【總結(jié)】第五課把握思維的奧秘第一框意識的本質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):了解意識的概念,分析意識的不同類型,說明意識根源于物質(zhì),是客觀存在在人腦中的反映。2.能力目標(biāo):使學(xué)生通過對意識三種類型的分析及對其進(jìn)行的概括、繼續(xù)體會學(xué)哲學(xué)的思維要求,重點(diǎn)是培養(yǎng)抽象概括能力3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過關(guān)于宗教本質(zhì)的教學(xué)
2024-12-09 09:24
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:時代精神的精華(必修4)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)。。。。。二、考向動態(tài),掌握判斷是非真?zhèn)蔚臉?biāo)準(zhǔn)。,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重要戰(zhàn)略思想?!净A(chǔ)知識梳理】1、哲學(xué)與時代精神①任何哲學(xué)都是一定社會和時代的精神生活的構(gòu)成部分,是一定社會和時代的經(jīng)濟(jì)和政治在
2024-12-09 00:01
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:走進(jìn)國際社會(必修2)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)1.國際社會的主要成員:(1)主權(quán)國家;(2)國際組織;(3)聯(lián)合國二、考向動態(tài),理解主權(quán)的重要性。、宗旨。作用,中國與聯(lián)合國的關(guān)系。,明確維護(hù)國家利益的必要性。【基礎(chǔ)知識梳理】一、國際社會的主要成員:主權(quán)國家和國際組織
【總結(jié)】第四單元認(rèn)識社會與價值選擇第十一課尋覓社會的真諦1.知識目標(biāo)(1)識記社會存在與社會意識的辯證關(guān)系;社會發(fā)展規(guī)律;社會歷史發(fā)展的總趨勢。第1課時社會發(fā)展的規(guī)律(2)理解馬克思主義以前的社會歷史理論的局限性;社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的;社會意識的相對獨(dú)立性;生產(chǎn)活動是人類
2025-01-18 01:31
【總結(jié)】必修四第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第十課創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步???辯證的否定觀?唯物辯證法與創(chuàng)新意識核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例39.創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步抓住一個高考重點(diǎn)突破一個高考難點(diǎn)規(guī)避一個易失分點(diǎn)?【典例1】【
2024-11-18 01:07
【總結(jié)】聯(lián)系(起點(diǎn))發(fā)展矛盾(實(shí)質(zhì)、核心)構(gòu)成了系聯(lián)史歷的繼相后前是總特征根本內(nèi)容是的源泉和動力是矛盾觀點(diǎn)-根本觀點(diǎn)矛盾分析方法——根本方法唯物辯證法第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心情景感悟(一)材料一:貓和老鼠是一對“老冤家”,他們在同對方的斗爭中不斷完善自己,
2025-01-18 02:34
【總結(jié)】世紀(jì)金榜圓您夢想第1頁(共30頁)山東世紀(jì)金榜科教文化股份有限公司第四單元認(rèn)識社會與價值選擇教案一、本單元的地位本單元是全書的終點(diǎn),在一定意義
2024-11-21 04:13
【總結(jié)】德國古典哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說:?如果上帝的觀念是鳥類創(chuàng)造的,那么上帝就是長著羽毛的動物;假如牛能繪畫,那么畫出來的上帝一定是一頭牛。?意識根源于客觀存在正確的思想意識與錯誤的思想意識都是客觀存在在人腦中的反映無論是人的具體感覺還是人的抽象思維都是人腦對客觀事物的反映無論是人們對
2024-11-18 14:12
【總結(jié)】人的認(rèn)識論從何而來教案(一)、實(shí)踐及其特點(diǎn)1.實(shí)踐的含義?!笳n堂探究:(1)談?wù)勀銓?shí)踐的理解。(2)簡要分析辯證唯物主義所說的實(shí)踐與上述觀點(diǎn)的不同?!筇骄刻崾荆?1)同學(xué)們可以談出自己對“實(shí)踐”概念的感性認(rèn)識,不必苛求準(zhǔn)確,如實(shí)踐就是人們做事情,譬如農(nóng)民種田、工人做工、教師教學(xué)、演員表演、科學(xué)家做實(shí)驗等。但這里提前告訴同學(xué)們
【總結(jié)】創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂教案二、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂(一)、創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展◇課堂探究:想一想。技術(shù)創(chuàng)新和社會生產(chǎn)力的發(fā)展是什么關(guān)系?◇探究提示:科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新??茖W(xué)技術(shù)的每一進(jìn)步都是通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的??茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展對人類社會各個方面都產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),提高了勞動者的素質(zhì),開辟出更廣闊
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】關(guān)于世界觀的學(xué)說教案一、關(guān)于世界觀的學(xué)說(第四課時)(一)、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀◇課堂探究:人人都有自己的世界觀。但并非人人都是哲學(xué)家.這是為什么呢?◇探究提示:世界觀是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。世界觀是自發(fā)的、樸素的.人人都有。而哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀.要靠不斷的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐才能掌握
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:美好生活的向?qū)Вū匦?)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)關(guān)系二、考向動態(tài),分析黨員干部的群眾觀、權(quán)力觀和政績觀。,關(guān)注社會科學(xué)的發(fā)展。【基礎(chǔ)知識梳理】1.哲學(xué)與生活的關(guān)系哲學(xué)的智慧是人們在認(rèn)識世界和改造世界的活動中,在處理人與外部世界關(guān)系的實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展起來的。一句話,哲學(xué)產(chǎn)生于人類的
2024-12-08 09:34
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第三單元收入與分配師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練●在財富創(chuàng)造出來以后,自然就應(yīng)該考慮財富分配問題。第三單元對財富分配問題的闡述也是不斷遞進(jìn)深入的。教材首先分析我們國家的收入是如何在個人之間進(jìn)行分配的,或者說,個人是通過哪些
2025-01-08 12:59
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會公平師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來10年10個最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來10年中國仍面臨重重考驗,其中
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時訓(xùn)練知識歸納整合●本單元包括“我國的人民代表大會制度”、“我國的政黨制度”、“我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策”三課和一個綜合探究“社會主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢”。(教師用書獨(dú)有)師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時訓(xùn)練知識歸納整合具體
2025-01-08 13:05