【正文】 起不到應有的作用，認為這是自己應該得到的，反而會起副作用。按照層次需求理論，針對不同對象確定不同的獎勵形式。（二）要高度重視精神激勵手段的作用，全面滿足職工的尊重、發(fā)展、成就等方面的精神需求，形成更為強大、持久的激勵力。一方面獎懲要適時，防止激勵效用遞減。二、規(guī)范管理，完善有效的激勵機制建立一個多維高效的激勵機制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。而作為管理的對象——員工，是有惰性的，必須有相應約束及壓力才能產(chǎn)生動力，所以用制度還是用主觀意志來管理，最終的產(chǎn)生的結果就會不一樣。發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才是必需的，但創(chuàng)造人才、培養(yǎng)人才乃企業(yè)的當務之急。（一）合理配置通過合理配置企業(yè)人力資源，真正實現(xiàn)“能者上、庸者下、平者讓”的人力資源管理新局面。企業(yè)生產(chǎn)力最活躍最主要的因素是職工。主要表現(xiàn)在：一方面，企業(yè)員工隊伍總量較大，但質量不高，整體文化素質偏低，離市場經(jīng)濟發(fā)展、社會化生產(chǎn)和集約化經(jīng)營的要求相去甚遠，企業(yè)崗位設置和勞動組織不盡合理，結構性冗員嚴重，專業(yè)技術人才總量不足，高層次工程技術人才、經(jīng)營管理人才和專業(yè)營銷人才短缺，優(yōu)秀人才流動呈逆向趨勢，人力資源綜合管理的科學體系尚未完全建立。第二篇：講黨性、重品行淺談郵政人力資源管理改革郵政的現(xiàn)代化過程，是由傳統(tǒng)的以“事”為中心的人事管理向以“人”為中心的人力資源管理轉變的過程。積極調節(jié)好心態(tài)，以高標準、嚴要求來完成上級交給的每一項工作，確保各項工作順利開展，牢固樹立立足本職、熱愛本職的思想。（四）明確職責，掌握工作標準，提高業(yè)務技能。（三）發(fā)揮黨員先鋒模范作用，樹立良好形象。（二）認真履行職責，愛崗敬業(yè)。三、表率作用方面，一是保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用不強，在日常工作和生活中有時放松了對自己的要求。二、工作狀態(tài)方面，一是工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性思維開展工作的勁頭不足，工作中平平淡淡安于現(xiàn)狀。認為學習理論是軟指標，多學不如多干?！弊鳛辄h員干部，落實好這一要求，最根本的就是始終以一名共產(chǎn)黨員的身份來鞭策自己，時刻不忘黨和人民的重托，刻苦學習、加強修養(yǎng)、嚴于律己，積極為黨和人民工作。通過為期5天的“講黨性、重品行、作表率”教育學習活動，聯(lián)系個人思想和工作實際，對照“講黨性、重品行、作表率”教育活動的要求，結合個人思想、工作、學習中的精神狀態(tài)、作風及標準，覺得自己主要存在以下問題：一、黨性觀念方面。存在“工作忙，沒有時間學”“干好本職工作就行，沒有必要學”“已經(jīng)學過了，不用再學”的問題；二是理論學習走形式，不主動。二是缺乏開拓精神，抓工作按老套路走，還不能做到與時俱進。二是對時時處處以保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃的不緊，在遵守各項規(guī)章制度方面對自己的要求不嚴。加強業(yè)務和各種科技知識的學習，立足本職崗位，增強解決問題的能力。嚴格按《黨章》規(guī)定的黨員標準和胡主席關于黨員干部發(fā)揚八個方面的優(yōu)良作風要求自己。業(yè)務能力就是履行職責所需要的素養(yǎng)和本事；作為一名醫(yī)務人員必須努力掌握科學文化知識，練就過硬的業(yè)務本領；努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，不斷提高能力素質；解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，不斷研究新情況，解決新問題，為圓滿完成中心任務而努力。正確處理好工作及家庭，上級與下級之間的關系。人力資源已經(jīng)成為企業(yè)的生命力和競爭力的不竭源泉，它也是郵政企業(yè)核心競爭力中最重要的因素之一，因此，改革和創(chuàng)新現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理，突破傳統(tǒng)人事管理觀念的局限，探索人力資源管理的新思路，成為擺在郵政企業(yè)面前的一項長期而艱巨的任務。另一方面，在人力資源管理方面我們還面臨一個較為嚴重的問題，就是組織方面還存在著機構臃腫、人浮于事、層級較多、職能分散、服務能力弱、辦事效率低、官商作風強的低效現(xiàn)象，管理體制、運行機制不適應市場競爭環(huán)境和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要。所以加強隊伍建設，是郵政事業(yè)發(fā)展的根本保證。企業(yè)要建立干部能上能下、員工能進能出的靈活競爭機制，實行公開、公平、公正的用人自主權，競爭上崗，擇優(yōu)錄取，按市場化的需要配備人員，使企業(yè)需要的人走進來，不需要的人淘汰出去，搞活企業(yè)，提高生產(chǎn)效率。企業(yè)應積極營造競爭向上、朝氣蓬勃的氛圍，打造“人人是人才，處處有斗士”的“樂土”，創(chuàng)造培育斗士、打造英雄的平臺，促進人才結構的優(yōu)化升級，從而形成人力資源能動的開放性系統(tǒng)和充滿追求卓越激情的創(chuàng)造性團隊。其次，用制度提升人性化管理。在激勵過程中，要堅持物質激勵和精神激勵相結合的原則?？己斯ぷ魍瓿珊?，要按照有關規(guī)定及時決定獎懲，兌現(xiàn)獎懲，有效地發(fā)揮考核激勵作用。隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展、人們思想觀念的更新，企業(yè)中人才流動相對容易和更加頻繁。如對于低工資人群，獎金可以發(fā)揮重要作用；對于年輕人、知識分子、科技人員和管理干部，可以采取尊重其人格、肯定其價值的方式，如重用、提升、授予榮譽稱號、培訓進修等，激勵效果會更好一些。因此要特別注重和研究精神獎勵的激勵作用。如果企業(yè)不嚴格按照績效考核的結果采取相應的人力資源管理行動，那么即便是再準確、可靠的考評結果也毫無意義，不能對員工起到激勵的作用。十六大報告指出要“加強職業(yè)教育培訓，發(fā)展繼續(xù)教育，構建終身教育體系”，并大力倡導創(chuàng)建“學習型社會”，這為郵政企業(yè)創(chuàng)建學習型組織指明了方向。要與員工約定培訓后的工作期限，同時還要注意提高培訓內容的質量，切實保證培訓的實際效果，使培訓對員工真正能起到激勵作用，同時又可起到約束作用。講黨性、重品行、做表率，不僅有利于發(fā)展我們黨的事業(yè)，有利于密切黨和人民群眾的關系，而且有利于黨員干部特別是領導干部個人的成長和進步。講黨性、重品行、做表率，既是個人思想修養(yǎng)問題，又是黨的建設問題。總之，只有不斷改革與探索，與時俱進，科學管理和開發(fā)郵政企業(yè)人力資源，才能使郵政企業(yè)在未來的國際國內市場競爭中立于不敗之地，并能得到持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。二、嚴格要求自己。通過學習，和自我反省，發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在不少問題，須改正。第四篇：講黨性 重品行 樹形象“講黨性 重品行 樹形象”——黨課教案上海市第一中學一、教學目的：通過主題黨課活動，引導全校黨員教師、黨員干部深入學習貫徹黨的十七大精神，自覺踐行科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，進一步加強反腐倡廉建設和黨員教師師德建設，使全校黨員教師、干部都能自覺恪守黨紀國法，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣，以優(yōu)良的黨風促教風帶學風，為靜安區(qū)創(chuàng)建精品教育，推進和諧社會建設提供堅強的政治保障。“講黨性、重品行、作表率”是黨在新形勢新任務下，對黨員提出的新要求，是推動黨的事業(yè)發(fā)展和黨的自身建設的重要保證?！爸v黨性”是共產(chǎn)黨人宗旨的體現(xiàn)?！迸c“黨性”相對的詞是“派性”，即政黨內部因主張不同而形成的分支。黨的組織和黨員應是工人階級和人民群眾的忠實代表，必須堅持黨章、黨的指導思想、黨的理論體系、黨的路線方針政策，步調一致，緊密團結，全心全意為人民服務，為實現(xiàn)黨的近期目標和最高理想奮斗到底。共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部作為黨的事業(yè)的骨干力量，無論何時何地都不能忘記自己的身份和職責，必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，按照人民的愿望和要求而努力地工作，真正做到權為民用、情為民所系、利為民所謀，以實際行動踐行入黨時的錚錚誓言。它是衡量個人道德面貌的客觀標志。在