【正文】 情愿的做起了那種人，把自己僅有的天分，僅有的值得高興的東西統(tǒng)統(tǒng)藏起來，每天面對自己現(xiàn)有的成績，失掉尊嚴(yán)，沒了尊嚴(yán)，然后再拾起信心，每天如此往復(fù)，老老實實干好手邊的事，既是抬不起頭，步子也在向前，強烈的自尊心讓我永遠(yuǎn)都放不下一個讓我膽怯的事，我怕，我怕別人說我：“為什么看起來比全班第一都努力卻考倒數(shù)第一?”我就是懦弱我本來在考試之前說，這次失敗也沒什么，就算真有人看不起我也沒什么，我一定會頂住壓力，繼續(xù)努力，我需要的時時間，需要時間去磨練意志，探索方法，這些想法都很顯示，可是真正面對意料之中的敗績時，我為什么還是這么難受，雖然我很客觀，很實際的知道自己付出了什么會獲得什么，但我還是存有僥幸的希望，帶點迷信色彩的僥幸希望，希望上帝放我一馬，給我個進(jìn)步，盡管我還不夠努力，不夠沉著，沒有方法，沒存在一次次巨大失敗中也能挺過去的勇氣，我知道我這些都不算什么，現(xiàn)在走到投了，看到我這樣一次次的放棄堅持堅持又放棄，周圍了解我的人估計已經(jīng)累了，煩了，但我現(xiàn)在卻有一種想和學(xué)習(xí)拼下去的感覺，不是和成績而是和自己的努力程度拼，我是個特別倔的人，倔到能夠認(rèn)定一個死理然后耗掉我?guī)缀跞甑臅r光，在一個牛角尖里撞到頭破血流血本無歸還是會不以為然，即使看到周圍人為我扼腕嘆息，我也仍然“心無旁騖”，這確實是讓我錯的一塌糊涂的原因，但這應(yīng)該不只是墮落在作怪，而是性格中本來就有的倔強，我并沒有在為自己找理由，我確實是一個總是在自己最孤立無援時開始倔強地一人戰(zhàn)斗，我總是很極端的把自己送到一個很極端的境遇里，倔的讓人心疼，可是，我覺得，我至少要從那里倒下再從哪里爬起來，我至少要回到我現(xiàn)在，當(dāng)下這個是可應(yīng)該有的位置，真是抱歉再一次把總結(jié)寫的跟日記似的，不過這確實起到了對我目前情況的反思作用。第二篇：第一次月考總結(jié)第一次月考總結(jié)高二上學(xué)期第一次月考總結(jié)上次的靠后總結(jié)寫的十分悲觀，因為沒有好好學(xué)，后悔為自己一次次沒堅持住，覺得自己每個月都那樣過去太可恥了，所以寫出來的總結(jié)跟要死要活似的，而這個月，大概在9月18號時，我對我爸說：“如果我這次進(jìn)了年級前二百，您就放我去住校。班主任張峰、付春梅、張練等默默無聞，做了大量的細(xì)致工作，表現(xiàn)了良好的團結(jié)協(xié)作精神；年青教師林書嫻、蘇燁等工作較有成效?？荚囶}目經(jīng)過嚴(yán)密的審查。在開學(xué)初的一個月中，文級老師的面貌煥然一新，工作積極認(rèn)真。具體做法：各班根據(jù)自己實際情況統(tǒng)計臨界生人數(shù)，然后分配給科任，科任和班主任做學(xué)生思想工作。目前學(xué)生的狀態(tài)，課外還是停留在作用堆中。老師的個人學(xué)識、工作態(tài)度、對人真誠、寬容、友善等等人格魅力，已使學(xué)生進(jìn)入由敬愛老師到喜歡相應(yīng)學(xué)科到自覺投入，到成績穩(wěn)步提高的一個良性循環(huán)過程。開學(xué)一個多月來，班主任工作較出色的有：曾德興、孫振楚、程書山、蘇文初。）。本次月考，進(jìn)步比較大的班級（三科都有進(jìn)步）：6班（羅玉美）、7班（張躍）、8班（孫軍棵）、9班（陳家運）。開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)生存在的主要問題是：學(xué)習(xí)動力不足，不夠勤奮和刻苦，沒有明確的目標(biāo)或?qū)δ繕?biāo)的追求不能堅持，反映出來的現(xiàn)象就是學(xué)習(xí)的自覺性不高。第一篇：第一次月考總結(jié)第一次月考總結(jié)本次月考科目為全校各年級所有學(xué)科，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)總體情況尚算正常。下階段將繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過與其他同類學(xué)校作比較，給學(xué)生算一算時間賬，讓學(xué)生逐步增強緊迫感，有適當(dāng)?shù)膲毫?，強調(diào)周六日要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，并督促落實，提倡學(xué)生充分利用好業(yè)余時間學(xué)習(xí)。學(xué)科教學(xué)成績進(jìn)步比較大的有：語文：李成宗、龐桂珍、林旋、周華封； 數(shù)學(xué)：張冬梅、王延鳳； 英語：羅玉美、譚偉文、裴海燕。其中最為耀眼的亮點是：梁萍老師所教高一（19）、高一（20），高于級均分6分多。教學(xué)上投入程度特高的老師有：曾德興、程書山、劉輝、吳恒珍、王進(jìn)文、梁萍、武靖、陳見君。該現(xiàn)象值得研究、宣傳和推廣。高二文科年級一、對本次考試的評價（包括學(xué)生考紀(jì)考風(fēng)情況、試題難度情況、預(yù)期目標(biāo)實現(xiàn)情況等）這次考試，考紀(jì)考風(fēng)良好；所有試題，均側(cè)重基礎(chǔ)，試題教易；據(jù)數(shù)學(xué)老師總結(jié)，該科區(qū)分度較小，其它適中，與預(yù)期的目標(biāo)很接近。與其家長聯(lián)系，讓家長請人給自己小孩補課。例如，科任中的謝金臣老師、李京花老師、李宇昆老師等，班主任中有宋永成老師、陳樹新老師、錢亞麗老師等。數(shù)學(xué)組由高三羊仲石老師命題，做了少部分針對性修改，難度和區(qū)分度都把握得很好；，三大科題目深度把握得相當(dāng)精彩；重在基礎(chǔ)知識的落實，改卷也從嚴(yán)，嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，各班較為均衡，分差不大。本次考試較好的班有１５班（張峰）、２０班（蘇燁）、１０班（陳文政）、１６班（張練）、１４班（林書嫻）、１２班（張春琴）?！蔽野终f：“行，你考220名左右我就讓你住校!”我黨是對自己信心滿滿，因為我付出了在我原來那糟糕的基礎(chǔ)上所能付出的最大努力。初中第一次月考總結(jié)通一個月的月考，我想應(yīng)該為過去的一個月的學(xué)習(xí)好好做個總結(jié)。重點就是在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)上，我做得不夠好。通過了整個學(xué)習(xí)情況，我要重視新規(guī)定學(xué)習(xí)計劃。開學(xué)一個多月來，我校各年級各班比較穩(wěn)定，全校秩序良好，特別是七年級各班，無論在組織紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生各方面，七年級表現(xiàn)突出，七年級各班齊頭并進(jìn)，競爭力較強，沒有形成明顯的亂班、差班。181班自始至終抓得緊，抓得落實，緊緊追趕179班，也是很不錯的。182班雖然底子差，但始終沒有放棄，正在就本期紀(jì)律、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不樂觀現(xiàn)象進(jìn)行整改。這難道還不能引起我們的反思嗎？同學(xué)們，俗話說，成績不講不得跑，問題不講不得了。八年級考了地理、生物?？傮w上成績都不錯，是我們同學(xué)努力學(xué)習(xí)和老師辛勤工作的結(jié)晶，令人欣喜。在這次月考中，總分達(dá)580分的同學(xué)，為待優(yōu)秀學(xué)生，共有17名同學(xué)在這里還要為取得合格成績的同學(xué)進(jìn)行表彰和頒獎，也就是平均60分，九科總分540分，共有105人，他們是：（見表）本次月考有些同學(xué)成績不是很理想，但還是有進(jìn)步，離合格只一步之遙，稱為待合格生，這里也要進(jìn)行表彰，共16人，他們是：（見表）八年級地生雙優(yōu)學(xué)生13人，（見表）地理優(yōu)秀29人，生物優(yōu)秀51人。語文、英語、化學(xué)三科的班級積分最高與最低相差20多個點，特別是化學(xué)相差30多個點。總分名次靠前的優(yōu)秀生，各班分布不平衡。兩極分化嚴(yán)重，后進(jìn)生人數(shù)較多，成績較差，后進(jìn)生所占的比例較大。我們首先要完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有很多需要我們做的事情。第二，要自信自強，生命不息，追求不止！同學(xué)們，態(tài)度決定成就，你有怎樣的態(tài)度，你就有怎樣的人生，不管你現(xiàn)在處在怎樣的位置，永遠(yuǎn)向上才是你的追求。相比之下，有些班就