王輝俊20xx年工作總結(jié)-wenkub
2024-11-05 01 本頁面
【正文】 可以使全體教師參與到寢室管理中，也提高了教師的管理水平與競爭意識，培養(yǎng)了孩子們的實踐能力；制定《寢室每日檢查表》，從紀律、衛(wèi)生、愛護公物、墻壁文化等多方面對孩子們的午休、晚休進行監(jiān)督和評價，規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣；每周評選一次“文明寢室”，增強包干教師與學生的集體榮譽感，激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。：在組織實施學校大型活動中，我會在嚴格按照校長室的統(tǒng)一部署要求，大膽創(chuàng)新實踐，想方設法讓每位同學參與其中，調(diào)動每位教師的積極性，活動結(jié)束后，會進行相應的總結(jié)與反思，發(fā)現(xiàn)亮點、反思不足，吸取經(jīng)驗。，我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都以學校集體利益為重，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的、腳踏實地的態(tài)度做好每件事。發(fā)揮主題班會的教育作用。加強與家長的溝通。我還定期開班干會，一方面從他們身上了解到班的動態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。在《摸準心態(tài)，啟迪引導與學生談心》分獲省級優(yōu)秀論文二、三等獎；承擔了酒泉市新課改歷史示范研究課；參加了國培計劃赴蘭州助學輔導老師培訓并完成了培訓任務，獲得了培訓合格證書。在工作中，能樂于接受學校安排的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到一定的提高。一、加強學習，提高自身能力,履行教師職業(yè)道德。一年來，本人認真學習《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》等“一綱五法”的具體內(nèi)容、加強學習，努力提高自己依法執(zhí)教的水平和能力，認真參加了黨的十八大會議精神等學習和黨的十八屆三中全會培訓及學習，撰寫了心得體會，深刻領會和準確把握黨的十八大會議精神和黨的十八屆三中全會會議精神，認真學習黨的十八屆三中全會會議主題，努力理解公報內(nèi)涵，注意學以致用，通過培訓和學習達到武裝頭腦，指導實踐，推動工作的目的。本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和條例，為人正直，作風正派，能努力加強自身的修養(yǎng)，貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求，能與同事融洽相處，大事講原則，小事講風格。多年來，本人一直擔任班主任工作，在工作中，能做到治班嚴謹、熱愛學生，又善于協(xié)調(diào)，能做到勤下班，早跟班，努力與學生打成一片，以晨會、主題班會、家訪、家長訪校、個別談話，各種文娛活動為載體，加強學生的思想教育工作，建立優(yōu)良班風、學風，形成教育合力，提高了學生的綜合素質(zhì)，效果十分明顯。另一方面指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主題班會是班級教育活動的主要形式之一。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處，做好本學期工作的總結(jié)與反思，也為新學期的事業(yè)提供借鑒與改進。對于學習的每一項規(guī)定，我都會堅決、積極執(zhí)行，從不抱怨、從不拖沓；遇到想不通的地方，我會積極照學校領導、同事進行溝通交流，大膽表露自己的想法，因為我覺得這是我們每一個“家庭”成員應盡的責任與義務；對于學校的榮譽，我也能積極維護，時刻以集體利益為重，一切從學校大局出發(fā)。在大家的努力下，本學期共開展了如：開學第一課活動、三月七彩愛心小天使報紙義賣活動、婦女節(jié)感恩母親“護蛋”活動、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評選活動，四月一年級少先隊入隊活動、廣播操與內(nèi)務整理大比拼活動、五月班主任節(jié)活動、六月第二屆七彩足球節(jié)活動等，每次活動均取得了很好的效果。：做為學校的數(shù)學教研組組長，我在感到壓力的同時，也將學校對我的信任化為前進的動力。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上，接受了學校的安排。在本次期末檢測中，六年級畢業(yè)學生的數(shù)學成績有了一定的提高，滿分120分的題目（內(nèi)含9分思考題），接近滿分的有5人；四年級數(shù)學及格率100%，優(yōu)秀率也有了一定提高。我會針對學生的問題積極與家長溝通交流，一起想方設法促進孩子優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成；我時常與孩子們分享感人的小故事，引導他們從故事中尋找力量與真諦；我時常與孩子們分享好聽的歌曲，引導他們從歌曲中感悟青春與夢想；我時常與孩子們促膝交流，引導他們從日常小事中體會知識的重要。我認為，只要班級的孩子們看到我的身影，一些行為就會自覺規(guī)范、一些喧鬧就會自覺消失。因為一學期以來，自己為學校、為班級灑下了不少的汗水，當然，自己也有許多的收獲。在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都以學校集體利益為重，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的、腳踏實地的態(tài)度做好每件事。，我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。：在組織實施學校大型活動中，我會在嚴格按照校長室的統(tǒng)一部署要求，大膽創(chuàng)新實踐，想方設法讓每位同學參與其中，調(diào)動每位教師的積極性，活動結(jié)束后，會進行相應的總結(jié)與反思，發(fā)現(xiàn)亮點、反思不足，吸取經(jīng)驗。本學期，我積極配合校長室的要求，將每個寢室包干分配到每位教師名下，由包干教師每天進行自我檢查，每個寢室選出一名寢室長，這樣可以使全體教師參與到寢室管理中，也提高了教師的管理水平與競爭意識，培養(yǎng)了孩子們的實踐能力；制定《寢室每日檢查表》，從紀律、衛(wèi)生、愛護公物、墻壁文化等多方面對孩子們的午休、晚休進行監(jiān)督和評價，規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣；每周評選一次“文明寢室”，增強包干教師與學生的集體榮譽感，激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。說實在話，我感到壓力很大，因為班級中的學生基礎水平不一，有的學生轉(zhuǎn)入后教材版本不一，認知水平存在較大差異。盡管每天工作下來很累,但感到很充實，學生成績呈上升趨勢。針對這種情況，我主動與班內(nèi)男孩“打成一片”，讓他們把我當成一位大哥哥，這樣一來，他們有什么心事都會對我吐露，也非常聽我的話，班內(nèi)風氣蔚然成新；對待學生，我一直嚴格要求與關心愛護并存，學期初制定的班規(guī)制度，哪位同學違反了，就會根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”，哪位同學為班級爭光了，也會受到贊揚和獎勵。盡管學校離家很遠，每天早晨，不管有沒有早自習，我都會早早來到學校，無論寒暑陰晴。我在學校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實而努力的，我只想盡心盡力，對得起教師的稱譽，對得起孩子們口中一聲聲的“老師好！”我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么驚天動地的成績，但也每每想來感到無比的欣慰。這又是一個忙碌而有意義、豐富而又充實的學期。在工作中，積極認真的執(zhí)行上級教育部門和學校下發(fā)的每一項要求，注意培養(yǎng)自己良好的師德，努力團結(jié)每位同事，傳播健康向上的正能量，關心和愛護每一位
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