美術書法教學總結-wenkub
2024-11-05 02 本頁面
【正文】 做好點評工作。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔。五、豐富學生的課余生活從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。每周組織畫社的學生在美術室訓練，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。每周讓他們進行課內(nèi)的練習，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。本學期同學報名參加美術社團非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。對學生來說是能力培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成教育。不足有以下幾點：教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；書法教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在書法興趣班開設“篆刻”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些書法教學的特色點，為開創(chuàng)為庫坑小學書法教學的新天地作出貢獻。經(jīng)過一個學期的學習，學生水平大有提高。在全校整體水平比較高，為樹立班級典型，在其他班的教學過程中我就經(jīng)常把好的地方擺在學生面前，這樣推動我校各班寫字水平的提高。對于書法班的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定目標，使每堂課都能讓學生有收獲。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學生對書法更有興趣，同時提高學生的書法水平。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。一學期來，我利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了有利于促進書法教學的各類書籍?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。第一篇：美術書法教學總結高中美術《書法》教學工作總結趙 軍日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。通過學習充實的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。總之，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓書法教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。為了提高全校寫字水平，我先從全校學生的雙姿開始抓起，班班樹立了寫字好的典型。作品的發(fā)表、比賽的獲獎都是興趣班的學生，學員大都在班上成了書法的主力軍。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。所以，我必定堅持發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng)，認真做好這項工作。一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期的社團活動情況，雖然學生的表現(xiàn)還行，但是仍然有一些不足之處。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。由于學生具有一定的美術興趣，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。由于決大多數(shù)同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。美化校園環(huán)境等。遵守課堂紀律?？傊?，本學期我指導學生開展美術社團活動，做出了很大的努力，使學生學有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動了學生的積極性，將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以
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