知民情解民憂、暖民心實施方案5篇-wenkub
2024-11-05 01 本頁面
【正文】 入扎實開展。（一）加強組織領導 為了全面落實安排部署，采取切實有效措施，改進和加強工作，又要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，迅速掀起“知民情、解民憂、暖民心”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，推動活動扎實開展，確保活動不走過場、不流于形式，經(jīng)學校黨支部會議決定，特成立開展“知民情、解民憂、暖民心”活動領導小組。要采取有力措施，切實解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題，讓群眾得到實惠，使爭創(chuàng)活動扎實有效推進。動員黨員并帶動全體干部職工開展各種形式的“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動，讓服務對象和人民群眾切實感受到主題活動帶來的積極變化。單位結合實際，按照《實施方案》全面開展各具特色的爭創(chuàng)活動，有計劃、有步驟地持續(xù)扎實推進。三、實施步驟學校結合自身實際，找準開展主題活動的切入點和著力點，圍繞確定的目標任務，按以下時間步驟，扎實有序推進。（九）撰寫調(diào)研報告。各校領導干部要加強對口幫扶聯(lián)系點民族團結教育，抓好社會矛盾糾紛化解、社會治安綜合治理、基層黨組織建設以及基層精神文明建設，切實把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，更高層面推進和諧建設。以現(xiàn)場交流、政策宣講、培訓講座等形式，開展與群眾的互動活動，深入宣傳黨的十七屆六中全會精神、自治區(qū)第八次黨代會精神、黨的惠民政策和民族宗教政策，積極為群眾答疑解惑、解讀政策，帶領群眾凝心聚力、共謀發(fā)展。（四）接待來訪群眾。學校領導干部要下一線了解情況、征求意見、解決問題，捕捉一線信息，掌握第一手資料。通過主題活動開展，切實為群眾辦一批實事、解一批難事、做一批好事、破解一批影響教育發(fā)展的難點問題、幫扶一批生活困難的弱勢群體，讓各族群眾更加真切地感受到黨和政府的關懷，架起于群“聯(lián)心橋”，為庫車縣教育事業(yè)做出積極貢獻。二、活動方式和內(nèi)容（一）深入調(diào)查研究。著重了解地區(qū)各項工作的部署和教育局、學校具體政策措施落實情況，查看是否符合本單位實際、是否真正得到落實、是否達到預期效果，查訪在執(zhí)行過程中還存在什么問題，群眾還有什么意見和建議，認真填寫“民情日記”，待主題實踐活動結束后及時反饋到教育局活動領導小組辦公室（教育局黨建辦公室）。各校領導干部要安排一定時間接待群眾來訪，聽取群眾呼聲，了解群眾訴求，解決群眾問題，化解社會矛盾。（六）幫扶弱勢群體。（八）大辦實事好事。圍繞如何做好新形勢下教育工作、如何提升機關在解決民生問題的執(zhí)行能力、如何帶動和促進基層教育發(fā)展等重點，積極開展調(diào)研活動，形成調(diào)研報告，重點匯報群眾所想、所盼，反映熱點問題及解決辦法建議。（一）動員部署階段(2011年12月初至2012年1月初)。具體分為三個環(huán)節(jié)：一是2011年12月底前，廣泛開展聽取、征求群眾的意見和建議、公開承諾活動。三是2012年4月至6月，認真組織點評評議和整改提高活動。（三）鞏固提高階段（2012年6月底前）。組長： 孫建軍（校長）．副組長：姬志濤（學校黨支部書記）成 員： 郭新華（副校長）姬長新（教務主任）吳艷芳（政教主任）孫秀俊（工會主席）馬文龍（總務主任）馬小艷（少先大隊輔導員）領導小組下設辦公室，由黨建辦主任馬曉山同志兼任。（三）解決突出問題。要建立指導督查制度和考核辦法，采取日常檢查和集中督查相結合的方式，及時了解“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動進展情況，組織交流研討，總結推廣好經(jīng)驗好做法，研究解決存在的突出問題，保證活動順利開展。庫車縣林基路小學漢語學校2011年12月6 日第二篇：“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動心得體會“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動心得體會為促進我縣先進性教育活動的深入開展,切實解決好人民群眾關注的熱點、難點問題和涉及人民群眾生產(chǎn)生活的困難問題，增進廣大黨員特別是各級黨員領導干部與人民群眾的感情，真正把“立黨為公、執(zhí)政為民”體現(xiàn)到各項工作中,使先進性教育活動取得實效。認認真真訪民情，誠誠懇懇聽民意，實實在在幫民富，兢兢業(yè)業(yè)保民安。一、提高認識，加強領導為確保專題實踐活動的順利進行，并取得實實在在的成效，我委認真組織干部職工學習有關文件精神，及時將文件精神貫徹落實到每一個黨員干部。二、精心組織，務求實效為確保專題實踐活動取得實效，我委采取了行之有效的措施，確保了專題實踐活動的順利進行，并取得實了實實在在的成效。結合我委職能和工作實際情況，全力抓好全縣民生項目建設。積極組織開展了送溫暖活動。毛澤東同志曾經(jīng)在《興國調(diào)查》的整理后記中說：“實際政策的決定一定要根據(jù)實際情況，坐在房子里想的東西，和看到的粗枝大葉的書面報告上寫著的東西，絕不是具體的情況，倘若根據(jù)‘想當然’或不合實際的報告來決定政策，那是危險的。所謂“從群眾中來，到群眾中去”，正是下基層的更為形象的說法。此次實踐活動不僅更進一將科學發(fā)展帶到基層，更拉近了我們與群眾的距離，增進了群眾和我們之間的感情；不僅讓我們聽到了基層群眾的呼聲，更在磨練意志的同時增強了我們的黨性。召開
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