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珍妮的帽子教學設計1-wenkub

2022-12-19 18:40:54 本頁面
 

【正文】 課前準備: 生字詞卡片、生字頭飾、獎勵評價標志 等。 過程與方法: 學生反復誦讀,借助插圖,展開想象來理解課文的情感。 《珍妮的帽子》教學設計 1 教學目標: 知識與技能: 會寫本課 10 個生字,會讀文中 16 個生字。 展開小組討論,對課文的思想內容及情感進行分析。 教學過程 一、激趣引入: 師:同學們,你們看畫面上的小同學怎么都戴著帽子呢?想不想知道發(fā)生了什么事? 請同學們打開 課
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