人教版七上歷史學(xué)法指導(dǎo)-wenkub
2022-12-19 18:26:22 本頁面
【正文】 20 世紀(jì) 40 年代中期～今，第三次科技革命（詳細(xì)體系略）。考試時總是自己想破腦殼找結(jié)論，結(jié)果還往往是錯的。 動腦筋話好說，事難做。二是一節(jié)課的后半部分。課前預(yù)習(xí)有助于課中針對性地學(xué)習(xí)，突破重點難點，大大提高學(xué)習(xí)效率。因此，只有注重學(xué)習(xí)方法，方能事半功倍，適應(yīng)考試形勢的要求。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。 提出本學(xué)期學(xué)習(xí)歷史的一些基本要求。 七年級歷史指導(dǎo)自學(xué)書（總第 1 課時） 課題：歷史學(xué)法指導(dǎo) 編制人： 授課時間： 202 1 [學(xué)習(xí) 目標(biāo) ] 使學(xué)生認(rèn)識歷史， 明確 歷史 學(xué)習(xí)的重要性。 [教學(xué)重點 ]初步明確歷史學(xué)習(xí)的一些學(xué)習(xí)方法 [教學(xué)難點 ]如何引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣；落實歷史教學(xué)的有效性?！迸d趣是自覺學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。在學(xué)習(xí)方法上要做好以下幾個方面的工作。課中聽講要認(rèn)真、要始終有激情。這時人已較困，注意力難以繼續(xù)集中，希望同學(xué)們自我暗示，提醒自己保持注意力。如何動腦筋？如學(xué)習(xí)時我們不就事論事，而是能站在一定高度看問題；再如學(xué)習(xí)時我們可以先聯(lián)系相關(guān)、相近或相反的知識，再把它們進(jìn)行比較
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