重點(diǎn):。。難點(diǎn):在生活中能辨認(rèn)方向。教學(xué)過(guò)程:一、師生交流談話,引入新課(5分)?傍晚的時(shí)候又從哪個(gè)方向落山
2024-12-08 19:18
【總結(jié)】《美麗的校園——認(rèn)識(shí)方向》教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)生活中及地圖或平面圖上的東、西、南、北四個(gè)方向。本單元教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,認(rèn)識(shí)生活中的東、西、南、北四個(gè)方位,學(xué)會(huì)根據(jù)給定東、西、南、北中的一個(gè)方向辨認(rèn)其余三個(gè)方向,發(fā)展初步的空間觀念。2、在填寫完成平面圖的過(guò)程中,了解繪制地圖或平面圖的規(guī)則是“上北、下南、左西、右東”,會(huì)用這
2024-12-09 13:35