人教版數(shù)學九下291投影-wenkub
2022-12-19 18:18:35 本頁面
【正文】 ） 我國古 代的計時器日晷，也是利用日影來觀測時間的． （ 4） 電影或幻燈片 ． 圖 圖 圖 圖 學生活動設計： 同學可以用自己的手指在墻面上投影來表演某些動物，可讓同學們來說說日晷的構(gòu)成和大致原理．同時，再請同學們舉一些利用光線產(chǎn)生影子的例子． 教師活動設 計： 歸納總結(jié)投影的含義： 投影：用光線照射物體，在某個平面上得到的影子叫做物體的 投影 ．照射的光線叫 投影線 ，投影所在的平面叫 投影面 ． 物體的投影和物體的形狀有密切關(guān)系： 練習： 見教材 第 101 頁 練習 ． 二、主體探究，體會投影的分類和正投影的概念 活動 2：想想議議 問題 1： 在上面的四個投影的例子中，投影線有什么不同？ 學生活動設計：觀察，思考，提出自己的想法 ． 教師活動設計：總結(jié)歸納，給出投影的分類： 由平行光線形成的投影是 平行投影 ． （課件：平行投影 .swf． ） 由同一點（點光源）發(fā)出的光線形成的投影叫做 中心 投影 ． （課件：中心投影 .swf． ） 問題 2： 請同學們舉出一些平行投影和中心投影的例子來． 問題 3： 觀察圖 ，這三個圖分別表示同一塊三角尺在陽光照射下形成的投影，其中圖（ 1）與圖（
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